老教材老高考五省联考2023-2024学年高三年级(一联)考试历史试题

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本文从以下几个角度介绍。

1、2024高三五省联考
2、2024学年高三第一学期五校联考历史
3、2023-2024学年高三第五次联考试卷历史
4、2023-2024五校联考历史
5、2023-2024新高考五省百校联盟历史
6、2024学年第二学期五校联考试题高三年级历史学科
7、五校联考历史2024
8、2023-2024新高考五省联考
9、学科网2024年高三5月大联考历史
10、2023-2024五省联考试卷

中国联通中国移动何芯令36.26.45⑤413：16202112高三质量检测（历史).●●●26.1978年冬，安徽省凤阳县小岗村18户农民，以敢为天下先的精神，在一纸分田到户的“秘密契约”上按下鲜红的手印，开始了农业“大包干”。阅读材料，完成下列要求。(12分)材料1978年小岗村“大包千”部分带头人的口述口述人：“大包千”带头人之一严宏昌：“1976年，小岗村111口人每人每天只有六两三钱的口粮，一个壮劳力辛苦一个月还赚不到3块钱。”严金昌说，那时候，凤阳“十年九荒”，自己小时候曾跟着父母去讨饭，“那时候想，这种苦日子啥时候是个头儿啊！”口述人：“大包干”带头人之一严金昌：“以前把土地分到户是为了吃饱饭，现在把土地流转出去是为了过上更好的日子，党始终想着咱农民！”“我们只有采取这条路，把土地分到各家各户。说实话，我们叫豁出去了，大家都是异口同声说，就是拉去杀头、做牢，无怨无悔。为什么按手印呢？就是约束自己的，万一犯法了，有责任大家承担。”口述人：“大包千”带头人之一关友江：（按下红手印的第二天一大早，）“契约签订当晚，生产队的土地、耕牛、农具，都按人头分到了各家各户。再往后，每天天不亮，家家户户就下地干活了，不用操一户的心。”整理自韩俊杰《小岗村“大包干”带头人—红手印，开启农村改革》等根据材料并结合所学中国现代史知识，对材料内容提出自己的看法，并予以说明。(要求：看法具体明确，说明须史论结合。)27.阅读材料，完成下列要求。(14分)材料一自18世纪末期以来，美国人在界定自身文化身份时将欧洲视为美国的对立面和文化“他者”，信奉的是“美国例外”论；在思考美国的地缘政治特性时，把欧洲视为威胁，奉行的是远离欧洲纷争和排斥欧洲影响。一战后，美国精英逐渐用突出美欧文化同源性和一致性的“西方文明”叙事取代“美国例外”论，强调构建欧美“大西洋共同体”。材料二二战后，美国提出要保卫“西方文明”和“大西洋共同体”，并以此作为维护美国自身文化存续与国家安全的重要步骤。美国决策者在很大程度上是从保卫西方文明的视角来看待与苏联的斗争，并声称如果美国对欧洲的形势袖手旁观，“欧洲将出现混乱，从混乱中产生暴政，也许是共产主义，也许是复活的法西斯主义。美国注重强化西欧化和意识形态的凝聚力，力图打造一个新的“西方”。一以上材料均摘自王立新《美国国家身份的重塑与“西方”的形成》(1)根据材料一并结合所学知识，指出一战前后美国对欧政策的变化并分析(8分)(2)根据材料二并结合所学知识，评述美国在二战后打造新“西方”的做其他应用打开转发副本评论