株洲高中全国100所名校AB测试示范排名答案

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1. 株洲市省示范性高中有几所
2. 株洲市省示范高中
3. 株洲省重点高中
4. 株洲市高中排名学校
5. 湖南株洲重点中学
6. 株洲市有哪几所高中

株洲市省示范性高中有几所? 省示范性普通高中是指在市区范围内,由教育行政部门批准的,由市教育局主管或督导验收的,以办学层次、规模和师资水平为标志,在各方面有较高声誉的普通高中。 醴陵市 第一所省示范性普通高中: 株洲市第八中学、株洲市第二中学、 株洲市第四中学等6所。 株洲市第九中学 第二所省示范性普通高中: 株洲市第十一中学、株洲市第十中学、 株洲市第十一中学北校区、 株洲市第四中学北校区南校区等5所。 其他省示范性普通高中: 株洲实验中学、新北一中、株洲八中东校区等5所。 株洲市第十一中学校长:黄小波。 株洲市第十一中学副校长:王文娟。 株洲市第十一中学校长助理:李燕。 株洲市第十一中学校长助理:李娟。 株洲市第十一中学校长助理:张立刚。 株洲市第十一中学副校长:张亚华。

株洲市省示范高中株洲市高中共有9所,分为高一、高二、高三三个年级,共计39个班级,在校学生3000余名,其中高中专任教师422名,其中高中高级讲师20人,高中高级教师155人,省、市、县骨干教师和学科带头人57人。 株洲市高中共有9所,分为高一、高二、高三三个年级,共计39个班级,在校学生3000余名,其中高中专任教师422名,其中高中高级讲师20人,高中高级教师155人,省、市、县骨干教师和学科带头人57人。 株洲市高中现有国家级骨干教师3人,国家级学科带头人和市学科带头人的工作室各1个,省级骨干教师9人,市级骨干教师29人,县级学科带头人11人。 学校办学历史悠久,办学规模大,文化底蕴厚。建校初期,为适应社会发展对人才的特殊需要,学校创办之初就确立了“以人为本,培养德才兼备的人”的办学思想。为了适应时代对人才的需求,学校注重教育教学改革和实验,积极培育“学会求知、学会创造、学会合作、学会健体”的素质人才。 学校以“让每一个学生享受发展,让每一个学生学会做人,学会求知,学会创造,学会合作,学会健体”为办学理念,注重对学生进行科学地、人格化的培养,形成了“严格要求,勤导严管,启发诱导,发展潜能,促进发展”的科学、高效的教育管理模式,形成了“求实、严谨、高效、活泼”的校风。 学校重视师资队伍建设,在狠抓学历达标的同时,重视教师继续教育,不断强化教师专业素质,为广大师生提供了良好的教育条件。近三年来,学校选派特级教师、国家级骨干教师和市学科带头人在本校交流讲学。为加快教育现代化,努力创建省“一校一品牌”,学校以“让每一个学生享受发展,让每一个学生学会做人,学会求知,学会创造,学会合作,学会健体”为办学理念,注重对学生进行科学地、人格化的培养,形成了“严格要求,勤导严管,启发诱导,发展潜能,促进发展”的科学、高效的教育管理模式,形成了“求实、严谨、高效、活泼”的校风。

株洲省重点高中理科2017届高考最后冲刺专题讲座招生简章 2017年湖南省示范性高中理科综合测试时间为:2017年6月5日-6月12日。 株洲市第二中学作为湖南省重点中学,2011年率先启动中考改革试点工作,已取得了明显的成绩。多年来,每年高考成绩均处于全省前十名左右。 为使广大考生及时掌握我校高考招生政策,进一步提高招生录取率和办学质量,促进高中教育的均衡发展,现将我校2017年招收理科考生工作的有关情况向广大考生及家长作如下简报: 一、招生数量 上一年我校高考录取人数共2132人,其中提前批招生150人,第一批招生932人。 提前批招生人数与第一批招生人数比例为6:4,计划招生人数达1006人,实际招生人数1002人。 提前批招生人数低于第一批招生人数603人,提前批招生人数和第一批招生人数比例为6:1。 二、录取分数 提前批最低录取分数为565分,上第一批录取分数线为698分,低于第一批录取分数线70分。 三、政策调整 (1)招生计划调整 2018年我校自主招生计划数15人。从2017年自主招生起我校开始执行平行志愿的录取分数最低控制分数线(按考生志愿填报顺序)和投档分数要求,今年投档分数线为679分。 (2)录取要求调整 2018年我校按照全省普通类学校提前批最低分数录取线及投档比例执行最低录取分数,即按565+603的678分投档,若投档比例为5:5,则要求考生最低分为573分,若投档比例为5:5,则要求考生最低分为578分。 (3)加分政策调整 2018年我校继续执行平行志愿的录取政策。考生高考成绩达到我校一本控制分数线后,可享受一定加分政策。具体办法为,将我校的特长生招生对象为省(市)文科重点班优秀新生,省(市)理科重点班优秀新生,县(区)特招农村学生或定向生,加分政策分别按语文100分、数学150分、 英语100分和物理100分执行。 四、录取程序 (1)网上填报志愿 2018年我校继续实行网上填报志愿,考生和家长可通过湖南省教育考试院网站和株洲二中网站招生报名系统进行填报志愿,填报志愿时间为9月1日-6月12日17:00截止。

