部编版九年级下册第22课不断发展的现代社会同步练习（含解析）考试试卷正在持续更新，目前答案城为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。
20:000①℃8o567历史126B答案.pdf文件预览高二历史试卷参考答案1.C2.A3.B4.D5.A6.C7.B8.A9.C10.D11.B12.A13.D14.B15.C16.D17.(1)原则：官职分离；以官阶高低为标准，分品级。(4分)影响：加强了君主专制；强化了身份等级意识和官本位意识：(2分，答出一点即可)易造成官僚机构膨胀，效率低下：增加了民众的负担。(2分，答出一点即可)(2)特点：官员等级与任用方式密切联系。(2分)成因：中国古代官员品位分类制的影响；袁世凯执政时期总统的权威较大：西方文官制度的影响：辛亥革命以后民主政治的发展。(4分，答出两点即可)18.(1)发展趋势：常设化（定期化）：审判权扩大。(2分)影响：扩大了王权；提高了司法的公正性；促进了普通法的形成。(4分，答出两点即可)(2)特点：办案集中于民事诉讼；派出机关为各级地方人民法院。(4分)作用：方便了群众诉讼：提高了办事效率：加强了与人民群众的联系；有利于增强群众的法制观念；适应了改革开放的形势。(4分，答出两点即可)19.(1)变化：个体家庭的分散生产变成社会大生产：小作坊和手工工场被机器工厂取代：生产的专业化分工日益细密。(4分，答出两点即可)(2)影响：适应并促进了生产力的发展；推动了企业规模的扩大，有利于提高劳动生产率；有利于降低生产成本，提高产品质量。(4分，答出两点即可)加重了对劳动人民的掠夺，降低了人民的生活水平；催生了游手好闲的食利者阶层：进一步刺激了资本主义国家掀起瓜分世界的狂潮：导致国际局势动荡不安和世界性战争的出现。(4分，答出两点即可)20.示例一论题：和平是中国古代对外交往的重要特点。(2分)阐释：中国古代发展对外关系时，不侵占他国土地，不奴役他国人民，不以军事力量相征伐。正因如此，中国对外交往的范围不断扩大，主动与中国交往的国家也越来越多，中外使臣往来日益频繁。汉武帝派张骞出使西域，开通丝绸之路，促进中外经贸往来。唐代，中外交往频繁，唐政府对外奉行开放友好政策，日本连续派遣唐使来学习唐朝的制度与文化，中国造纸术也在这一时期外传。明初，国力强盛，朱元璋将东亚和东南亚诸多国家列为不征国家，对外奉行友好政策。明成祖时期，郑和下西洋是中国航海史上的壮举，更是宣示和平的远洋航行，它给今东南亚、南亚、西亚及非洲东北海岸等地带去了瓷器、丝绸等中国商品，播撒了和平友谊的种子。(8分)总之，由于中国古代王朝实行和平外交政策，促进了中华文化的对外传播，有力地推动了古代中国与世界的商贸往来。(2分)示例二论题：朱元璋对外交往思想与历史传统与社会环境密切相关。(2分)闸释：汉代以来，儒家思想成为社会主流思想，宋明以来，理学发达，强调忠孝节义的伦理关系。加之古代中国奉行宗藩政策，如果周边藩属国遵守这种政治伦理，那么作为“天朝上国”的统治者就会奉行儒家的德治理念，德治思想对外表现为和平友好政策，明朝国力强盛，而东亚和东南亚国家实力弱小，不足为患，故朱元璋对东南亚和东亚国家奉行友好政策。明初，元朝残余势力退守北方草原，蒙古人势力较为强大，历来，北方少数民族就与中原王朝之间冲突不断，中原王朝视北方游牧民族为敌人，故朱元章认为对于北方边疆要时刻警备。(8分)总之，朱元璋的对外交往思想对明朝对外关系产生了深远影响，成为后世明朝对外政策的基本原则。(2分)(“示例”仅供参考，不作为评卷标准答案)【高二历史·参考答案第1页（共1页）】·23-126B·
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