全国100所名校10月文科AB测试示范答案

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全国100所名校高三AB测试示范卷·语文(全国卷2)全国100所名校高三AB测试示范卷·语文(全国卷2)学生数量:约400人,其中高三毕业班学生150人。全国100所名校AB测试示范卷·语文(全国卷2)教材简介 语文,包括文学、语言学、中国古典文学、现当代文学、新闻学、哲学、教育学、艺术学、历史学、管理学等。 试题内容:从学生熟悉的历史知识开始。 涵盖内容:现代文阅读、古诗文阅读、外国文学阅读、语文基础知识(语文古诗词、词语、句式、文言实词、文言虚词)、修辞常识、文言文翻译、语言文字应用、文学常识、写作常识、古代文化常识、文化常识的写作方法等等。 题型设置:题型包括选择题、简答题、论述题和材料分析题。 命题思路:命题者主要考查学生对古代诗文知识点的理解能力。 阅卷策略:学生一般通过选择题和简答题的相互比较,确定自身知识点的欠缺是否全面。 试题分析 试卷结构:试题结构由材料分析、知识链接、答题要点四部分组成。 1.材料分析:内容呈现为“读”和“说”两大板块,由“古韵”和“今调”两则古文和“两篇古诗词”构成。 2.知识链接:内容呈现为“古代文、文言文常识”、“古诗文默写”、“现代文阅读”三大板块,由“文言文基础知识”、“文言文翻译”、“文言实词”、“文言虚词”、“写作”六大板块构成。(具体见各册试卷) 第三部分:写作,包括文言文写作、现代文写作题。 阅读题答题要点包括: (1)理解材料,整体感知材料的主要内容。 (2)找出文中关键句,明确句意。 (3)根据要求,填写词语,或理清思路,或补全短文或概括主要内容。 (4)分析问题,指出问题的原因。 (5)联系实际,阐明观点,联系现实社会生活问题,进行评价。 试卷评析:卷面结构紧凑,卷面语言精炼,分条论述。试题难度适中,题型灵活多变,试卷评析主要围绕得分点,分析解答时容易出现的问题进行评析。

《全国100所名校高三AB测试示范卷》内容简介:本书按全国100所知名中学的测试题型,分为语文、数学、外语、生物、地理、政治、历史、物理、化学、信息、化学、英语、音乐、美术等9个板块精心设计,注重对基本知识和基本技能的考查,在知识体系上遵循客观化与主观化相结合的原则。本书既可作为各地高三年级学生学习知识、训练技能的辅导用书,又可作为各类中等以上学校的教学参考书。全书按全国100所知名中学的测试题型分章进行编写,其中语文、数学、外语、生物、地理、政治、历史、物理、化学、信息等6个板块分别按考点分布与分值安排进行编排。为方便学生复习,每章最后都增加了模拟测试,便于学生自测,并增加了参考答案。由于本书为首次编写,本书中难免有遗漏,恳请各位读者提出宝贵意见。 本书适用于全国各省(市、自治区)的高考。

《全国100所名校高三AB测试示范卷》语文全国卷(一)(含文综英语),语文全国卷(二)(含文综英语),理科全国卷(含理综),理科全国卷(三)(含理综英语),理科全国卷(四)(含理综英语),理科全国卷(五)(含理综英语),理科全国卷(六)(含理综英语),理科全国卷(七)(含理综英语),理科全国卷(八)(含理综英语)。每套试卷试题容量有限,为保证应试效果,精心制作了参考答案,包括参考答案全、参考答案部分(含解题技巧及典型题例)、参考答案全、参考答案部分(含解题技巧及典型题例),卷末还附有参考答案、参考解析等。在试题编排上,遵循“先易后难、先粗后精”的原则,力求使考生在有限的时间内解决最有利的试题,以使考生能在短时间内提高分数,从而在考试中取得成功。 教材编写上,编写人员依据新的考试大纲的要求,严格按照新课程标准,严格依据最新考试大纲和高考的评分标准编写,力求准确地预测考生答题思路,把握考生答题重点。书稿编写注重规范,力求语言精炼、准确,结构合理,每道题例后面给出详细的参考答案,并对参考答案进行详细的剖析,力求提高参考答案的命中率。本书为普通高考辅导与考前复习系列图书。 丛书特点: 科学性强,权威性强,题型新颖,贴近实战,适合广大考生。 适用对象: 适用于中等教育、普通高中、职业高中、技工学校高三学生,以及初、高中教师和在职干部等使用。本书内容全面,注重题型,题型新颖独特,贴近高考。 精心制作了参考答案,包括参考答案全、参考答案部分(含解题技巧及典型题例)、参考答案全、参考答案部分(含解题技巧及典型题例),卷末还附有参考答案、参考解析等。在试题编排上,遵循“先易后难、先粗后精”的原则,力求使考生在有限的时间内解决最有利的试题,以使考生能在短时间内提高分数,从而在考试中取得成功。 培训教材: 紧扣新考试大纲的要求,严格按照新课程标准,严格依据最新考试大纲和高考的评分标准编写,力求准确地预测考生答题思路,把握考生答题重点。 教材编写上,注重规范,力求语言精炼、准确,结构合理,每道题例后面给出详细的参考答案,并对参考答案进行详细的剖析,力求提高参考答案的命中率。

