2024届名师原创分科模拟 新S4(七)历史

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四、探究题（本大题共15分）》19.文化的力量、杰出人物的力量、创新的力量，展现了人类历史发展进程中的恢弘篇章。李老师以“力量“为主题设计了下面的学习任务单，请你山起参与完成相关学习任务。任务一表格对比一感悟文化的力量(4分)欧洲中世纪大学课程阿拉伯文化成就神学、法学、医学、传播印度的数字符号，被称为“阿拉伯数字”数学课文法、文学、历火伊本·穆萨《积分和方程计算法》，把代数学发展成为独立科学程学、修辞学、辩证天文白塔尼《萨比天文历表》，对欧洲天文学产生很大形响法、算学、几何学、容地理学、天文学医学伊本·西纳《医典》，传入欧洲，成为医学的标准教科书音乐文学《一千零一夜》，吸收各地民问故事，翻译成多国语言(1)根据材料，指出欧洲中世纪大学课程和阿拉伯文化成就的不同特点节并分别说明两者出现不同特点的原因。任务二人物解读一认识先驱的力量(4分)美国国会议印第安人说：“哥伦布把欧员亨利·李对华洲强盗带到了美洲，破坏我们盛顿的评价是：的文化，掠夺我们的财富，他是“战争时期最著一个恶魔。”名的将军，和平欧洲人说：“哥伦布·发现'时期最杰出的领新大陆，把欧洲文明传到美洲，袖，同胞心目中使落后的美洲走向文明，他是最伟大的人物。”个功臣。”(2)结合所学知识，分别论证材料中的观点。任务三分析史事一阐释创新的力量(7分)(3)社会在不断的发展变化。请你以“创新·发展”为题，写一篇150字左右的小短文（提示：从下面内容任选三个关键词）伯利克里改革西欧封君封臣制度租地农场人权宣言