百校名师·2024普通高中高考模拟信息卷(一)语文试题

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14.B(解析:“窗外翠竹茂密挺拔,月光洒在上面”错误。“芟”,除去。应是因“芟多”而翠竹稀疏,月光漏攻占渭水北边的土地,玄龄驱马到军门求见。太宗一了下来。)见他,就像老朋友一样。让他代理渭北道行军记室参15.诗人劝勉自己刻苦钻研,孜孜不倦,不能停息,表现军。玄龄已经遇到了知己的人,用尽自已的全部心力,了诗人的进取之心;诗人退朝之后,依然思考治理国家知道的没有不马上去做的。每次平定贼寇,众人争着的道理,致力于富国强民,表达了诗人难能可贵的家国去寻找珍宝古玩,只有玄龄先接收杰出人物,安置到幕京城留守,亲手写诏书说:“你担负萧何一样的重任,我情怀,这首诗是当之无愧的“晚唐之正音”。(6分)府中。当有谋臣猛将,都跟他们暗中互相结交,各人都没有后顾之优了。”军队的兵器、战士的粮食,都交给他16.(1)我决起而飞抢榆枋而止表示愿为太宗竭尽死力。玄龄在秦王府中十多年,常下令处置调发。玄龄多次上书说不可轻敌,尤应当警(2)白露横江水光接天负责管理文书,每逢写军书奏章,停马立即可成。文字惕小心。不久跟中书侍郎褚遂良受诏重编《晋书》。贞(3)猿鸣三声泪沾裳杜鹃啼血猿哀鸣简约义理充足,一开始就不用草稿。隐太子李建成因观二十三年,皇上驾临玉华宫,当时玄龄老病复发,皇17.C(解析:“交口称赞”:异口同声地称赞;“赞誉有为玄龄、如晦被太宗亲近礼遇,很憎恶他们,在高祖面上下诏令他睡在总留台。到他渐渐病重,玄龄追赴玉加”:多次给子称赞和夸奖。“不以为意”:不在意,不把前说他们的坏话,因此玄龄跟如晦一起被驱赶斥逐。华官,坐偏轿人殿,将近到皇帝御座才下轿。太宗对他它放在心上,表示轻视;“不以为然”:不认为是对的。贞观三年,任命他为太子少师,他坚决推辞不接受,代流泪,玄龄也感伤悲咽得不能自我控制。下诏派名医表示不同意或轻视。“深人浅出”:指文章或言论内容理太子詹事,兼礼部尚书。第二年,代长孙无忌为尚书救治,掌管皇帝膳食的官员每天给他供应御膳。如果深刻,使用的语言却浅显易懂;“浅显易懂”:道理或寓左仆射,改封魏国公,监编国史。已担任总领百司的官他的病略能减退,太宗就高兴得髯出喜色:如果听说病意浅显、容易理解、明白。“娓娓道来”:连续不断地说、职以后,日夜虔诚恭敬,用尽全部的心力,不想让每一情加重,就变得满面凄怆。后来病情加重,就凿开宫墙生动地谈论。形容谈论不倦或说话动听;“侃侃而谈”:个人才失去应当处的位置。听到他人的长处,好像自打开门,多次派宦官问候。皇上又亲自光临,握手叙形容理直气壮、不慌不忙地说话。)己拥有一样高兴。他对行政事务明晰练达,并且用文别,悲伤不能承受。皇太子也去跟他决别。不久去世18.A(解析:根据句子中几对反义词的组合情况可以判献经典来加以整治。他审查修订法令,意在宽容和平享年七十。朝廷三日不上朝。断。)稳。他不以谋求完善齐备来选人,不用自己的长处来19.D(解析:A项结构混乱;B项语序不当;C项搭配不要求他人,看他的才能任用,不因他人的地位卑贱而排当。)斥,议论的人都称赞他是良相。高宗成为太子之后,加20.①首先轨道舱与飞船分离②返回舱与推进舱分玄龄为太子太傅,仍旧主持门下省事务,监管编撰国史离③形成“黑障”(6分)像原来那样。不久因撰写《高祖、太宗实录》成,赐下玺21.示例:因为要保障航天员安全着陆,所以先采取措书表彰,赐物一千五百段。这一年,玄龄因继母去世丁施使返回舱逐渐减速,然后吹除剩余推进剂,最后反推忧服丧离开职位,朝廷特地下诏在昭陵赐给他墓地。发动机点火,帮助飞船返回舱实施软着陆。(5分)不久,他又重回原来职位。太宗亲征辽东时,命玄龄在22.参考立意:①内心丰盈,自带光环;②存在感刷不出来,它来自强大自信的内心;③你刷的不是存在感,而是内心的不自信;④心中有生活,不刷也存在。【参考译文】房乔,字玄龄,是齐州临淄人。小时候就很聪明,广泛地阅读了经书、史书。擅长于草书和隶书,普于写文章。父亲生病绵延十个月,玄龄的心思全部用在父亲的药物和膳食上,不曾脱衣服睡过一次好觉。太宗

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