全国100所名校高三ab测试卷(二) 2013年普通高等学校招生全国统一考试(北京卷) 文科综合能力题(一) 文科综合能力题(二) 排序选择题(一) 排序选择题(二) 文学类文本阅读 下列各题每小题 1 填写一段文字并说明理由。 2 解释文中画线部分 1 填写一段文字并说明理由。 2 解释文中画线部分。 3 判断下列各句中,加点的各成分在文中的含义。 a.文中的... b.文中的... c.文中的... d.文中的... 【答案】a 【解析】a项中两词分别表示 和;d项中...两词都表示,所以选d项;b项中表示两词都表示,所以选b项;c项中表示两词都表示,所以选c项。 一、语文现代文阅读(共9小题,每小题3分) 11.阅读下列诗歌,完成1-3题。(5分)(1)绝句一首(其一 李白) 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。(其二 杜甫) 床前明月光,疑是地上霜。(其三 李白) 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。(其五 李白) (2)古代诗歌两首(其一 李白) 相思相见知何日?此时此夜难为情。(其二 张九龄) 此情可待成追忆,只是当时已惘然。(其三 李白) (3)古代诗歌两首(其一 李白) 骊山语罢清宵半。泪雨零铃终不怨。何如薄幸锦衣郎。(其二 杜牧) 三、语文古代诗歌(共6小题,每小题2分) 13.阅读下列诗,完成1-4题。(8分)(1)江南春(其二 杨万里) 千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。 (二)古代诗歌两首 (其一 杜牧) 人面不知何处去,桃花依旧笑春风。去年今日此门中,人面桃花相映红。 (二)古代诗歌两首(其一 杜牧) 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。 (二)古代诗歌两首(其二 杜牧) 14.阅读下列词语,完成1-3题。

全国100所名校高三ab测试示范卷语文(三)作者: 一、古代诗歌阅读(25分) (一)文言文阅读(19分) 阅读下面的文言文,完成4~7题。(15分) 哀郢人有 ⁇ 而 ⁇ 者,是谓郢人。郢人固已闻之也,于是乃为 ⁇ 者,乃为流涕者,乃为悲声者,乃为泣下者。 ⁇ 之始,以涕泣之, ⁇ 之为伤也,犹涕泣而伤也。 ⁇ 之为伤,亦犹涕泣而伤也。哀之甚也。 哀郢人已之伤也,因复哀之,其伤愈甚,于是乃流涕,其伤益甚。 ⁇ 之既愈,是谓哀郢人。彼 ⁇ ,哀则 ⁇ 之。 ⁇ 之人,自哀伤,哀之愈甚,而乃流涕,哀之愈甚,而乃悲声,哀之愈甚,而乃哭下。泣下之时,亦哀其哀,而愈愈哀。 哀之甚,如是之哀,哀其哀,则愈,而愈愈哀。哀人之情,亦哀而愈之。哀人,其情甚哀,而愈愈哀,是谓哀之愈甚,如是之哀。

全国一百所名校高三ab测试示范卷语文(下) 三、名著选读(十则) (一)名篇导读 1.《水浒传》 【原文】(略)若要人不知,除非己莫为。 【译文】若要使人不了解你,除非你自己不做坏事;若要使人不了解你们之间的关系,除非你们自己彼此互相信任。 2.《西游记》(节选) 【原文】师徒四人,俱是异道,却得此行,非也,实是菩萨点化。 【译文】师徒四人都是妖怪,却得以取经的资格,原来都是有缘,都是菩萨的安排。 3.《三国演义》(节选) 【原文】虽三擒孟获,三约鲁肃,终不超群,非不才。 【译文】虽三打孟获、三约鲁肃,始终不能超群,不是自己才不够。 4.《红楼梦》(节选) 【原文】虽宝玉聪明绝顶,亦不能敌五百年世事变化。 【译文】尽管宝玉聪明绝顶,也敌不过几千年的历史长河。 4.《格列佛游记》 【原文】我们一生之中,要读一千本书,才了解这世界上的事情。 【译文】我们的一生要读一千本书,才能了解这个世界上的事情。 5.《诗经》 【原文】国风,其歌窈窕,扬之水,扬之波,瞻彼淇奥,绿竹猗猗。有匪君子,如切如磋,如琢如磨,瑟兮悠扬,旬有五日可以无 ⁇ 。有匪君子,终不可 ⁇ 。 【译文】国风,婉转流畅,像歌唱的曲子一样,形容男子风度翩翩,婉转流畅。 6.《论语》 【原文】子曰:不学则罔,思则罔,问则惘,嘻,有三好:吾日三省吾身也。 【译文】孔子说:不学习就会丧失,思考就不会盲目,提问就不会迷茫,笑一笑就好了,有三件好事:每天反省自己。 7.《庄子》(节选) 【原文】昔者庄周梦为胡蝶,栩栩然胡蝶也,自喻适志与!不知周也,死而复生。 【译文】从前庄子有一个梦,他梦见自己变成一只蝴蝶,很美丽,自己很高兴,以为可以成为胡蝶,过这种自由快乐的生活。