学科网·2024届高三10月大联考 语文(全国乙卷)试题

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本文从以下几个角度介绍。

1、2023-2024学年度高三10月联考质量监测
2、2023-2024高三10月联考范围
3、20242024学年高三10月质量检测语文
4、2023-2024高三10月月考联考试题
5、2024年10月高三联考语文
6、2024高考全国卷24省4月联考语文答案
7、2024年10月高三联考全国卷
8、2024～2024学年度高三10月联考质量检测
9、2023-2024十月高三联考
10、2023-2024学年高三10月质量检测语文

绝密★启用前语文参考答案一、现代文阅读(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)1.B【命题意图】本题考查分析概括作者在文中的观点态度的能力。【解析】解答此类题目，首先要通读全文，把握大意；其次细读题干及选项，回归原文；最后分析选项各句子间的关系，并将选项和原文进行比对分析。A项“作者认为”错，原文说“有人认为”。C项“‘中学西传’在海外传播中国文学”错，原文说“中学西传’既有助于中国文化的海外传播”，而“中学西传”中的“中学”指的是“中国文化”，而不是“中国文学”。D项“以免西方误读、曲解甚至污蔑中国文化”错，原文说“还必须认识到，西方对中国文化常会误读、曲解甚至污蔑”“对此，中国学者就更有必要坚定文化自信，掌握话语权，打破西方的文化霸权”，可见该项弄反了二者的关系。故选B。2.D【命题意图】本题考查对材料相关内容进行分析、概括和推断的能力。【解析】解答此类题目，首先要审题，明确题干的要求，然后浏览选项的内容，到文中寻找相关的语句，最后进行辨析。D项“表明‘中学西传’不存在语言问题”错，原文说“两种文化之间的交流与探讨，首先要解决的是语言问题”“然而，这并不意味着文化之间就已经顺利完成了交流目的”“译介活动中经常出现‘隔’的窘境”，可知“中学西传”依然“存在语言问题”。故选D。3.C【命题意图】本题考查分析论点、论据和论证方法的能力。【解析】解答此类题目，既要从原文寻找能支撑题干所涉及观点的语句，又要分析各选项的内容，并将各个选项内容与原文相关内容进行比对分析。A项是推介中国的事例，没有直接涉及其影响；B项是讲“西学东渐”，是西学对中国人的影响；D项是中国具体文化传入欧洲的事实，属于“中学西传”的具体成果，并未涉及影响。故选C。4.(1)举例论证，列举耶稣会士研究并传播中国文化的典型事例；（2)事例典型，真实可信，增强了文章的说服力。【评分标准】答对一点给2分，共4分，【命题意图】本题考查分析论，点、论据和论证方法的能力。【解析】解答此类题目，要明确知道有哪些论证方法。议论文常见的论证方法有对比论证、举例论证、道理论证、引用论证、比喻论证等。材料一主要运用的论证方法非常明显。5.（1)①语言问题限制了交流的深度；②“文化霸权”问题依然未能得到解决；③出现“仿汉学”“泛文化研究”的研究误区。(2)①关注西方如何理解和接受中国学的内容；②搭建语言交流的桥梁，解决翻译语言问题；③倡导多元对话，呼吁平等对话。【评分标准】(1)2分，(2)4分，每大点任答两点即可。意思相近即可；其他合理答案，可酌情给分。