2024届全国100所名校单元测试示范卷·生物[24·G3DY(新高考)·生物-R-必考-QG]五试题正在持续更新，目前答案城为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。
·生物-R-必考-QG]五试题)
7.D【解析】本题考查探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化实验。在有限的空间和资源中，种群的数量变化受种群自身密度的制约，A项错误；影响酵母菌种群数量变化的因素有培养液中的成分、空间、H、温度等，B项错误；先盖上盖玻片，取适量培养液滴于盖玻片边缘，稍待片刻对酵母菌进行计数，C项错误；对酵母菌进行计数通常采用抽样检测法，)项正确。8.B【解析】本题考查种群数量的变化及其影响因素。甲、乙之间为捕食关系，甲为被捕食者，乙为捕食者，若乙种群的数量增加，则甲种群由于天敌增加而数量减少，随后乙种群由于缺乏食物而数量减少，A项正确，B项错误；出生率和死亡率直接影响种群的数量变化，图中两种群的数量不断变化，同一种群出生率和死亡率的大小关系会发生变化，C项正确；由于食物、生存空间等资源是有限的，因此甲种群和乙种群各自内部均会出现种内竞争，D项正确。9.D【解析】本题考查群落的结构和组成的知识内容。群落在垂直方向上的分层体现了群落的垂直结构，而一片竹林中的箭竹属于同一物种，其高矮不齐不能体现群落的垂直结构，A项正确；由于温度等因素的影响，一般情况下，越靠近热带雨林地区，物种丰富度越高，B项正确；群落的物种组成是区分不同群落的重要特征，不同群落的物种组成不同，C项正确；与森林群落相比，草原群落结构简单，也具有垂直结构，D项错误。10.A【解析】本题考查种间关系的知识内容。亲缘关系较远的生物利用的某些资源和空间可能相同，可能存在竞争关系，A项错误；为研究亲缘关系较远的啮齿动物和蚂蚁之间是否也存在竞争关系，应选择有共同活动区域的啮齿动物和蚂蚁进行研究，B项正确；根据调查结果可知，啮齿动物与蚂蚁采食的种子大小有重叠部分，二者之间可能存在竞争关系，C项正确；根据上述结果无法判断啮齿动物与蚂蚁间是否存在捕食关系，D项正确。11.D【解析】本题考查群落的结构、类型、演替等知识内容。公园中不同海拔地带分布着不同的生物种群，是群落在水平方向上的结构特征，A项正确；山地的南坡与北坡植被数量存在一定差异，主要与光照有关，B项正确；群落演替过程中其优势物种会逐渐发生改变，如草本植物阶段优势物种为草本植物，森林阶段的优势物种为乔木，C项正确；群落的演替是群落内部因素与外界因素综合作用的结果，所以群落的结构未受到干扰或破坏时，也会发生群落演替，D项错误。12.B【解析】本题考查影响种群数量变化的因素。病毒没有细胞结构，营寄生生活，美国白蛾为该病毒提供物质合成的原材料及其他营养，A项正确；由图可知，b年，美国白蛾种群数量呈“J”形增长，增长速率逐渐变大，B项错误；b>c年，美国白蛾种群数量减少，种内竞争减弱，但仍会限制种群数量的增长，C项正确；由图可知，c年以后，美国白蛾种群数量趋于相对稳定，说明病毒仍会影响美国白蛾种群的出生率和死亡率，D项正确。·87·【23·G3DY(新高考)·生物学·参考答案一R一必考一SD】
