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25.(1)①发挥财政配置资源的作用，通过政府补贴关切，在推动本国环境保护的同时积极与他国提升技能人才教育培训水平。(2分)理由：科学分享经验，通过合作共赢拓展国家间的共同利的宏观调控、有效的政府治理，是社会主义市场益，为共同构建地球生命共同体贡献智慧、凝聚经济体制优势的内在要求。(2分)②建立健全力量。(3分)技能人才评价激励机制，加大对优秀高技能人(3)中国智慧、中国实践体现了我国奉行独立自才的表彰奖励力度。(2分)理由：完善个人收入主的和平外交政策，始终不渝走和平发展道路；分配，健全体现效率、促进公平的收入分配制坚持开放、绿色理念，为共建地球生命共同体贡度。(2分)③在全社会弘扬精益求精的工匠精献了中国方案。(2分)神，建设高技能人才队伍。(2分)理由：劳动是(4)我国积极参与国际事务，不断发挥负责任大财富的源泉，我们的任何收入归根结底都来自国的作用。中国通过一系列的倡议、行动彰显劳动。(2分)了大国担当，是促进全球环境治理的推动者、引(2)①法治政府就是职能科学、权责法定、执法领者。中国为世界各国的发展提供了机遇，对严明、公开公正、智能高效、廉洁诚信的政府。世界发展作出巨大贡献。(2分)(4分)②海南首批15件自由贸易港法规配套出【解析】本题以中国建设地球命运共同体为背景台，放宽市场准入特别措施等相继出台，使政府材料，考查时代主题、国家利益、我国的外交政工作全面纳入法治轨道，确保行政权力在法治策、中国的大国担当的相关知识，考查考生辨识框架内运行，打造职能科学、权责法定的政府。与判断、分析与综合、探究与建构的能力。考生(4分)③“一枚印章管审批”全面推行，“证照分解答本题时，首先要审设问，明确本题属于原因离”改革力度全国最大，告知承诺事项数量全国类试题，设问指向为“为什么说中国智慧、中国第一等，通过优化流程，不断提高行政效率和水行动为共建地球命运共同体注人了强劲动力”，平，推进智能高效、廉洁诚信的政府建设。解题的关键在于找出材料中中国采取的具体举(4分)措，然后将其转换为教材理论即可。【解析】本题以海南法治政府建设、打造高技能6人才队伍为背景材料，考查财政的作用、收入分配、劳动、法治政府的相关知识，考查考生辨识1.A【解析】本题考查中国特色社会主义的创立、与判断、分析与综合、探究与建构的能力，培养发展和完善及实现中华民族伟大复兴中国梦的考生的法治意识。本题共两问。第(1)问属于相关知识，引导考生分析到21世纪中叶也就是措施类试题，考生解答此类试题时，应结合材料到2050年我国现代化建设“分步走”的发展战提取有效信息，提出针对性的解决措施，然后将略，培养考生的政治认同素养。党的十一届三中措施转化为教材理论即可。考生解答第(2)问全会以后，以邓小平同志为核心的党的第二代中时，首先要审设问，明确作答要运用的知识。然央领导集体对如何实现中国的现代化进行了深后提取材料有效信息，将其转化为教材相关理入思考。1987年，邓小平同志明确提出“三步走”论。最后组织答案，首先点出法治政府的基本现代化战略设想，并在党的十三大上得到确认，内涵，然后围绕法治政府的内涵进行演绎分析。①符合题意。围绕建设社会主义现代化强国的考生需注意理论与材料有机结合，做到逻辑宏伟目标，以平同志为核心的党中央在党的清晰。十九大上明确了新时代中国特色社会主义发展26.(1)中国的倡议顺应了和平与发展的时代主题，的战略安排，提出从2020年到21世纪中叶分两秉持了共商共建共享原则，倡导多边主义，有利个阶段来安排，也就是“分两步走”的发展战略，于推动国际治理体系潮着公平公正合理的方向③符合题意。党的十五大根据变化了的实际，提发展。(3分)出21世纪中国社会发展的新的“三步走”设想，(2)中国在维护本国利益的同时兼顾他国合理②说法错误。“分两步走”的发展战略是我们既·17·23·JBTX1-新高考·政治
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