老教材老高考五省联考2023-2024学年高三年级(一联)考试生物答案

2023-09-21 22:04:05 46

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本文从以下几个角度介绍。

7.B【命题意图】本题考查性状与基因、环境的关系，体现了生命观念、社会责任等学科核心素养。【解题分析】表型是由基因型与环境因素共同作用的结果，在大田的边缘和水沟两侧，通风、水分和矿质元素供给充足，B项正确，8.B【命题意图】本题考查细胞分裂的相关知识，体现了生命观念、科学思维等学科核心素养。【解题分析】染色质都由蛋白质和DNA组成，A项正确；常染色质和异染色质在分裂间期都进行复制，B项错误；异染色质无转录活性，不能转录出相应的RNA,通常不编码蛋白质，C项正确；在分裂期染色质与异染色质螺旋缠绕，缩短变粗，成为染色体，D项正确。9.C【命题意图】本题考查遗传信息的表达等知识，体现了生命观念、科学思维、社会责任等学科核心素养。【解题分析】RA为单链，不稳定，容易发生变异，乙肝病毒易变异特性与存在逆转录过程有关，A项正确；乙肝病毒增殖需要逆转录酶将RNA逆转录形成DNA、RNA聚合酶将DNA转录为RNA等，B项正确；乙肝病毒蛋白在宿主细胞的核糖体上合成，C项错误；乙肝病毒在活细胞中进行增殖，子代增殖到一定数日会从宿主细胞中释放出来，导致宿主细胞破裂，D项正确。10.D【命题意图】本题主要考查血糖调节的相关知识，体现了生命观念、科学思维等学科核心素养。【解题分析】机体血糖平衡调节的中枢位于下丘脑，A项不合理；高血压可使机体对胰岛素产生耐性而导致2型糖尿病，B项不合理；胰岛素抵抗患者体内因机体细胞对胰岛素不敏感而血糖含量高，C项不合理11.B【命题意图】本题考查免疫的相关知识，体现了生命观念、科学思维等学科核心素养【解题分析】细胞甲是浆细胞，分泌的抗体可与抗原结合，只有细胞毒性T细胞可使靶细胞裂解死亡，A项错误；细胞甲是高度分化的细胞，能分泌抗体，相比记忆细胞，细胞甲的寿命短且内质网相对发达，B项正确；细胞乙为吞噬细胞，在非特异性免疫和特异性免疫中都能发挥作用，C项错误；各种浆细胞分泌不同抗体的原因是基因的选择性表达，D项错误12.B【命题意图】本题考查植物激素的相关知识，体现了科学思维、生命观念、社会责任等学科核心素养。【解题分析】由题意可知，果针入土和荚果膨大通常受内源植物激素的调节，因此生长素和赤霉素的协同作用促进了果针的伸长，A项正确；果针入土是果针感受重力的刺激，使果针近地侧生长素含量高，远地侧生长素含量少，由于果针对生长素反应敏感，从而近地侧生长受抑制生长慢，而远地侧正好相反，发生向地性生长，B项错误；由题意可知，受精子房被推入土壤中才可以发育为荚果，因此人为阻止果针入土，果针将不能膨大形成荚果，说明荚果的形成可能需要黑暗环境，C项正确；植物激素对植物生长发育的调控是通过影响细胞的分全国100所名校最新高考冲刺卷·参考答案第2页（共6页）【22·（新高考）CCJ·生物学（三）一HAIN】

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