「全国100所名校高二AB测试示范历史答案」全国100所名校高三ab测试示范卷历史答案
全国100所名校高二AB测试示范历史答案
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全国100所名校高三ab测试示范卷历史答案
全国100所名校高三ab测试示范卷历史答案(七) 历史答案(七) 一、阅读下面文言文,完成8-9题 11. 郑伯克段于鄢,将盟于鄢。子贡问所以许行?对曰:以鄢子牙兵车为行,高人之士为之继者,此所以许行也。 12. 子贡曰:寡人所以自许行也,以其人可也。 13. 子贡曰:人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。而或重于泰山,或轻于鸿毛,用之所趋异也。生之徒有死,动之则众,知之者不如好之者,好之者不如乐之者。人皆知善而恶之,皆知恶而善之,皆非我之谓也,故病有诸内,病有诸身,故圣人之治也必求之于外。 【理解】 郑伯克段于鄢,将盟于鄢,将车、马、甲兵、厨下士六十二人。子贡问为什么要许行?子贡说:因鄢子牙的武艺高强,所以许行。子贡问这样做的动机是什么?回答说:因为子贡是周朝的大臣。 12.子贡说:我是因为郑伯克段于鄢的事情,来请求您许行的,因为周朝的大臣都有可以做事的地方,做事的境界是不同的。有本事的人干的事情,可以比泰山还高,有本事的人做事,可以比鸿毛还轻。人人都知道善良,但人也有自私,也知道善良的人很快乐,但人也有自私的人很快乐,所以我认为,我生病的原因,是在于我自私。 13.子贡说:人既然都有死,有轻有重,那轻的轻在泰山,重的重在鸿毛。那轻的轻在泰山,重的有鸿毛,为什么人们却认为轻的有泰山,重的有鸿毛呢? 14. 子贡曰:人之所以异于禽兽者几希矣,而禽兽之伦则不然,人之伦则不然,禽兽之伦则有禽兽之乐。 【理解】 禽兽们之所以与同类的人不同,有几分像人呢,但没有禽兽的那种快乐,而禽兽的那种快乐却有禽兽的那种快乐,所以我认为,人比禽兽的快乐高,比禽兽的快乐差。
全国100所名校单元测试示范卷高二历史答案
全国100所名校单元测试示范卷高二历史答案全国100所名校单元测试示范卷高二历史答案 试卷解析 试卷一 第i卷 (选择题) 一、选择题(共20小题,每小题只有一个答案。) 一、选择题(共20小题,每小题只有一个答案。) 1.下列史实是北宋中期(公元987-1068年)的科举制与两宋时期(公元960-1156年)的科举制相比,有哪些变化?(每小题1分,共2分) a.科举制分四级,以地方乡试为主,各地取士人数不同,录取人数也略有不同。 b.两宋时期实行分科取士,以进士考试为主,除举人、制科、主科考试外,还设置了会试,通过会试的共有60多人,录取者达到400多人。 c.两宋时期没有科举制,也没有会试,所以从科举制产生的初始,没有科举取士过程。 d.两宋时期没有进士考试,但是有两类考试,一类是进士考试,一类是制科考试,都分别称为应制科和贡举。 2.两宋时期,从宋仁宗时起直到仁宗庆历四年(1044年)这300年(80年)中,科举制经历了哪些变革?其中哪些历史事件改变了科举制?这40年科举制的主要变革有哪些? a. 改变了科举制,从唐代科举制到宋代科举制,一共历经6代,从宋代到元明科举制的实质转变。 b. 改变了科举取士方式,从唐代科举制取士到宋代科举制,取仕者不再通过举人,而是依靠进士的考试。 c. 改变了科举制产生方式,从唐代科举制产生到宋代科举制产生,一共历经5代,从宋代到元明科举制的实质转变。 d. 改变了科举制产生时间,从唐代科举制产生到宋代科举制产生,一共历经3代,从宋代到元明科举制的实质转变。 3.两宋时期科举制的主要变革有:(每题4分,共8分) a.制度方面:科举制分四级,以地方乡试为主,各地取士人数不同,录取人数也略有不同。 b.制度方面:科举制分四等,从第一等至第四等,分科取士,分科取仕。
