2024届陕西省高三试卷10月联考(→←)生物试卷答案

2023-10-28 17:00:34 55

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HoM盟个米024以▣☐13：36了_23生物高三模权卷新教材…0)阻白可口y仕形·山木卡行合力开合1，四风上1口y刂北尔四E口一I平0中的物种竞争能力强；前一个群落为后一个群落的产生提供了良好的环境。如果人为种植些灌木和乔木，会加快自然演替的速度，则草本植物的物种丰富度达到最大的时间将提前。(4)由于乔木、灌木、草本的个体大小逐渐减小，则从曲线可知乔木物种数达到最大值所需的最小样方面积是S:。24.(1)BhXX(1分)3/8(2分)(2)相同(1分)bX或bbXX(2分)(3)黑身雌果蝇与灰身雄果蝇(2分)全为灰身(2分)雌果蝇全为灰身，雄果蝇全为黑身(2分)【命题意图】本题旨在考查基因分离定律和自由组合定律的实质和应用、果蝇的性别决定和伴性遗传等知识，要求考生把握知识间的内在联系，形成知识网络，学会分析题干并获取信息，利用相关信息进行推理、综合解答问题。【解题分析】(1)长翅果蝇与长翅果蝇交配，后代出现残翅果蝇，则长翅果蝇均为杂合子(Bb),生物学卷参考答案（三）第5页（共6页）【23新教材老高考·Z公·MN·生物学】全国100所名校最新高考模拟示范卷F,中残翅果蝇占1/4，而F,雄果蝇中有1/8为白眼残翅果蝇，则雄果蝇中白眼果蝇占1/2，所以亲本雌果蝇为红眼长翅的双杂合子，亲本雌果蝇的基因型为BbXRX:F,中出现长翅雄果蝇的概率为(3/4)×(1/2)=3/8」(2)雌、雄亲本果蝇的基因型为BbXX和BbXY,各含有一个X基因，产生含X配子的比例相同；白眼残翅雌果蝇的基因型为bbXX,为纯合子，形成的极体（第二极体或第一极体）的基因型为bX或bbXX(3)由题意可知，该实验的目的是探究控制灰身与黑身的基因是位于常染色体上，还是只位于X染色体上，且已知黑身是隐性性状，如果位于常染色体上，则该黑身雌果蝇的基因型是e(用E/表示相关基因)，如果该基因只位于X染色体上，则该黑身雌果蝇的基因型是XX。实验方案：让黑身雌果蝇与原种群中的灰身雄果蝇杂交，由于该种群是一个稳定遗传的灰身果蝇种群，所以原种群中的灰身果蝇为纯合子。①如果黑身基因位于常染色体上，则ee×EE→Ee,后代全为灰身：②如果黑身基因只位于X染色体上，则XX×XEY→XEX、XY,后代雌果蝇全为灰身，雄果蝇全为黑身25.(1)促性腺激素(1分)减数分裂Ⅱ中(1分)(2)维持培养液的pH(2分)使重构胚完成细胞分裂和发育进程(2分)(3)胚胎分割(1分)2(1分)(4)40nM(1分)促进(1分)(5)在猪的基因组中导入某种调节因子，以抑制抗原决定基因的表达，或设法除去抗原决定基因，再结合克隆技术培育出可用于移植的猪器官（合理即可，2分）【命题意图】本题以器官移植和“无毒”猪的培育为情境，主要考查基因编辑、核移植及胚胎工程等相关知识，旨在考查考生的理解能力、获取信息能力。【解题分析】(1)据图分析可知，1号猪提供的是卵母细胞，对1号猪注射促性腺激素可使其超数排卵，获得的卵母细胞需要培养到减数分裂Ⅱ中期才能进行核移植」(2)对猪的成纤维细胞的培养应在37℃的含95%空气和5%CO2的CO2恒温培养箱中进行其中CO2的主要作用是维持培养液的pH。形成的重构胚需用物理或化学方法激活，其目的是使重构胚完成细胞分裂和发育进程。(3)利用胚胎分割技术对图示早期胚胎进行分割，可以获得更多的“无毒”猪：据图分析可知，核移植的细胞核来自2号猪，因此产出的“无毒”猪的性染色体来自2号猪。(4)据表可知，TSA浓度为40nM时，囊胚的形成率最高，因此选用浓度为40nM的TSA处理更有利于提高囊胚的形成率。TSA是组蛋白去乙酰化酶抑制剂，当它存在时，组蛋白去乙酰化酶不能发挥作用，组蛋白不能去乙酰化，即TSA浓度越高，组蛋白乙酰化程度越高，据表格可知，一定的TSA浓度范围内，随着TSA浓度升高，囊胚的形成率升高，因此推测组蛋白乙酰化程度的升高会促进重构胚的发育。(5)免疫排斥是机体对移植物（异体细胞、组织或器官）通过特异性免疫应答使其损坏的过程，-般是指移植术后，受者可识别移植物抗原并产生应答，因此在猪的基因组中导入某种调节因子，以抑制抗原决定基因的表达，或设法除去抗原决定基因，再结合克隆技术培育出可用于移植的猪器官，这样可以避免产生免疫排斥⊙生物学卷参考答案（三）第6页（共6页）【23新教材老高考·ZX·MW·生物学】上7其他应用打开

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