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高三联考
北师大版二年级上册语文教案《丁丁冬冬学识字(二)2》教学设计之一
2023-10-31 23:30:34
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北师大版二年级上册语文教案《丁丁冬冬学识字(二)2》教学设计之一
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2022年普通高等学校招生全国统一考试B.围绕民族歌剧《江姐》,文章先谈“守正”,然后谈“创新”,最后总结展望,结构谨严,论证严密。C,文章站在民族气派、时代发展的立场上谈民族歌剧《江姐》的创新,展现中华民族的文化自信。语文样卷(一)D.文章以《绣红旗》一场为例,意在强调民族歌剧应对诗情、诗意、诗境、诗格有更多自觉追求。3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)注意:本试卷满分150分,考试用时150分钟。A.新版民族歌剧《江姐》,既来源于革命斗争现实,又有文艺典型升华。B.原歌剧《江姐》的剧情结构和人物形象在新版中得到了较好的继承。一、现代文阅读(36分】C.相比原先的版本,新版民族歌刷《江姐》的整体美学格调更贴近观众。(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)D.歌剧要想营造出“诗化意象”,把情感进行诗意性外化应是一个突破点。阅读下面的文字,完成1~3题。(二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)民族歌剧《江姐》常演不衰,以艺术的方式向一代代观众传递着英雄的精神境界与人格力量。这首先因为人们敬仰为阅读下面的文字,完成4~6题。中国人民的解放事业不怕牺牲、英勇斗争的共产党人,并将这份感情毫无保留地投射到“江姐”这个人物形象上。在这个感材料一:情基础上,歌剧《江姐》经几代主创精心创排、悉心打磨,在艺术层面达到高水准,尤其在民族歌剧的音乐探索上取得了令人教育是立德树人的事业。现实中,大搞教育商业化,制造教育焦虑,拾高教育成本,都背离了教育公益性原则,把教育钦佩的成就。许多唱段脍炙人口,歌剧《江姐》也成为中国民族歌剧极具代表性的经典之作。这其中的精神内涵、剧情结构、作为一门生意来经营,必然弊病丛生、贻害无穷。人物形象和整体音乐,都是在此次创作中必须守住的“正”。最近,一名教育工作者说的一段话刷屏了:“好的教育应该是培养终生运动者、责任担当者、问题解决者和优雅生活者,面对舞台艺术的新发展,面对被当代舞台艺术培养出的当代观众,还必须创新艺术表达,使歌剧《江姐》能在当代舞台给孩子们健全而优秀的人格,赢得未来的幸福,造福国家社会。”教育,是培根铸魂、启智润心的过程,是德智体美劳全面发上继续焕发艺术光彩、传递思想力量、体现经典价值展的过程,“分数”远远不是成长的全部。打造高质量的教育,离不开高质量的教师,离不开科学有效的教学方法,也需要全创新思路首先来自歌剧艺术的重要组成部分一合唱。儿十年来,多个版本的歌剧《江姐》的合唱(包括伴唱、领唱、旁社会的共同努力。老师“教好”,学生“学好”,学校“管好”,家庭和社会“育好”,孩子们的成长之路就会越走越好、行稳致远。(摘编自《从两会“教育热点”感知民生温度》,新华社2021年3月9日》唱)基本都是处于大幕之后。为了让合唱更好地与角色歌唱、乐队演奏共同构成歌剧艺术追求的音乐交响化有机整体,也为材料二:了让合唱与人物的情感形成更直观、更有形象冲击力和情绪感染力的呼应、衬托、强化,将所有合唱都以形象化、行为化的方良好的教育生态离不开社会多方力量的参与,全国政协委员韩平说:“培养合格的社会主义建设者和接班人的任务,不式呈现到舞台上,呈现在观众眼前,让合唱在视觉形象上成为戏剧性场面的一部分,进而让他们的演唱和表演都成为主要人是始于学校,终于学校,而是始于家庭,终于社会。