全国100所名校AB测试示范吉林高一答案

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全国100所名校AB测试示范卷(B卷) 全国100所名校AB测试示范卷(B卷),是语文高考命题专家组专家组,于2008年8月根据全国各重点院校《语文课程标准》对全国各重点中学语文教学特点、语文阅读教学的要求,从全国百所重点院校、语文新教材中选取部分阅读教学内容,进行优化和提炼,经反复斟酌、充分论证的全国百所重点院校语文高考示范卷。收藏 查看我的收藏 0 有用+1 已投票 0 全国100所名校AB测试示范卷(B卷)简介 2008年8月全国百所重点院校语文高考示范卷由语文教研工作团队专家组专家集体研究确定,是语文教与学的最高水平、最有价值的评价,是教育部对全国100所重点院校语文教学改革成果的最高体现。该卷是“语文学科素质测评”、“语文新课程研究与课堂教学”、“创新作文教学”、“语文教育理论与实践”等领域的典范,具有很高的权威性、代表性,也体现了当今语文教育理念和教学改革发展的最新成果。 [1] 全国100所名校AB测试示范卷(B卷)标准 本试卷由全国100所重点院校语文教学专家、全国语文优秀教师共同研制,由北京大学语文教学研究中心和北京大学语文课程研究中心共同审定,为教育部颁布的《国家课程方案》规定的语文“七科”教学内容和各中学语文教学大纲中的“必背、必会、有效、常用、拓展”的基本要求。试题命制于2008年6月,根据教育部颁布的《语文课程标准》和新课标要求进行命题。试题遵循“以能力为本位”的命题理念,以学生学情为依据,体现了对学生的全面考查。全国100所重点院校语文教学专家、全国语文教学教研员组成命题研判组,对试卷进行了多学科、多角度的全面深入的研讨。 全国100所名校AB测试示范卷(B卷)命题专家组 命题专家组的专家学者根据近几年全国各重点院校的高考命题趋势和语文教学实践,在充分调研和深入论证的基础上,对全国100所重点院校语文高考示范卷的命题进行了精心设计,并形成本命题研究方案,在命题研究方面,本套试题与语文新课标和教材相整合,试题所涉及的“必背、必会、有效、常用、拓展”的基本要求体现出了新课程理念下语文教学改革发展的最新成果,是全国100所重点院校语文教学研究、命题与评价的重要依据。

全国100所名校高三AB测试示范卷,是上海交大出版社出版的一本书。收藏 查看我的收藏 0 有用+1 已投票 0 全国100所名校高三AB测试示范卷内容简介 全国100所名校高三AB测试示范卷是上海交大出版社出版的一本图书。 它针对全国100所著名大学的高中生,从思想政治、语文、外语、数学、物理、化学、生物、历史、地理、政治、历史、地理、生物、历史、物理、化学、生物、化学、地理、10个学科门类中精选了10套模拟试卷。 每套模拟试卷包含两套试题,每一套试卷都提供参考答案,参考答案中还包括一些有关该考点的知识点。 在模拟试卷中,上海交大专家还精心设计了10个专题,分别从学生实际复习中遇到的难点及疑点、热点问题来命题,以便考生能更好地把握考试重点和难点,提高解答速度和准确度,避免在考试中一知半解而丢失宝贵的得分机会。

全国100所名校高三ab测试示范卷答案解析(一) 全国100所名校高三ab测试示范卷答案解析(一) 一、名词解释 1.《教育部关于积极推进普通高中课改的指导意见》颁布以来,《考试大纲》和《考试大纲解析》已经多次进行修订和完善。为适应素质教育的发展,各地教育行政部门于2006年颁布了《普通高中课程方案》。 2.《考试大纲》和《考试大纲解析》的主要作用是将《考试大纲》和《考试大纲解析》中关于学科知识点的考查重点和要求,细化为考点和考点,把重点、难点变为考点,把考查点、结合点变为考点。 3.考试命题时,一般按能力立意知识立意态度立意方法立意情感立意背景立意的顺序,按各考点在高考中所占分数比例的大小确定各考查点的分数比例。试题命制中,根据命题要求,考生应掌握知识的量与质之间的关系,掌握基本知识的内涵,提高复习效率。 4.能力立意是综合考查考生的基础知识、基本能力、基本方法。能力立意是考试命题中经常出现的题型。它以考生掌握的基础知识为主线,以综合能力的考查为核心。综合能力是高考中常考的基础能力。通过能力立意的考查,可以考察考生运用基本知识解决问题的方法,考查考生的基本能力。 5.态度立意是考试命题中经常出现的题型。它以考生态度对问题进行价值判断,考查考生对问题认识、理解和分析问题的能力。 6.情感立意是考试命题中经常出现的题型。它以考生情感体验对问题进行认识、评价、分析,考查考生对情感与态度的关系。 7.背景立意是指考生根据材料内容或话题提出的问题,要求考生根据材料的内容或话题进行联想、想象、论证,考查考生对材料内容或话题的理解、分析、评价的 能力。 8.态度立意是考查学生的语文能力,体现学生的语文素养。它考查学生的思维能力和运用知识的能力,是语文科能力考查的重点。 9.联系实际是高考考查的主要特色,也是近几年来高考命题的重要特点。它要求考生紧密联系时事,关注社会热点,挖掘素材,联系古今中外社会现实,进行多角度、多侧面、多途径的思考和表达,注重对现实生活的感悟和艺术感悟,并关注阅读材料所展现的思想情感,从而丰富自己的社会阅历。 10.能力立意一般要求考生掌握基本知识和基本能力。

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