安徽省2023-2024学年九年级上学期教学质量调研一生物试题

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本文从以下几个角度介绍。

    1、安徽省2023-2024学年度第二次月考(期中)试卷生物
    2、2023-2024学年安徽省九年级上学期阶段性质量监测(一)
    3、安徽省2023-2024学年度第一学期期中考试九年级
    4、安徽省2023-2024学年第一学期期末教学质量检测九年级
    5、安徽省2023-2024学年度九年级
    6、安徽省2024年九年级阶段调研
    7、安徽省2023-2024学年度九年级期中质量检测卷
    8、2023-2024学年安徽省九年级第一学期
    9、安徽省2023-2024学年度九年级期末检测
    10、安徽2024年九年级质量调研检测(二)
上,则基因A与基因t位于非同源染色体上,符合自由组合定律,其中雌雄同株:雌株=3:1,但是抗螟:非抗螟=1:1,不符合理论结果3:1,说明有致死情况出现。根据实验结果可知,在实验二的F1中,后代抗螟雌雄同株矮株(AT1):非抗螟雌雄同株正常株高(T1)=1:1,说明含基因A的卵细胞发育正常,而F2中抗螟矮株所占比例小于理论值,故推测最可能是F1产生的含基因A的雄配子不育导致后代中雄配子只产生了T和t两种,才导致F2中抗螟矮株所占比例小于理论值的现象。17.(1)供给有氧呼吸利用(1分)光合色素的数量、光合作用有关酶的活性(2分)(2)A(1分)A3在较低光照下,能积累有机物(2分)(3)ATP和NADPH(1分)暗反应已基本饱和(2分)(4)无水乙醇(1分)叶绿素b(1分)增加叶绿素含量(1分)【解析】本题主要考查影响光合作用的因素,考查学生的获取信息的能力。(1)在光补偿点时,植物的光合速率等于呼吸速率。植物对外界没有氧气的释放,光合作用产生的氧气完全供给植物自身的有氧呼吸利用。在光饱和点时,限制该植物光合速率的因素有外界因素和自身因素。本题考查自身因素,可以从光合色素的数量、光合作用有关酶的活性等方面来作答。(2)由题图1可看出,A3植物的光补偿点最低,当光照强度大于光补偿点后,该植物的光合速率大于呼吸速率,便开始有有机物的积累。所以,A最适宜在果林下套种的原因是其在较低光照下,能积累有机物。18.(1)水平(2分)保证调查结论可靠(2分)竞争(1分)(2)金鱼藻(1分)狐尾藻对Cd的耐受性和富集能力强(2分)(3)食物链(1分)减少实验误差(或增加实验的准确性)(1分)(4)后一个群落中的物种竞争能力强;前一个群落为后一个群落的产生提供了良好的环境(2分)【解析】本题主要考查群落的特征,考查学生的综合运用能力。(1)群落的空间结构包括垂直结构和水平结构,影响植物垂直结构的主要因素是光照强度;影响植物水平结构的主要因素有地形的变化、土壤的盐碱度等。(2)由题图1可知,金鱼藻的半数抑制浓度最低。根据题图中注释可知,半数抑制浓度是指抑制沉水植物半数生长的外部Cd浓度,所以,金鱼藻不适合生活在较高浓度的Cd水环境中。题图1中4种沉水植物对Cd耐受性强度排序为狐尾藻>黑藻>菹草>金鱼藻;题图2中在较高浓度的Cd溶液中,4种沉水植物对Cd富集能力排序为狐尾藻>黑藻>菹草>金鱼藻。综上所述,适合选择狐尾藻。(3)生物富集的途径是沿食物链和食物网进行的。(4)群落演替是指一个群落被另一个群落代替的过程。所谓代替是指“优势取代”而非“取而代之”。因此,后一个群落中的某些物种竞争能力强于上一个群落的物种,该湖泊经过治理后,环境得到改善,可以为下一个群落提供良好的环境,也是该湖泊群落演替的一个原因。19.(1)脊髓(1分)传出神经末梢(1分)叩击韧带,在传出神经末梢的最末端能检测到电位变化,伸肌没有反应,而直接刺激伸肌,能有反应(2分)(2)化学信号→电信号(1分)发挥完作用的神经递质没有被彻底分解,极微量的神经递质可引起微小的电位变化,但不足以引起动作电位(合理即可,2分)(3)突触小泡(1分)反馈调节(1分)避免血管过度收缩,避免心跳过快(1分)【解析】本题主要考查突触,考查学生的理解能力。(1)效应器是指神经末梢及其支配的肌肉或腺体。膝跳反射的反射弧效应器的某一部位受损,可能受损部位:①传出神经末梢;②接触部位,③伸肌。运用排除法,排除①③受损,则为②受损。具体方法:叩击韧带,在传出神经末梢的最末端能检测到电位变化,而伸肌没反应,则可能接触部位受损,也可能伸肌受损;再直接刺激伸肌,伸肌有反应,则排除伸肌受损,从此可得出传出神经末梢与伸肌的接触部位受损。(2)神经递质发挥完作用后的去向:一般被彻底分解或者重吸收回突触前神经元。结合题意,产生该电位变化的原因可能是极微量神经递质未能及时被彻底分解或者未能及时重吸收回突触前神经元。20.(1)常(1分)若基因A、a位于X染色体上,则F雄蝇表现为粉眼(2分)基因B、b无论是位于X染色体上还是位于常染色体上,F1都表现为红眼(2分)(2)红眼:粉眼:白眼=9:3:4(2分)(3)AAX Ydd(1分)AAXBXBdd、AAXBXbdd(2分)【高三生物·参考答案第2页(共3页)】·22-12-303C·

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