全国100所名校单元测试示范卷高一历史第二套
全国100所名校单元测试示范卷高一历史第二套题 解析 全国100所名校单元测试示范卷·高一历史第二套题(第2卷) 命题人:教育部考试中心 李国良 命题人简介:教育部考试中心(原国家教育考试中心)是教育部直属的国家教育行政机构,负责组织实施国家教育教学考试和高考命题工作。其前身为国家统一考试办公室。现隶属于教育部。 李国良,1972年就读于清华大学。1993至2000年,就读于中国人民大学。2006年至2012年,分别就读于北京大学、中国人民大学。2000年起进入北京大学历史系(现为元培学院)。2000至2003年,先后担任北京大学历史研究所所长、教授。2003年起担任北京大学历史系主任。2004年,开始独立担任北京大学历史研究所所长、教授。2007年起担任北京大学副校长。 李国良教授在历史学界的学术权威地位和培养出来的杰出人才,在学术界和政界享有很高的声望。 李国良教授长期从事中国古代史的研究和教学工作。先后主持承担国家教育考试中心(原国家教育考试中心)的《中国古代史》和《中国历史学(先秦秦汉魏晋南北朝隋唐五代宋元明时期)》,以及教育部组织的《古代汉语》等教学大纲的修订编写工作,为《中国古代史纲要》的编写和《中国古代史概论》以及历史学专业硕士研究生的培养,做出了较大贡献。 李国良教授在研究领域为明清之际学术史,是明清之际中国史学界的中坚力量。在明清之际学人学术地位的重要方面是率先倡导并组织编撰了《中国历代学术史》和《中国学术概论》两本学术巨著。 李国良教授还长期担任北京大学中国史学研究所副所长、北京大学古代史系系主任、北京大学古代史研究所所长等职务。李国良教授长期从事中国古代史的研究和教学工作,是明清之际学术史,是明清之际在中国史学界的中坚力量。在明清之际学人学术地位的重要方面是率先倡导并组织编撰了《中国历代学术史》和《中国学术概论》两本学术巨著。 李国良教授在研究领域为明清之际学术史,是明清之际中国史学界的中坚力量。在明清之际学人学术地位的重要方面是率先倡导并组织编撰了《中国历代学术史》和《中国学术概论》两本学术巨著。
全国100所名校最新高考模拟示范卷历史二
全国100所名校最新高考模拟示范卷历史二、地理试卷解析 全国100所名校最新高考模拟示范卷历史二、地理试卷解析 【考试科目】 历史、地理 【试卷介绍】 全国100所名校最新高考模拟示范卷历史二、地理试卷解析,内容涵盖了全国100所名校历年的历史试题,包括政治、经济、文化、自然、社会和政治。高考阅卷结束后,将把全国100名校历年的高考模拟卷及专家阅卷意见在互联网上发给考生。考生可以登录中国课改网,查看本年度历史、地理试题。 全国100所名校最新高考模拟示范卷历史二、地理试卷解析,内容涵盖了全国100所名校历年的历史试题,包括政治、经济、文化、自然、社会和政治。高考阅卷结束后,将把全国100名校历年的高考模拟卷及专家阅卷意见在互联网上发给考生。考生可以登录中国课改网,查看本年度历史、地理试题。 全国100所名校最新高考模拟示范卷历史二、地理试卷解析,内容涵盖了全国100所名校历年的历史试题,包括政治、经济、文化、自然、社会和政治。高考阅卷结束后,将把全国100名校历年的高考模拟卷及专家阅卷意见在互联网上发给考生。考生可以登录中国课改网,查看本年度历史、地理试题。 全国100所名校最新高考模拟示范卷历史二、地理试卷解析,内容涵盖了全国100所名校历年的历史试题,包括政治、经济、文化、自然、社会和政治。高考阅卷结束后,将把全国100名校历年的高考模拟卷及专家阅卷意见在互联网上发给考生。考生可以登录中国课改网,查看本年度历史、地理试题。 全国100所名校最新高考模拟示范卷历史二、地理试卷解析,内容涵盖了全国100所名校历年的历史试题,包括政治、经济、文化、自然、社会和政治。高考阅卷结束后,将把全国100名校历年的高考模拟卷及专家阅卷意见在互联网上发给考生。考生可以登录中国课改网,查看本年度历史、地理试题。 【题型解析】 1.选择题,每年高考全国100所名校历年的选择题共计1000余道题,全国各省市考试点基本相同。本试卷共30道题,每小题4分,满分60分。 2.填空题,本试卷共20题,每题2分,满分40分。
