2024届全国100所名校单元测试示范卷·生物[24·G3DY(新高考)·生物-LKB-必考-HUB]七试题正在持续更新，目前答案城为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。
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全国100所名校最新高考模拟示抢卷代码样本量主要特点1舌状花为白色，柱头为绿色杂交亲本GWGY1舌状花为黄色，柱头为紫色GWXGY1舌状花为黄色，柱头为紫色FGYXGW舌状花为黄色，柱头为紫色FWY182花色分离YW144花色分离(1)在孟德尔的豌豆杂交实验中，能证明豌豆的圆粒和皱粒属于质量性状的证据是豌豆的圆粒和皱粒体现基因对性状的控制方式是(2)研究发现，向日葵舌状花花色由三对独立遗传的等位基因控制，其中基因Y控密制色素的合成，基因y无控制色素合成的功能；基因D和基因H对黄色有积累效应（每个显性基因对颜色深度增加的效果相同），基因型为Y ddhh的个体的舌状花表现为乳白色。在F2中，白色舌状花个体占总数的1/4，乳白色舌状花个体占总数的3/64。由以上信息四推知，F的基因型为yF,中与F的舌状花花色相同个体的比例为3么基因型有6种。(3)在上述实验的F2中，绿色柱头个体有85株紫色柱头个体有241株，分离比例约为1：3，则柱头色属于(填质量或“数量”)性状。根据F2柱头色分离比，(填“能"”或“不能)确定柱头色受一对等位基因控制，请说明理由：A2(I2分)科研人员采用CRISPR/Cas9基因编辑技术，cas9蛋白Q形成复合体一月gRNA封探究敲除SIMAPK4基因对番茄果实抗冻性的影响。CRISPR/Cas9基因编辑技术可实现对基因组特定位sgRNA引导识别目标DNA序列点的靶向编辑（工作原理如图所示），其中Cas9蛋白由Ca9基因指导合成，sgRNA是单链RNA。请回基因组DNACas9蛋白进行切割答下列问题：敲除目标基因(一)CRISPR/Cas9基因编辑技术的分析或插入新的基因(I)据图分析，CRISPR/Cas9基因编辑技术可实现靶向编辑的原因是。但该技术有时存在编辑对象出错而造成“脱靶”，实验发现sgRNA的序线列长短影响成功率，越短脱靶率越(填高或“低(2)Cas9蛋白在功能上属于眼制酶，切割的是DNA中的期键(二)CRISPR/Cas9基因编辑技术的操作(I)番茄细胞中不具有Cas9蛋白和sgRNA及相关基因。在敲除SIMAPK4基因前，科研人员需要构建SIMAPK4基因编辑载体，从而合成Cas9蛋白和sgRNA。构建好的SIMAPK4基因编辑载体需要满足的条件：(答出两点即可)(2)构建好的基因编辑载体进人番茄细胞常用的方法有？杜苗化（答出点即可)。已知SIMAPK4基因编辑载体上有潮霉素抗性基因(HPT),且野生植株不含有HPT基因。请写出通过PCR技术筛选SIMAPK4基因被敲除的番茄的实验思路：生物学卷（九）第8页（共8页）【23,(新高考)ZX·MN·生物学·FJ】
