[卓育云]山西2024届九年级中考学科素养自主测评卷(一)语文试题

2023-09-15 18:47:23 159

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本文从以下几个角度介绍。

18.【答案】①悲秋之情。诗人看到秋天萧瑟的景象，顿生愁情。②羁旅之愁和思乡之情。诗人漂泊在外，孤独地登楼览胜；听见孤雁鸣叫，思念起家乡。③生计之愁和年华逝去之慨。到了岁末，诗人为温饱发愁。每年如此，诗人白发渐增，越显苍老。19.【答案B【解题分析】“表明归期将近”理解错误。“回首送春拼一醉”写词人借酒浇愁，表明不得回归的无奈和苦闷。20.【答案①巧用比喻。将江面比作“碧琼梳”，形象地表现了江面的形状和碧绿澄澈的特点；将北固山喻为“青螺髻”，形象地表现了北固山高耸、青碧之状。②“碧琼梳”是女子梳妆用具，“青螺髻”是女子的发式。此句以“碧琼梳”“青螺髻”入词，不露声色地表达了对妻子的思念之情。③以乐景衬哀情。此句描画出一幅山清水秀的图景，但词人知道这里终不是自己的故乡。眼前美景引发了词人对故乡的思念愁情。【诗歌鉴赏】词开篇写景。春天雨后的景色更加清丽动人。可是那远离故乡的人，深沉的愁苦总洗不去。物我对照，反衬出乡思之深。接着写北固山一带碧水环山的秀丽景色。孤形的江面，仿佛一把碧玉梳子，苍翠的山峰好像美人的发髻。上片主要写景，展现出一幅山清水秀的画面。然而，眼前的图画般的美景，却勾起了词人无尽的乡愁。词人在这里运用了以乐景衬哀情的写法。山水虽美，但终不是自己的故乡。词的下片紧承上片，侧重于写词人的思乡之情。词人先不直接写自己如何思乡，而是写收到乡书一封。从“问我何年，真个成归计”可以体会到词人的家人急盼远方的游子归家的殷切心情，以虚写实，更体现出词人的思乡之情。家人盼归，可是词人回乡还是遥遥无期，面对无可奈何的局面，词人只能借酒浇愁，面对东风抛洒热泪了。所以结尾说“回首送春拼一醉，东风吹破千行泪”。我只有回头拼命喝酒，送春归去，春风倒还多情，吹散我的行行热泪。最后这两句不回答乡书中的问题，而以春光易逝、借酒浇愁作结，但是有家难归之意已溢于言表。这种不答之答比直接回答具有更强的感染力。21.【答案】B【解题分析】“韦书记年事已高，他一度没有机会入仕”错误理解了颔联出句的含意。颔联出句的意思是，杜甫自感年事渐高，却还没有机会入仕。22.【答案】①对韦书记获得朝廷重用的祝贺和羡慕。②对自己年事渐高而未获功名感到苦闷和无奈；对前途感到迷茫，意欲隐居避世。③知己离去的伤感，别后的失落。【诗歌鉴赏】此诗当作于天宝十一年。当时，韦书记将赴安西，杜甫为其送行，题赠此诗。这首诗贺韦氏高就，慨叹自己仕途失意，前路茫茫。诗歌几乎通篇使用对比，比如写韦书记忽然之间通达显贵，而自己却白首无就；写韦书记建功立业，而自己只能在漫长的“候补”中无奈地等待。尾联流露出放浪江海、避世隐居的想法。整首诗充斥着诗人的失落感，这失落感·38【23·G3DY·语文·参考答案一必考一QG】

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