九年级历史上册 期中综合复习与检测试题（一）（含答案解析）考试试卷

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仍需要缴纳粮食，是实物税而非货币形式，排除A项。1921年3月俄共布十大之后的新经济政策纠正了战时共产主义的弊端，找到了向社会主义过渡的正确道路，材料所述仍是战时共产主义政策，故排除B项。当时的农民暴动仍然此起彼伏，列宁此时的观念不能很好地应对时局，D项不符合史实，排除。24.【答案】C【解析】马格利特是超现实主义的代表画家。结合材料图文信息可知，作者有意混淆了事实和表现，有悖于人们传统的认知观念，体现了作者对绘画和现实本身的哲学思考，也表达了作者内心的怀疑和不安，属于现代主义风格，故选C项。该作品的表现形式明显不同于传统风格，排除A项。B、D两项都属于现实主义风格，不符合题意，排除25.【答案】A【解析】当时美苏“冷战”“对抗和均势并存”；条约中“不使用武力”等内容充分体现了“妥协”，故选A项。B项不符合材料巾国际关系缓和的主旨，故排除。欧洲联盟成立于1993年，排除C项。“和平演变”是指以贷款、贸易、科技等各种非暴力手段诱压其他国家，促使它们向本国意识形态靠拢，材料不能体现苏联这方面的目的，故排除D项。26.【答案】(1)同：相对独立于行政系统；重视法制依据；(2分)异：西汉的监察官由皇帝任命，罗马的监察官由平民选举；西汉的监察制度是专制集权的产物，罗马的监察制度是共和制度的产物。(4分)(2)原因：平民与贵族的斗争：罗马法的发展：罗马官僚体系的发展：罗马商品经济发展的需要。(4分)【评分细则】本题第一问西汉与罗马监察制度的差异可根据材料进行回答，答对任意一点即可得到2分；西汉与罗马监察制度的相同可根据材料并结合所学知识，从监察官的产生，监察制度的性质层面进行回答，答对任意一个层面得1分，答对两个层面即可得到2分。注意西汉和罗马方都要分别阐述，每一层面只阐述一方只能得1分。本题第二问古代罗马监察制度发展变化的原因可根据材料并结合所学知识进行解答，答对任意一点得2分，答对两点即可得到4分。【命题思路】本题是对近年高考对中国古代监察制度关注的延续，是对高考重视国家治理方面考查的模拟，体现了为“为国育才”的教育宗旨。试题通过材料体现了西汉监察制度的改善，展示了对中国古代的历史自信；通过“平民与贵族的斗争”推动罗马监察制度的发展贯彻了唯物史观“阶级斗争推动历史发展”的重要内涵；通过西汉、罗马监察制度的对比，体现了试题的综合性特征。试题综合考查了考生“调动和运用知识”“获取和处理材料信息”的能力以及“阐释历史事件”的能力。27.【答案】【示例1】观点：人口发展与国家兴衰相辅相成。(2分)一方面，人口发展影响国家实力兴衰。由图可知，9世纪之前，英国的人口优势明显，如人口增长快、有活力、有生机年轻型人口占比较大等，这给英国提供了充足的优越的劳动力资源以及庞大的国内市场，为英国率先完成工业革命奠定了重要基础，工业革命以后，英国成为最发达的资本主义国家，被称为“世界工厂”。(4分)》另一方面，国家兴衰会影响人口发展。美国的独立战争和南北战争，使得美国实现了国家的独立与统一，随着两次工业革命的交替进行，美国的工业产值迅速超越英法等老牌殖民帝国，占据世界首位，这些都推动了美国人口的迅速增长，并在20世纪达到顶峰。(4分)综上所述，人口是经济发展的重要动力之一，国家实力也将反过来影响人口变化，我国应该努力优化人口结构，促进国家实力的增强，使人口和国家发展相互促进。(2分)【示例2】观点：人口变迁影响国家实力兴衰。(2分)一方面，人口数量发展及结构优化促进国家兴盛。18一19世纪是西欧大国角逐的世纪，更是英法“两雄”竞争的世纪。大国实力竞争的背后也是人口的较量。到19世纪英国的人口优势明显，如人口增长快、年轻人口有活力、有生机等，这为英国工业革命的持续进行提供了充足劳动力，最终使得英国超过法国和其他欧洲国家，成为欧洲的“领头羊”。(4分)另一方面，人口数量下降及老龄化制约国家发展。20世纪80年代，日本经济傲视群雄，日本制造、日本文化被人们津津乐道。然而此后数十年中，日本的人口出生率持续走低，每年的新生人口数量严重不足，同时，日历史第4页（共6页）