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高三联考
北师大版二年级上册语文教案《丁丁冬冬学识字(二)2》教学设计之一
2023-11-02 17:06:35
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北师大版二年级上册语文教案《丁丁冬冬学识字(二)2》教学设计之一
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语文试题参考答案1B(个人主义讲究的平等与宪法观念是在“同一团体”中的。)2D(材料二第四段说到:“在中国传统社会中家与孝原本有伟大的理性意义,但由于过分的强调,终于养成种强烈的家族意识,而阻害了“个人主义”与“社会精神”的发展。”所以,原文中说“中国传统社会中没有个人主义的现象发生。”绝对化。)3.C(材料一的主要观点是以“己”为中心的推己及人。)4①采用分-总的结构;②先从“伦理本位”等四个方面分别阐述,后总结并剖析其意义。③采用了对比论证、引用论证等方法。5①个人主义的团体观念,平等观念,法律意识,有利于今天结平等,民主法治社会秩序的建设。②自我主义中的伦理意识、亲属观念,有利于今天和谐稳定的社会秩序建设、(言之有理即可)6D(展现的是他要给护士们守墓的坚定之情。)7.C(老人走的平静无憾,表现出作者的叹惋和攒颂,也流露出淡淡的悲伤。)8.①护士们在战火纷飞的场景中,从容地指挥并处理伤员,最后却永远的留在了这里。表现了护士们沉着英勇,不畏牺牲的精神品质。②在这场伏击战中他主动加入担架队,随后参军,直至负伤退役。表现了他肩负民族大义,勇敢顽强的精神品质。③因当年护士对他的精神引领,在负伤痊愈后他强烈要求回到二龙山,为她们守墓,直至去世。表现了他守护崇高、敬慕英雄、私奉献的精神品质。(其他答案,言之有理也可。)9.①他怀着对护士们的仰慕之情而参军,为她们守墓至死,全文围绕此展开,使情节连贯。②他都在爱国的信仰中奉献自己,实现了人生价值,赋予了生命崇高的意义,表达了对他们革命英雄主义精神的攒颂之情,丰富了人物形象,深化了作品主题。③年轻护土们的牺牲,他的坚持回乡守墓,引起读者深思,引发人们对生命的认识,对爱的认识,对爱之于生命的认识。10D(句意:他虽地位高俸禄多,却终生过着清贫的生活。逝世的时候,遗体没有好衣服收殓,儿子也没有钱举办丧事。他只是把救济贫穷、养育亲族的道义留传给子女罢了)11.C(A同为“经常”、“时常”;B前一个为“破的”,后个为损害”;C同为“这祥”;D同为“全”。)12B(不是努力二十年没有等到适宜的时机,更不是接受诏令,而是过了二十年才有财力实现志向。)13.(1)当他尊贵显达之时,购置靠近外城经常丰收的良田一千亩,称作“义田”,用来养育救济本家族的人们。(得分点:置:购置;负:靠近;稔:丰收)(2)丢官在家、等待任用的人就提供给养,出仕为官的人则停止供给。(得分点:屏,丢弃、退隐或罢免;俟,等待;仕:出仕)14.①有审计:族中年长贤能的人管理收支账册。②定标准:吃饭、穿衣、嫁娶凶葬各有标准。③分对象:只资助无现任官职、家境困难的人。参考译文范文正公,苏州人,平时乐于用线财帮助别人,选择同族中关系亲近而贫穷的人、或者关系疏远而贤能的人,都予以救济。
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三一设计答案
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