物乃至全剧的“情感性背景”。良好的教育生态不仅要体制机制健全,还要有健康平和的與论氛围。“找一线名师,学解题大招”“想要好成绩,就找好这样的合唱场面处理,为歌剧《江姐》带来了与过去不同的整体美学格调。新版民族歌剧《江姐》呈现的舞台形象,不方法”…每次一打开电视,全国人大代表、重庆市某小学刘校长就会觉得很焦虑,电视台黄金时段被各种在线培训机构塞仅是再现戏剧情节发生的外部环境,也是呈现具有主观表达的写意空间。这样的舞台,在必要时能把人物情感和整体演出得满满当当。她说,受经济利益驱使,少数媒体在“家校社”协同育人方面,不仅没有发挥积极作用,反而为补习机构推波助的情感进行写意性的外化,从而形成一种“诗化意象”。澜。地认为要加强对煤体的监管和问责,媒体对校外培训机构包括对线上教辅A叩的宣传,要有标准审核、质量保证和追比如,剧中《绣红旗》一场,随着音乐,一条巨大的红绸从舞台顶部降落,强化、外化、诗化了江姐与狱友们对新中国的责机制。向往、对全国解放胜利的喜悦,江姐的歌唱以及身后狱友们的合唱,在长长红绸的映衬之下,形成了富有诗意的舞台意象。(摘编自《家校社如何做好“教育合伙人”》,《中国教育报》2021年3月10日)我一直认为,歌剧是一门更具诗性的演剧艺术,而歌剧导演的创作本质,就是要将青乐形象转化为戏剧场面、人物行动,材料三为线性的听觉形象赋予立体的视觉形象。歌剧,尤其是现在大力发展的民族歌剧,应该在文学内涵、音乐形象和舞台表现等“大力度治理整顿校外培训机构。这是当前面临的紧迫难题,这个难题破不了,教育的良好生态难以形成。”教育部部关键创作环节中,对诗情、诗意、诗境、诗格有更多的自觉追求。这是民族歌剧在时代发展中展现民族风采、民族气派的创作长在2021年全国教有工作会议上的讲话中表示,“这件事非办不可,必须主动作为。关键。全国人大代表、浙江省某中学党委书记表示:应尽快在市域范围内建立统一的校外培训机构管理平台,将所有校外培训机构的师资情况、开班情况、学生名单、培训内容、任课教师、上课时间、收费标准统一录入平台。在守正创新中营造“诗化意象”的新版民族歌剧《江姐》,希望它既能赢得观众长久喜爱,也能满足观众的新期待。全国人大代表、山西某学院牛院长建议依法促进规范发展,通过加强市场监管、加大市场违法惩处力度等方式,确保在(摘编自王晓鹰《在守正创新中营造“诗化意象”》)线敖育行业的发展和治理有法可依、有章可循。牛院长认为,立法可明确准入资质审查门槛,重点解决合法合规办学、高素1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分)质师资队伍问题。A.新版民族歌剧《江姐》的创作有两个关键词,一是守正创新,二是诗化意象。全国人大代表、湖南省教育厅党组书记蒋昌忠表示,要切实提高学校教育质量和课后服务能力,强化学校育人的主体地B.《江姐》经悉心打磨,在音乐层面尤其在民族歌剧的艺术探索上取得极高成就。位,发挥中小学校在课后服务中的主渠道作用,减少中小学生对校外培训的依赖。同时,积极引导社会和家长树立正确的教C.《江姐》只要将所有合唱呈现到舞台上,就能使之成为全剧的“情感性背景”育观念,理性看待青少年培养培训和成长成才。D.《江姐》追求诗性,为听觉形象赋予立体的视觉形象,满足了听众的新期待。(摘编自《顽瘴痼疾!校外培训乱象难治理,代表委员们提出了这些建议》,未来网2021年3月7日)2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)4.下面不属于材料一中所说的“好的教育”的一项是(3分)A.文章在历史回顾和中西歌刷的对比中,体现出了《江姐》是中国民族歌剧极具代表性的经典之作A某机构在电视台的黄金时段打广告,这些广告主要展示学员学习的刻苦、教师的认真以及学员短时间成绩的变化。语文样卷(一)语文样卷(一)1
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