2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·历史[24·G3AB(新教材老高考)·历史-R-必考-GX]三试题正在持续更新，目前答案城为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。
·历史-R-必考-GX]三试题)
排除C项：D项对材料主旨理解有误，材料中设有涉及民族交流与文化认同的关系，应排除。氏.C由材料中“眷顺楚国“系心怀王不忘欲反”等信息可知，司马迁这一评述强调的是屈原的忠君爱国情怀，故C项正确，排除A、B、D三项。?B由材料信息可知，所谓强国之十三数"就是指强座的国家要详细地掌握自己国土上的各种资源的数量，尤其是人口资源，因为人口是国家赋税的重要来源之一。要想准确地掌握人口的数目，户籍制度的建设与完善是必不可少的，故B项正确。A.C、D三项对材料信息的理解都不够准确，均排除8D材料信息“之所以蛋（通·早'）出暮人入，强乎耕稼树艺，多聚升粟”反映出当时土地私有制的存在与发展激发了农民的生产积极性；材料中“不敢怠倦者，何也？日：彼以为强必富，不强必贫”表明土地私有化引发了贫富分化现象，故D项正确。A、B.C三项对材料信息理解错误，均排除。9.C由材料中“《置吏律)”除（授、拜之意）吏、尉…”可知，这一要求旨在说明官吏必须经过正式任命方可履职：由“行命书及书署急者，辄行之”可知，《行书律》是有关文书传送的相关法律，其旨在保证朝廷政令的上通下达。综上分析可知，《秦律》通过规范官员行政，以达到维护国家机器正常运转的目的，故C项正确。A项只是对材料部分信息的解读，排除；“豪强干预地方行政”“基层组织体系建设”在材料中均没有体现，排除B、D两项。10.B由材料信息可知，北大藏秦简牍为出土文献，对其的整理与研究工作，丰富了后人对秦帝国的认识，改变了世人因《史记》等传世文献而对秦朝形成的刻板印象，使世人对秦帝国有了更新的认识，这表明出土文献能够补充传世文献，故B项正确。出土文献的记载也会存在失误，也需要考证，排除A项；材料主要体现的是出土文献对传世文献的补充作用，而不是素代法律建设的缺失，排除C项；传世文献都存在缺失和遗漏的说法过于绝对，排除D项。11.D由材料中“战国末年，上田百亩可养活9人”与“秦统一后…共有田30亩，由其兄耕种，这些田除养活3人外，还得供给陈平游学的费用”等信息可知，秦统一后，土地的出产量得到大幅提升并超过前代。可见，材料中的史料反映出秦朝农业生产水平的提升，故D项正确。材料信息并不能说明“自耕农经济的稳定性”，排除A项，材料中并没有反映陈平与兄嫂三人逃避赋税和人身依附性松弛的信息，排除B、C两项。12,B材料中“人人自以为更生”反映了百姓对国家统一的认可，而“人与之为怨，家与之为雠(同‘仇’)”则表现出百姓对秦王朝暴政的不满，两者不是一回事，且后者是当时阶级矛盾尖锐的表现，也反映了秦王朝统治基础的削弱，放B项正确，排除D项。百姓的这种心理反差主要是源于素王朝的暴政，与国家制度建设的失败和六国贵族影响的扩大无关，排除A,C两项。13.B由材料“西城本三十六国，其后稍分至五十余”“东则接汉，院（限界）以玉门、阳关”可知，在汉武帝征服西域之前，西汉的西部界就在玉门和阳关（今敦煌）。而图片中西域都护卷一参考答案第2页（共4页）23·ZXQH·历史