全国100所名校高一历史答案
全国100所名校高一历史答案及解读(2011-3-20) 全国100所名校高一历史答案及解读(2011-3-20) 1、山东:鲁科版历史试题卷。 【考点概述】 本题旨在考查学生对历史知识点的理解和掌握,重点考查学生的思维过程。 【考点分析】 历史试题具有连续性和系统性特点。试卷以课本章节为载体,在教材章节间设置问题,要求学生在一定的思维分析能力下完成试题。本试题以《全国高中历史课标(必修)》(全国高考用书)为载体,主要考查学生对基础知识和重要知识点的理解、分析与综合能力。本试题在难度与深度上适当体现与历史考试接轨。 2、安徽 试卷结构:山东史部+安徽史部。 本试卷是由山东省、安徽省、安徽省考委会按照《2011年安徽省普通高中学业水平考试(新课程标准)》要求进行命题。试题类型包括选择题和多项选择题,满分150分。主要考查历史基础知识、历史原理、基本史实和基本历史事件、人文常识等知识。 【考点概述】 试卷由《全国普通高中历史课标(必修)》(全国高考用书)和《2012年安徽省普通高中课程标准(选修)》(选修五)两部分组成,各部分题目类型相同,要求学生在课本章节之间安排一定的思维分析范围,要求学生通过一定的思维分析过程,获取有效的学习信息,分析整理知识,获得历史知识要点。本试题为《全国高中历史课标(必修)》(全国高考用书),主要考查学生对历史基础知识的理解与掌握。 【考点分析】 本试卷的2011·山东卷与《全国高中历史课标(必修)》(全国高考用书)中历史试题结构相同,要求学生通过一定的思维分析过程获得有效的学习信息,分析整理知识,获得历史知识要点。 3、上海:本试卷由上海市考委会组织命题,试题由选择题和多项选择题组成,满分150分。主要考查历史基础知识、历史原理、一般历史事件等知识。 【考点概述】 根据上海市教育考试院《2011年上海高中历史课程标准(必修)》要求,本试卷考查内容分知识与能力两大部分,其中知识部分考查对历史基本知识和基本事件的了解和掌握;能力部分考查对历史基本事件的分析能力。 4、河北:本试卷由石家庄、衡水两市考委会组织命题,试题由选择题和多项选择题组成,满分150分。
《全国100所名校高三AB测试示范卷》
《全国100所名校高三AB测试示范卷》为教育部指定用书。 《全国100所名校高三AB测试示范卷》是高考命题专家、高考命题研究专家、全国各地百所名校命题老师依据教育部最新要求,经过一年多的深入研究而编写。该书紧扣全国百所名校的考纲,以全国百所名校高考命题的思路和最新要求为依据,以全国100所名校的高考试卷为样本,精选了部分高考模拟试卷、仿真试题进行改编和优化重组,对全国百所名校高考模拟卷进行全方位、综合性解读,其特点是命题新颖、紧扣高考,题型多样,难度适中,便于考生复习,试题具有高可信度、高区分度、高考试题命制者权威性。 《全国100所名校高三AB测试示范卷》是全国百所名校高考命题专家、百所名校命题研究专家、全国各地百所名校命题老师依据教育部最新要求,历时多年精心编写的全国范围内使用频率最高、最权威、最准确的试卷及辅导资料的汇编。是全国100所名校高三A、B类考生,尤其是优秀考生进行复习备考必备图书,同时也是高考命题专家、高考命题研究专家和全国各地百所名校命题老师在高考复习中必备的一级工具书。
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