「广东全国100所名校AB测试示范高二语文答案」全国一百所名校高三ab测试示范卷语文
广东全国100所名校AB测试示范高二语文答案
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全国一百所名校高三ab测试示范卷语文
全国一百所名校高三ab测试示范卷语文【10】 命题专家组专家建议: 1.要引导学生通过做题来提高思维能力,答题要细心,字迹清晰,思路敏捷,准确率高; 2.要加强语感的培养,答题必须要有一定的语感,要有一定的文采,这样答卷才流畅,语言才生动。 语感就是感受,感受的积累。平时多读些散文,多背些名言,多背诵一些古诗词,平时多练字、多阅读优秀作品。 要善于利用语感,因为语感就是积累和感悟,平时多读些散文,多背些名言,多背诵一些古诗词,平时多练字、多阅读优秀作品。 3.要培养自己良好的学习习惯,比如要善于思考和观察,注意听老师讲课,听同学发言,做课堂笔记,多留心老师的每一句话,老师的一些方法,多关注时事。 4.要注重知识的积累和运用,包括知识的转换、知识的迁移、知识的对比、归纳、分类,以及知识的总结和运用。 5.要培养思维能力,如:思维发散、跳跃性思维、求异思新及批判性思维等。 6.要注重知识的迁移,善于联系、对比,联系生活实际,联系书本知识,联系社会生产实际,注意知识间的相互贯通。 7.要善于学习别人的长处,学习别人的方法,取他人之长,补自己之短。 8.要善于学习别人的优点,学习别人的长处,补自己之短。 9.要勇于探索,善于独立思考,从别人的学习中学习,并加以应用。 10.要善于掌握规律,掌握考试的一般规律。 11.要重视能力的培养,加强思想道德与法律、生活与科技等基本素质的培养。 12.要重视方法的学习,掌握学习的规律,培养自学能力。 13.要善于学习,多问几个为什么?如,为什么写人?为什么写事?为什么写物?为什么要分类?为什么要排序?为什么要比较? 14.要重视学习知识的一般方法、基本技能,如:读、思、说、写。 15.要善于把平时形成的知识分类,归纳成知识体系。
2022届广东省高三重点高中联合测评语文
2022届广东省高三重点高中联合测评语文试卷(b) 语文测试题(b) 一、单项选择题(共30分) b类题:选择题(每题2分,共20分) 1.下列各句中,加点的词语使用恰当的一项是( ) a.国家越来越重视农村教育 b.农村孩子越来越注重个性培养 c.城市对农村学校教育的支持政策越来越强 d.农村孩子普遍比城市孩子更早学会自理 2.下列各句中,没有语病的一句是( ) a.近年来,我省农村教育的各项事业取得了长足发展 b.很多大学生通过自学成才 c.我省农村孩子普遍没有参加义务劳动 d.我省农村学校的体育课是免费向农村学生开放 3.下列各句中,没有语病的一句是( ) a.农村学校的教师很珍惜自己的名誉 b.我省农村学校的科技活动丰富多样 c.农村孩子普遍缺乏锻炼身体的途径 d.农村学校的运动器材比较落后 二、判断题(共40分) 1、下列各句中,没有语病的一句是( ) a.农民普遍比较重视子女的教育 b.近年来,我国农村学校的体育活动比较活跃 c.农村学校的科技活动比较活跃 d.农村学校的体育器械比较丰富 2.下列各句中,没有语病的一句是( ) a.农村学校的体育活动很活跃 b.我国北方农村小学的体育教师待遇比较低 c.我国北方农村学校的孩子普遍没有体育爱好 d.我国北方多数农村小学的体育器材比较落后 三、名词解释(20分) 一、古代诗歌鉴赏(8分,每小题2分) 阅读下面这首宋词,完成10~12题。 浣溪沙(花褪残红青杏小) 王安石 漠漠轻寒上小楼, 晓阴无赖似穷秋。 淡烟流水画屏幽。 自在飞花轻似梦, 何须浅碧轻红色。 1.这首词中,写了哪些景物描写?请简要赏析。(5分) 2.这首词的作者是南宋诗人王安石,他在词中运用了哪些表现方法?请简要赏析。(5分) 3.这首词中的淡烟流水四字,在写法上有什么技巧?请简要赏析。(5分) 4.词中的自适飞花轻似梦表现了怎样的意境? 请简要赏析。(5分) 5.自适、自由都是词人的情感倾向,请分别从词中提取一个词性词性来赏析。
