山东省2023-2024学年第一学期高中三年级摸底考试语文答案

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8.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是(4分)大。“文明型国家”的崛起也因此而分外厚重和精彩。中国崛起的主要原因是坚持A殷院士认为培养批判性思维要从中学抓起，教师要引导学生多思考，从而培养了自己的发展道路，既学习了别人之长，也发挥了自己的优势，特别是自身的许多原始创新能力。传统与现代相结合所形成的优势，实现了一种对西方模式的超越。B批判性思维即批判与否定，是集知识、价值和思维方法于一体的综合能力与品(摘编自《这就是中国：文明型国家》)格，是对社会的责任体现。材料二：C通过多年的实践和改革，批判性思维教育在基础教育领域取得了长足进展，但党的十八大以来，我国加大国际传播能力建设力度，积极参与国际传媒市场竞还没有达到预期效果。争，取得重要成果。这也让中国这一负责任的大国形象较好地呈现在世人面前，赢D.思维发展与提升是“让学习真正发生”的必备要素，进行批判性思维教育是不能得国际友人的认同和点赞。但我国在世界上有时仍然处于有理说不出、说了传不等待、不能观望的大事。开的困境。讲好中国故事，传播好中国声音，是解决“挨骂”问题的有效路径，也是9,请结合材料，分析如何进一步在基础教育领域推进批判性思维教育改革。(6分)中国国家形象自塑与他塑的关键所在。必须深刻领会、努力实践，向世界展现一个真实、立体、全面的中国，让世人更好地了解一个进入新时代、展示新作为的中国。国家形象的塑造要求增强国际话语权。平多次强调，创新对外宣(四)阅读下面的文字，完成10~12题。(14分)传方式，着力打造融通中外的新概念新范畴新表述，讲好中国故事，传播好中国声材料一：音，增强中国在国际上的话语权。话语的背后是思想，是“道”。必须坚持独立自主中国的迅速崛起震撼了世界，正影响着整个国际格局和秩序的演变。要让世的方针，用中国理论阐释中国实践，用中国实践升华中国理论，更加鲜明地展现中界真正读懂中国，我们必须建构全面的、透彻的、强势的话语体系，以中国人的眼光国思想，更加响亮地提出中国主张，建构属于中国自己的话语体系。主动讲好构建和话语来观察和评述自己的国家和外部世界。人类命运共同体的故事，展示中国为世界做出的贡献，让国际社会更多地理解中国“文明型国家”这个概念的提出，不仅可以解构西方话语对中国的主流叙述并和平发展道路的内涵。揭示中国崛起的一些规律，更有利于进行国际政治制度的比较和预测，它甚至可以(摘编自《国家形象何以自塑与他塑》)与西方主流话语进行对话、交锋乃至胜出。“文明型国家”指的是一个延绵不断长材料三：达数千年的古老文明与一个超大型现代国家几乎完全重合的国家，即中国。有人发达国家■发展中国家中美新型大国关系认为中国的崛起就是按照西方市场经济理论进行了改革，带来了经济总量的提高，04您是否听说过中国提出的依法治国以下理念和主张？丝绸之路经济带随着中国的进一步发展，它将越来越多地接受西方的各种理念及制度安排，最终被中国梦全面深化改革21世纪海上丝绸之路昌接纳为西方社会的成员。“文明型国家”的观点与此截然不同，它认为中国的崛起是一个“文明型国家”的崛起，它代表了一种不同性质国家的崛起，中国的发展有自真、实、亲、诚的对基到高写12身的规律和逻辑。发达国家和发展中国家对中国理念/主张的认知程度延绵不断长达数千年的中华文明的种种特质使中国这个现代国家与众不同。您对中国的了解主要来自以中国拥有超悠久的历史、超丰富的文化积淀，中国任何一个方面，都有上千年的历下哪些方面？史。因此，我们古老文明形成的许多传统使得中国能融合古代文明与现代文明的长处。今天的中国是带着孔子、孟子、老子、庄子、荀子、墨子、孙子等伟大先哲重新1810回到世界中心的，是带着五千年伟大文明并汲取了包括西方文明在内的其他文明传韬锅製地推中国的人的交国在之长而重新回到世界中心的。“文明型国家”的文明基因太强大了，如果这样的国出的新人说往地的活保体动家要被全盘西化的话，它必定走向混乱、分裂乃至解体。海外受访者了解中国的主要渠道中国是以西方不认可的方式崛起的，并继续以西方不认可的方式迅速发展壮(摘编自《中国国家形象全球调查最新报告》)语文·周测卷（九）第7页（共12页）语文·周测卷（九）第8页（共12页）