2017年小升初语文写作题型及要点总结

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D.这首诗结尾一句“孤琴候萝径”中的“琴”与白居易《春雪过皇甫家》中“唯丝不安也被催生出来,那就是当年因对外面世界的向往而离开了家乡。如今,我虽然站要主人青眼待,琴诗谈笑自将来”一句中的“琴”蕴含的意思是相同的。立在了外面的缤纷世界里,但我奋斗的每一个脚印,享受的每一份安逸,却都被打上了(2)领联描绘了一幅怎样的景象?(3分)“外乡人”的烙印。我对故乡的情感,只能在诗人的诗歌里、乡土作家的文字里寻找慰藉,只能寄托在自已尚不成熟的文字中。些遥远的记忆,飘过了我最不懂乡愁的年华,(3)结合全诗分析作者在诗中抒发了哪些情感?(2分)飘过了故乡的山头,飘进了书页里,却厚重得让我无法高言阔谈。儿时最熟悉的影像,莫过于茶山。一到眷天,漫山遍野的茶树抽出新叶,新叶从老叶中间小心翼翼地探出头来,好奇地张望这个美丽的地方。只有我们那群孩子才知道,线14.名句默写(共12分,每空2分)这个美丽的地方究竟有多么贫穷。一到周末,我们就跑茶场,学着大人的样子采茶叶,()使我不得开心颜?(李白《梦游天姥吟留别》)茶叶一毛钱一斤,动作快的一天能摘个四十斤。四块线在当时,可是一笔巨大的收入。(2)寄俘蝣于天地,在那贫穷的岁月里,茶山无疑给我们苍白的生活增添了不少乐趣。而农人与生俱来的勤0(苏轼《赤壁赋》)(3)悠悠我心。(曹操《短歌行》)俭生活态度,也开始渗透到我们的思想里了。(4)不尽长江滚滚来。(杜甫《登高》)故乡给予我们的,更多的是精神层面的影响。这也是我们不管走到哪里,都放不下(⑤)人生如梦,(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)故乡的原因。我想,穷尽我一生都无法忘记那些年在田地里干活的场景。小时候,一家子在稻田里收稻谷;长大了,一个人去拔秧苗,拔花生,拿着书在晒谷场上守谷子。在学(6)君子生非异也,(街子《劝学》)那不谙世事的年华里,那样的日子其实苦不堪言。现在,我深深地感激那些劳累而辛勤五、(20分)的岁月,感谢那片土地,是它们给了我最宝贵的精神财富。如果说今天的我,有那么一阅读下面的文章,完成15~18题。纸上故乡丝不怕苦的精神,能够宽容待人,懂得珍惜,都要感谢那片红色的土地。这片土地也是受过苦难的。当年红军在这里打游击,留下数不清的战斗故事,家乡邓琴从此有了一个革命老区的身份。在这片土地上成长起来的人,从小就在红色文化中接受故乡给了我一颗多愁善感的心,它常常在梦中打探放乡的消息。我的家乡在干里之外的赣南,它的每一寸肌肤都浸润在红色文化里,在淡淡茶香中,灵魏的洗礼,接受家乡文化思想的滋养,也因此对苦难有了更深的理解。我的整个童年。。在田闻地头悠悠的歌声里。它是贫穷的,但它又是富硕的。它没有飞驰的动车,没有轰时期,都在聆听里面的故事:我的整个少年时期,都在这书中的文字里徜徉、震撼。有擗鸣的机器,有的是叮咚的流水、黛色的群山。且不说章江水日夜川流不息、润泽万物;时候,一触碰到这纸上的故乡,思念就如潮水般涌上心头。;也不说成片的稻田如一张巨大的地毯静卧天地间,恩惠万家;就说梅岭那漫山遍野、傲记不清从什么时候开始,我不再满足从别人的纸上去想象我的故乡,不再满足在扉立寒冬的梅花盛景,已是天下一绝。页中思念故乡,而是自己在纸上书写心中的故乡。记忆在纸上慢慢鲜活,对故乡的依恋离家多年,到过很多地方,心中始终挥之不去的是家乡的景象。在秋收的季节里,在纸上渐渐清晰。我这个家乡人眼中的知识分子,总算也为家乡留下了点东西。这也算打谷机工作的声音,一声一声鼓动我的耳膜,提醒着我曾是故乡的孩子。内心深处的一是我对自己十年前离开家乡心存不安的一种补偿吧!我是栖息在远方的一只候鸟,常会飞回故乡去寻找属于我的温暖。高三年级语文试卷第7页共10页高三年级语文试卷第8页共10页

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