2024届全国100所名校单元测试示范卷·生物[24·G3DY(新高考)·生物-SJB-必考-CQ]二试题正在持续更新，目前答案城为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。
·生物-SJB-必考-CQ]二试题)
动物会因食物减少，导致其数量减少。(2)由于兔子的活动能力较强，故可用标志重捕法调查其种群密度。兔子为植食性动物，其体重每增加1kg,至少需要消耗植物的量为1÷20%=5kg。(3)群落演替指的是一个群落被另一个群落代替的过程，若该森林因过度砍伐遭到严重破坏导致原有植被不存在，但原有的土壤条件基本保留，甚至保留了植物的种子或其他繁殖体，因此，在其恢复过程中发生的演替类型为次生演替。21.（15分)(1)允许纤维素分解菌生长，同时抑制或阻止其他种类微生物生长(2分)碳源、氮源、水和无机盐(2分)(2)②⑤(2分)①③④(2分)(3)涂布器(2分)检测培养基平板灭菌是否合格(2分)(4)刚果红可以与纤维素形成红色复合物，但不与水解后的纤维二糖、葡萄糖等发生这种反应，若纤维素被纤维素分解菌分解，则复合物就无法形成，培养基中会出现以纤维素分解菌为中心的透明圈(3分)【考查点】本题考查微生物的培养和应用。【解析】(1)本实验的目的是从大熊猫新鲜粪便样品中筛选纤维素分解菌，配制以纤维素为唯一碳源的选择培养基可起到筛选作用，该类型的培养基允许纤维素分解菌生长，同时抑制或阻止其他种类微生物生长，在配制的选择培养基中需加入碳源、氨源、水和无机盐等基本营养物质。(2)常用的消毒方法有煮沸消毒、巴氏消毒、紫外线消毒、化学药物（如石炭酸、酒精、氯气等）消毒等，故②⑤属于消毒；常用的灭菌方法有湿热灭菌、干热灭菌和灼烧灭菌等，故①③④属于灭菌。(3)稀释涂布平板法所用的接种工具为涂布器，将接种后的平板和一个未接种的平板倒置，放入恒温培养箱中培养，其中设置空白平板的目的是检测培养基平板灭菌是否合格。(4)初步筛选出能分解纤维素的细菌后，可利用刚果红培养基鉴定纤维素分解菌，其原理是刚果红可以与纤维素形成红色复合物，但不与水解后的纤维二糖、葡萄糖等发生这种反应，若纤维素被纤维素分解菌分解，则复合物就无法形成，培养基中会出现以纤维素分解菌为中心的透明圈。22.(15分)(1)有性(1分)遗传性状优良、生产能力强(2分)有健康的体质和正常的繁殖能力(2分)(2)MⅡ(2分)获能(1分)用获能培养液培养(1分)(3)卵细胞膜和透明带的间隙可以观察到两个极体(3分)(4)动物体细胞分化程度高，表现全能性十分困难，而胚胎细胞分化程度低，表现全能性相对容易(3分)【考查点】本题考查胚胎工程。【解析】(1)途径1繁殖牛的方法需经过两性生殖细胞的结合，故该繁殖方式属于有性生殖；在胚胎移植过程中，供体母牛的主要职能是产生具有优良遗传特性的胚胎，受体母牛的职能是妊娠和育仔，因此，供体母牛具有的特点是遗传性状优良、生产能力强，受体母牛具有的特点是有健康的体质和正常的繁殖能力。(2)体外受精过程中，采集到的卵母细胞需在体外培养到MⅡ期才具备与精子受精的能力，精子在体外进行获能处理，才能进行体外受精，精子体外获能的方法是用获能培养液培养。(3)多数哺乳动物的第一极体不进行减数第二次分裂，因此不会出现第二极体，由于精子入卵后形成雄原核，同时卵子完成减数第二次分裂，排出第二极体后，形成雌原核，因此若受精成功，则在卵细胞膜和透明带的间隙可观察到两个极体（一个第一极体和一个第二极体)。(4)细胞的分化程度越高全能性越低，由于胚胎细胞分化程度低，表现全能性相对容易，而动物体细胞分化程度高，表现全能性十分困难，因此在育种过程中体细胞核移植的难度明显高于胚胎细胞核移植。
