浙江省名校协作体2023-2024学年高二上学期开学模拟考试语文

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    1、2023-2024浙江省名校协作体高三第二学期考试语文
    2、浙江省名校协作体2024年5月高三语文
    3、浙江名校协作体2023-2024学年高三第一次联考语文
    4、2024浙江省名校协作体高三语文
    5、浙江省名校协作体2024年3月联考语文答案
    6、浙江省名校协作体2024语文
    7、2023-2024浙江省名校协作体高三第一学期联考语文
    8、2024学年第一学期浙江省名校协作体语文
    9、2024学年第二学期浙江省名校协作体语文
    10、浙江省名校协作体2024年3月联考语文
立吉”的现实问题酒泽管指山对现实主义艺术的心理雪宋1.下列关于原文小,文艺许沧年种人生益本不能以真身草包色不能以C《山海情注和当地人的B火山海情》在》作为现实主义的文美的情仿史真实与艺术真实于一体,真大发是的艰难坠C.《山海情司价值的最高境界题材比其、第一,归真,这众关对口支援宁夏的史实,做到了火生有山干解★酒资少《山海情清深了作晶、闺宁镇书记张树成。长白崇礼等众多刷中代表人物,都是2下列对原文面卡上。根据现实中人物原型改由此可以看出,《山海情》中的主要人方章开头卡上对应级致富的其他答案新、主要事件均有一定的素实依号。在社会肉活及现上,作咨在上无效。人物形塑中地求者鲜明的个性真实。超真还原当地环境花是电视文章引用剧取得成功的重要国素工具服装、方言、房屋及屋内家具等环境作追求日上的细节表现,共同演华膏消泉村扶贫搬迁的时代故事。文章采月6、第二,向善。刷中对人物的措写御重于表现由传统向现代、由创作中贪穷向富裕、由悬味向文明的壇变过程,呈现人物人性向善的内在D文章论i心理。从实千型扶贫干部杨县长对农民蘑菇滞销的忧、对干部欺上代背景袤的乡D3.根据原文部们响瞒下的恨交织在一起,到基层干部马得福对涌泉村搬迁工作的细心与耐心的工作,对人物形象的细节描写、行为描写共同架构起心理A艺术的部帮扶向善的个性化书写。可以说,《山海情》用生动的人物书写反映群众意蕴结成寸土心灵深处的真诚、真心真情,使不同的观众从荧屏找到不同时代自B.传统创作者往己的身影。人D现实主C.剧中人合呈现。、第三,求美。“美”不单指刷中,画面外在呈现的空间之美,正如是作品跋现,这C涌泉村沟壑万千的崎岖之美,夕阳西下闽宁村的孤俊之美,还包括包括对由外在空间之美指向人物内在的心灵之美。这些美存在于马喊水D.《山海自然环凌厉朴实的语言和对邪娃妈的亲情守护之中,存在于白麦苗不断的作者(二)实用盾接獐上A自我提升和爱情坚守之中,更存在于李大有和同村人拒绝用硫黄熏搬迁前物起,以质量求生存的语言表达和行为表现之中。剧中的人物在曲阅读火星的因循A折,激荡的心灵碰撞中断进提升、逐步完善,体现出人们文化上的自地球上的来一口凳意识和对中华优秀传统妻化的认同、传承与坚守。后的思号总体来看,山海特源于现实又立意高远。在国家税贫攻坚的“火星勘汤现实语境工,在传统与现代的通撞变迁中,里现出时代变革中的一些斜坡匕模式,乡持之支与人性2L中现家主复的人故书写和艺术表现也成为变化而变进行创中国扶贫攻坚的时代缩彩“盐水形作,为谁预餐自来包年,其叠彩在天主义创布型求真音美的精神旨归》火手适应性拟卷语文·第2页
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