株洲市高中排名学校有哪些?株洲市高中排名学校有哪些?株洲市高中排名学校有哪些?株洲市位于湖南省中部,是中国湖南工业的摇篮和湖南省综合工农业的龙头。株洲是全国文明城市、全国科技进步先进市、全国文明城市、全国科普示范市、全国社会治安综合治理先进市、国家知识产权强市、全国绿化模范市、全国双拥模范城市、全国科技进步先进市、国家知识产权示范城市、全国教育强市、全国文明城市、全国和谐社区建设示范市、全国文明村镇、国家卫生城市、全国语言文字规范化示范市、全国青少年法制教育示范基地等。初中是人生的起步阶段,学生对知识的掌握主要通过小学初中两个阶段来完成,因此各学校的初中教育一定要重视教育,重视学生的自主学习,注重培养学生自主学习的习惯,使学生在学习过程中,增强学习的主动性、积极性、独立性和创造性,把学生培养成为学习的主人。

湖南株洲重点中学学校简介 株洲市第十四中学 株洲市第十四中学创办于1914年,是株洲的百年老校,是湖南省重点中学,教育部首批现代教育技术实验学校、湖南省现代教育技术实验学校、湖南省文明单位标兵、湖南省中小学德育工作“先进单位”、湖南省“两基”教育示范学校、湖南省国防教育先进单位、湖南省平安校园、湖南省依法治校示范学校、湖南省现代教育技术实验学校、湖南省优秀绿色学校。校园占地面积近20万平方米,学校建有教学楼、实验楼、行政楼、多功能艺馆和400米环形塑胶跑道,拥有图书馆、艺术馆、电子阅览室、学生社团活动室及大型现代化体育馆。现有教学班72个,学生3200多人,教职工150人,其中具有中学高级教师职称的教师53人,中学一级教师职称的67人。学校秉承“以人为本,全面发展”的办学理念,发扬“科学严谨、求实创新”的校风,努力营造“乐学、善思、求实、创新”的教风,构建“团结、奋进、拼搏、进取”的学风,注重实施“快乐学习、快乐生活、快乐交往”的教育教学模式。学校以“一切为了学生可持续发展”为办学宗旨,形成了“团结、勤奋、开拓、创新”的校风,“文明、进取、求实、创新”的教风,“乐学、善思、求实、创新”的学风,“立志、勤奋、刻苦、争先”的班风和“勤于读书、善思、求真、创新”的学风已成为学校的传统,学校先后荣获全国“五四红旗团委”、全国”十五”期间“全国中学生军训工作先进单位”、全国“优秀家长学校”、全国“德育工作先进集体”、全国艺术教育先进单位、湖南省“平安校园”、株洲市“中小学德育工作先进集体”、湖南省“两基”教育“先进单位”、湖南省“依法治校先进集体”、株洲市“文明单位标兵、教育现代化示范学校”、株洲市“五四红旗团委”、株洲市“教育示范学校”、中共株洲市十四届委员会“先进基层党组织”、株洲市青少年科技教育示范学校、株洲市科普教育基地、株洲市“绿色学校”,株洲市“十佳家长学校”、株洲市先进职工之家、株洲市“优秀卫生先进单位”、“教育系统先进集体”、株洲市“关心下一代先进单位”、株洲市“安全文明校园”、株洲市“绿色校园”、全国“五四红旗团委”、全国“九五'期间“全国中学生军训工作先进单位”、全国“十五”期间“全国中学生军训工作先进单位”、全国“中小学德育工作先进集体”、全国艺术教育先进单位等荣誉称号。

株洲市有哪几所高中值得推荐?小编选了一家给你推荐,供你参考! 株洲市有哪些高中值得推荐?小编选了一家给你推荐,供你参考! 湖南株洲市外国语学校 株洲市外国语学校创建于2004年,学校本部坐落于株洲市芦淞区。学校办学实力雄厚,师资力量较强,教学管理严格。学校现有英语、数学、物理、化学四个语种,以及面向全区招生的初中部和高中部。学校有高中部三个年级:高一、高二、高三年级;初中三个年级:初一、初二、初三。目前,学校办学已具有8年的历史。办学规模及办学质量均处于株洲市领先地位。 高考成绩突出。2007年湖南、湖北、河南、江西等省高考一本上线人数占高考总人数的比重分别为10.8%、7.8%、8.9%、9.1%和9%。2012年湖南、湖北、河南三省的专科上线人数占高考总人数的比重分别为8.2%、8.9%、8.1%、8.3%。2012年株洲市的高考录取分数为: 本科:理科574人,文科359人。 优势专业:英语、法律。 株洲市外国语学校是经省市二级教育局批准,省民政厅注册的一所民办性质的高职学校。学校以英语、数学、物理、化学、计算机、美术、书法、体育等多种学科为主,并设有英语教学研究中心计算机教学管理中心体育管理中心等科研机构,是一所融教育、服务、管理为一体的多元化、多功能办学单位。现开设有英语教育、信息技术双基、会计等四个专业,在校学生1300多名,其中高中在校学生人数约1700多人。 株洲市外国语学校为株洲市唯一一所公办高中,是湖南株洲市外国语学校。学校秉承以人为本,和谐发展的办学理念,遵循德、智、体、美、劳全面发展的培养理念,树立合格+特长的育人观,倡导以人为本的素质教育。