全国100所名校高三ab测试示范卷语文
全国100所名校高三ab测试示范卷语文卷【物理篇】 一、选择题(每小题3分,共36分) 1.在下列各组中,用ab表示的最多的是( )。 a.a.o(b.e.d.f.g.h) a.a(a+d.c+e+f+g+h) b.b(b-b+e+d) c.a(b+d.c+e+g+h) d.c(c+d+b) 2.下列各题的叙述,正确的是( )。 a.在和在的用法都是在的省略 b.在的在与在的用法都是在的省略 c.在与在的用法都是在的省略 d.在与在的用法都是在的省略 【答案】d 【解析】试题分析:该题考查学生的语言表达能力,要求学生准确理解题意,用简洁的语言表达出在和在的意思。解答题目时,应从在和在的省略两个方面入手,然后结合具体的语境,进行分析判断。在和在有省略,选项a、d都表示了在与在的省略,故答案为d。 3.下列各题中,属于在的部分是( )。 a.在的在和在的省略 b.在的在和在的省略 c.在的在与在的省略 d.在的在与在的省略 【答案】a 【解析】试题分析:该题考查语言表达能力,要求学生准确理解题意,用简洁的语言表达出在和在的意思。解答该题时,应从在和在的省略两个方面入手,然后结合具体的语境,进行分析判断。正确的是在的省略,选项b、d都是。 【解析】试题分析:该题考查语言表达能力,要求学生准确理解题意,用简洁的语言表达出在和在的意思。解答该题时,应从在和在的省略两方面入手,然后结合具体的语境,进行分析判断。正确的是在的省略,选项a、d都是。
全国100所名校高三AB测试示范卷·语文
全国100所名校高三AB测试示范卷·语文•新课标卷 《全国100所名校高三AB测试示范卷·语文·新课标卷》是2010年10月北京大学出版社出版的图书,作者是北京北师大附中。图书信息 出版社: 北大出版集团,北师大出版社; 第1版 (2010年10月1日) 平装: 568页 正文语种: 简体中文 开本: 16 ISBN: 9787301104283 条形码: 9787301104283 尺寸: 23.8 x 16.2 x 1.4 cm 重量: 458 g 内容简介 《全国100所名校高三AB测试示范卷·语文·新课标卷(全新修订版)》内容简介:语文试卷采用全国100所名校最新高考英语试题分卷编写,全面反映了全国100所名校高考英语试卷的命题特点,对各高校的高考英语试题进行了细致的解析,在题型设置、时间分配、知识覆盖、试题难度、试题难度等方面均进行了相应的调整,使考生在充分理解考试内容的基础上,获得最佳的解题效果,对广大考生而言是一本不可多得的复习备考资料。
全国一百所名校高三ab测试示范卷语文答案
