河南省通义大联考2023-2024学年高三8月第一次联考语文试卷答案

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18.黄依依是一个具有鲜明个性的英才。①黄依依平常给人玩世不恭、不思进取、冥顽不化的印象,比如开会时和同事下盲棋。②黄依依倔强,有她努力的方式。文中侧面写了她因过度疲劳而昏厥过去。③黄依依不仅特别努力,而且天赋特高,她短时间内破泽了几乎不可能破译的乌密。(每点3分,答满三点得满分)19.①通过排比、对比、夸张的使用,突出了泰山雾气的浓重,表达了作者对浓雾笼罩泰山的遗憾之情。②通过叠字的使用,突出了雾中古树、山石的特点。(每点3分)20.示例:(那凄清浪漫的银杏叶,)婀娜多姿,悠然可人。随着叶子的绿与黄的转换,不同部位的叶子也循序开来,一点点一步步,浓郁苍翠的树身变得金黄,就像一首田园诗,诉说着秋与冬的神话。(比喻、拟人)21.示例:小溪流水潺潺、清澈见底,河流宽阔汹涌、大浪滔天;湖泊绿水滢滢、平静如镜,瀑布飞流直泻、响声震天;奇花异草争奇斗艳、招蜂引蝶,森林古树参天、林涛阵阵。22.①⑥③⑤⑦②⑧④23.示例:(赞成者说)陪读不仅可以解决孩子的后顾之忧,让孩子安心学习,而且可以更好地配合学校督促孩子自觉努力地学习。(质疑者说)难道没有更好的督促孩子学习的方式吗?难道家长可以陪孩子一辈子吗?24.(1)只要志存高远,很多看起来不可能实现的事情都可以成为现实。(2)谁也不能保证自己不说错话,说错了,改了就好。25.示例:我方认为,科技弊大于利。随着科技的发展,自然生态环境遭受严重的破坏,我们的空气、海洋还能回到以前的状态么?科技发展大大降低了人们的安全感,我们怎能再回到路不拾遗、夜不闭户的淳朴年代?26.[写作提示]这则材料融抽象与具象于一体,考生可以选择的角度比较多。一是具象的写作,比如,疫情中的逆行者:军人、医生、志愿者…;风雪中的环卫工、铲雪工…让人看到的不仅仅是“最美”的风景,更让人感受到城市的温度,可以立意:风雪中,感受城市的“温度”。二是抽象的写作,这个需要考生有一定的立意高度,还需要一定的思考能力,参考立意:①用文明的力量锤炼城市的温度;②城市的温度从何而来;③打造“有温度的城市”;等等。▣口600145880·16·【23·DY·语文·参考答案一R一语言文字应用一QG】
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