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(1)根据实验数据，可求得1cm该电阻丝的电(2)小组的同学想知道电热丝的切割能力还和阻为2。哪些因素有关，于是做出如下猜想：(2)小明在小华实验的基础上，利用该电阻丝猜想一：电热丝（镍铬合金丝）的切割能力测量未知电阻Rx的阻值（约10）与电源电压有关。①按图甲连好电路，闭合开关，在电阻丝上移猜想二：电热丝（镍铬合金丝）的切割能力动鳄鱼夹M,使电流表的示数为0.50A。与电热丝接人电路的长度有关。②保持M位置不变，把Rx接入电路，如图猜想三：电热丝（镍铬合金丝）的切割能力乙所示。闭合开关，此时电流表的示数与电热丝的粗细有关。为0.20A。请在图丙虚线框内画出图乙为了检验以上猜想是否正确，他们利用制作的电路图，并求出此时Rx的电阻为的器材通过实验，选择长度、材质2。(选填“相同”或“不同”)的泡沫板，电热丝③小明实验时电源的实际电压比3V略(镍铬合金丝)通电后，以最快的速度进行切低，则他测算出的电阻值(选填割（每次一张）。并将相关数据填入表中：“偏大”“偏小”或“不变”)。接入电电热丝④为了消除因电源电压降低对电阻测量结20s切断实验电源电路的电的粗细泡沫板的果的影响，小明用原实验电路，改变测量次数压/V热丝长/mm张数方法就可以消除影响。其做法如下：度/cmⅰ连接图甲电路，闭合开关，移动M使350.5电流表的示数为0.20A,记下M的位2650.510置A。3950.514ⅱ.把Rx接入电路，闭合开关，移动M46100.56使电流表示数为A,记下M56150.54的位置B。651.012而.用刻度尺量出AB间距离为Lcm,则651.515R,=n。分析表格回答下列问题：5.小雨参加了学校的科技社团，与小组的同学们①本实验是通过一起手工制作了一款电热丝切割机，如图所来体现电热丝切割能力的示，其主要元件为电热丝。②分析表格中的实验数据可得出结论：(写出一条即可)。(1)查阅相关资料，发现电热丝通常用的是镍铬③根据数据分析，要想使“电热丝切割机”合金丝而不用铜丝。原因之一是给铜丝通的切割能力强，在电源电压一定时，应该电后就会产生很大的电流，铜丝的温度就会选择的电热丝材料。急剧上升发生(填物态变化名A.长而粗B.长而细D.短而细称)现象，铜丝就断了，不适合做电热丝。C.短而粗106九年级物理上·HY