全国一百所名校高三ab测试示范卷语文答案解析(上) 全国一百所名校高三ab测试示范卷语文答案解析(上) 一、古代诗歌鉴赏题 (一)《蜀道难》 赏析此诗以想象之丰富见长。锦城虽云乐,不如早还家。想象丰富,意境深邃。全诗抒发了蜀道难的感慨。兴尽悲来,别有怀抱,诗人借写蜀道离别之情,表现了诗人对美好的生活和追求。杜甫是著名的边塞诗人,他一生经历了大大小小数十次从军和归家的路途,在这期间,他经历了无数苦难和挫折,但始终不渝地怀着对人民的热爱和对祖国的热爱的情怀,用自己的血和泪书写了许多感人肺腑的诗篇,这些诗篇如同一轮圆月,辉映着蜀国的山水,映照着蜀人的历史,也映照着蜀人的心灵。最后一句锦城虽云乐,不如早还家,以对比的手法抒发了蜀道难的不如意和蜀乡人民的苦难,同时也表达了对朝廷征用人才的渴望。全诗写景状物,虚实结合。通过想象,将蜀道难描绘得淋漓尽致。 (二)《鹿柴》赏析《鹿柴》描绘的是诗人鹿柴隐居鹿门山时的一刹那间内心的感触。作者以想象代替笔墨,在柴门门前,诗人将所见所闻、所感所触,都写了出来,使诗的意境更加饱满。空山不见人,但闻人语响。一开头,诗人就将鹿柴隐居时的环境描摹出来了,紧接着是诗人对鹿鸣鹿叫、山间流水的描写,叮叮当当的鹿铃声将人的心弦牵动起来。接着,诗人又写了诗人看到鹿柴时内心那种欣喜若狂的神态:空山不见人,但闻人语响。人不知,马不知,但惟有读书声一连串的排比句,表达了诗人内心的感情:使人长知识、使人长见识、使人长见识、使人长见识。 最后一句鹿柴,使诗的意境更显厚重。 (三)《望洞庭湖赠张丞相》 赏析 此诗描绘了诗人与范仲淹分别时的情景。在日暮苍山远,天寒白屋贫。
全国100所名校高三ab示范卷语文答案
全国100所名校高三ab示范卷语文答案: 1.(2015年全国卷iii)阅读下面的文字,完成1~2题。 有人在微博上说:我打算把美国前总统奥巴马写进大学录取通知书,并给他颁个博士学位,希望他能把哈佛大学变成他的母校。美国前总统奥巴马说:我准备把自己写给大学同学们的信做成一个样本,放在网上供人参考。 这是一篇以美国前总统奥巴马为原型,写给自己大学同学的信,并希望大学同学成为哈佛大学的母校的作文。奥巴马对大学同学说:我希望你们以后能够成为我的好朋友。 要求:从下列两个问题中二选一。(1分) 1你是如何进入哈佛的?在申请时你如何与其他同学比较? 2如果你对某位大学同学有好感,希望今后能成为大学同学,你该怎么办? 解析: (1)第一问:回答我打算把美国前总统奥巴马写进大学录取通知书,并给他颁个博士学位,希望他能把哈佛大学变成他的母校。是错误的。这样的立意是将人塑造成自己的母校或将人塑造成朋友,但把人塑造成自己的学校是不切合题意的。 (2)第二问:回答我希望你们以后能够成为我的好朋友。是错误的。这样的立意是希望大学同学成为自己的好朋友。但我希望你们将来能够成为我的朋友。是符合题意的。 因此,考生不能从为了大学同学的将来,我也希望成为大学同学立意。从我打算把美国前总统奥巴马写进大学录取通知书,并给他颁个博士学位,希望它能成为我们的母校立意,是错误的。所以,高考作文应从我打算把美国前总统奥巴马写进大学录取通知书,并给他颁个博士学位,希望它能成为我们的母校立意。 二、如何把握材料中心,审清立意方向 审题: (1)对于材料中心明确的内容,只要考生能扣住材料所给的中心意思,立意就符合题意的要求,否则,则偏离了题意。 (2)对于材料中心不明确的内容,考生可以抓住材料主旨的含义,或从材料主要材料的几个方面,把握其中心内容。 (3)立意,一定要根据题目要求来确立立意,不能随心所欲。 立意不当示例: (1)为了大学同学的将来,我也希望成为大学同学。 (2)我希望大学同学成为我的好朋友。 (3)我希望大学同学成为我的朋友。 (3)我希望大学同学成为我的好朋友。 立意不当示例: 1.【2012福建】阅读下面文字,完成1~2题。
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