2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·思想政治[24·G3AB(新高考)·思想政治-R-必考-QGD]六试题

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第三十套运用辩证思维方法、提高创新思维能力(A卷)1.B“东数西算”工程并没有排斥局部的相对独立性,②说法错误;矛盾双方可相互转化,但对立性并不能转化为同一性,④不选。2.A材料中该新闻报道断章取义,以偏概全,抹黑中国防疫政策,①②符合题意;盲人因客观原因导致摸象只能摸到一部分,并非主观故意,③不选;无中生有虽有主观故意,却无事实基础,④不选。3.B定性分析主要解决“有没有”“是不是”的问题,定量分析是确定某个方面的量“有多少”的问题,功能分析主要是解决研究对象“有什么作用”的问题,因果分析主要解决研究对象“为什么”的问题。“历经磨难,初心不改”体现了定性分析,“一辈子为国家深潜,你,如同你的作品,无声无息,但蕴含巨大的威力”体现了功能分析,①③符合题意。4.C材料中的象限分析法未体现适度原则,也没有涉及联想思维,①④不选。5.C①③说法过于绝对,不选。6.B超越规律说法不妥,②不选;中国航母从滑跃甲板时代进入到弹射起飞时代是辩证否定观的体现,并非肯定自己、否定他人,③说法不妥。7.C创新思维的思路具有多向性,①错误;创新思维是对既定思维的辩证否定,③不选:8.C“那窗户能否这样?在冰面上如何行走?”是由此及彼、触类旁通的表现,②③符合题意;①④不选。9.C①说法与“为解决某一问题”相矛盾,④说法在材料中没有得到体现。10.D材料强调领导要有超前思维,准确把握事物发展的趋势,②④符合题意;一切从实际出发、防范超前思维的不确定性在材料中没有得到体现,①③不选。11.(1)①将注意力集中在“与美国交朋友的国家是否都发展起来”的“点”上,对与美国交朋友的具体国家的发展状况进行分析。②以具体国家的分析为基础,将与美国交朋友的国家分为“主动接受美式民主的国家”和“与美国交往但拒绝美式民主的国家”两类,将分析与综合相结合,进行新的分析。③通过运用归纳法等进行综合,得出与“公知大V”完全不同的结论。(每点4分,答出任意2点得8分。考生如有其他答案,言之成理可酌情给分)(2)大前提:明显不切实际地美化美国的“公知大V”是别有用心的。小前提:“公知大V”罗某明显不切实际地美化美国。结论:“公知大V”罗某是别有用心的。(12分。本题具有发散性,考生答案既要符合逻辑规则,又要得出新知)12.(1)任何事物都是质变与量变的统一体。(4分)量变是质变的必要前提,质变是量变的必然结果。(4分)重视自我革命,是中国共产党保持自身的先进性和纯洁性、防止腐败变质的内在要求。(4分)(2)①事物的变化要控制在一定范围内,防止过犹不及。因此,进行自我革命时,要把握适度原则。②中国共产党员的自我革命关系党性修养,涉及大是大非,进行自我革命时,要勇于刀刃向内、刮骨疗伤,当好先锋队员,而不是与别人差不多就行。(每点4分,共8分。考生如有其他答案,言之成理可酌情给分)·55大【23·G3AB(新高考)·思想政治·参考答案一R一必考一QGB】
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