[九师联盟]2024届9月高三开学考(XG)生物试题

2023-09-05 20:01:13 51

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错误；辣椒平会与辣椒素竞争VR1,因此会降低相应的效应，D项正确。25.C【解析】本题主要考查细胞免疫，考查学生的理解能力。效应T细胞不能直接消灭抗原，C项错误。26.(1)主动运输(1分)蛋白质、核酸(DNA、RNA)(2分)(2)植物对O5的吸收需要消耗能量，土壤板结会影响植物根系吸收和利用环境中的O2,导致细胞有氧呼吸减弱，影响能量的供应(3分)相同O2浓度时，温度不同，导致①组植株对O的吸收速率大于②组植株的(2分)(3)施加适量氮肥、勤翻土、将农作物种植于适宜的温度环境中(2分)【解析】本题主要考查跨膜运输的方式，考查学生的理解能力和获取信息的能力。(1)植物对○5的吸收需要消耗能量，说明是以主动运输方式吸收○5的，NO5到达植物体内后，经过一系列的转化，可合成蛋白质、核酸等生物大分子。(2)土壤板结会影响植物根系吸收和利用环境中的O,导致细胞有氧呼吸减弱，影响能量的供应，而植物对NO5的吸收需要消耗能量，因此，植物对NO5的吸收速率下降。对比两组植株对NO的吸收曲线，其差异表现为相同O2浓度时，温度不同，导致的①组植株对O的吸收速率大于②组植株的。(3)农业生产中可通过施加适量氮肥、勤翻土、将农作物种植于适宜的温度环境中来提高农作物产量。27.(1)产生淀粉酶分解淀粉(2分)(2)甘薯淀粉(1分)马铃薯淀粉(1分)未糊化(1分)(3)随淀粉含量的升高，副干酪乳酸菌L1产生的淀粉酶的活性随之升高(1分)；当淀粉含量达到6%时，淀粉酶活性最高(1分)；当淀粉含量超到6%后，淀粉酶活性反而下降(1分)(4)使用淀粉含量为6%的未糊化状态下的马铃薯淀粉作为碳源培养副干酪乳酸菌L1(答出含量、状态及种类中的2点给1分，全答出给2分)【解析】本题主要考查影响酶活性的因素，考查学生的获取信息的能力和实验与探究能力。(1)副干酪乳酸菌L1会产生淀粉酶，淀粉酶将淀粉分解后，培养基中淀粉与碘液形成的蓝色消失，就会形成以副干酪乳酸菌L1为中心的透明圈。(2)据图1分析可知，当淀粉糊化时，以甘薯淀粉为碳源，副干酪乳酸菌L1产酶量最高，其他几种淀粉也能作为有效碳源刺激副干酪乳酸菌L1产生淀粉酶；当淀粉未糊化时，以马铃薯淀粉为碳源，副干酪乳酸菌L1产酶量最高，其他几种淀粉的刺激作用弱于马铃薯淀粉的。通过对比，除可溶性淀粉外，同一种淀粉时，副干酪乳酸菌L1在淀粉未糊化状态下产酶量较高。(4)要提高副干酪乳酸菌L1产淀粉酶量及淀粉酶活力，可以使用马铃薯淀粉作为碳源，并且在未糊化的状态下，调整马铃薯淀粉含量为6%,效果最好28.(1)两优培九的遗传特性优于738的（从遗传的角度答出即可得分，2分）不能(1分)光合速率为净光合速率与呼吸速率之和，但是二者的呼吸速率未知(2分)(2)ATP和[H](NADPH)(2分)(3)水分胁迫导致植物叶片气孔关闭以减少蒸腾作用(2分)叶肉细胞相关酶活性降低（或叶绿体结构和功能受到破坏，或叶绿体利用CO2的能力下降)(2分)【解析】本题主要考查光合作用的影响因素，考查学生的理解能力和获取信息的能力。(1)实验中，水分胁迫前120min内，两优培九和738的净光合速率都下降，但两优培九的净光合速率始终大于738的，其根本原因是两优培九的遗传特性优于738的。光合速率为净光合速率与呼吸速率之和，但是二者的呼吸速率未知，所以90min时不能确定豫粳六号与738的光合速率。(2)实验中，三种品种水稻水分胁迫150min时，利用光能的速率降低，ATP和[H]形成受阻，最终影响光合作用的进行，导致净光合速率大幅下降。(3)在本实验过程中，0~60i,水分胁迫使植物气孔关闭以减少蒸腾作用，从而引起胞间CO2浓度下降，进而引起净光合速率下降；60~120min,胞间CO2浓度开始上升，而净光合速率持续下降，此时并不是气孔因素导【高三生物·参考答案第3页（共4页）】·23-38C·

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