陕西全国100所名校一月AB测试示范答案答案

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全国100所名校AB测试示范卷试卷名称 全国100所名校AB测试示范卷 语文 试卷类别 A卷 考试科目 汉语基础知识、现代汉语、中国古代汉语、汉字、标点、文学常识、现代文阅读、古代诗文阅读、应用文阅读 试卷分数 100分 试卷评卷 满分100分(保留3分) 第一部分: 语文基础知识 一、词语 (一)词语辨析与积累 1、词类活用:指对特定字的某些义项的运用 2、词语的辨析:指对常用词语的意义与所指对象的辨析 3、多义的结合:指对多义词的理解、辨析 4、词的辨析:指对多义词或同一字词意义的辨析 5、文言词语的辨析:指对不同文体的词语的辨析 二、语句 一、阅读题 1、句子成分及作用: 1词语的使用 2句子成分的意义 3句子的分类 2语句的语句成分(含感情色彩)及其作用 3句子成分的特殊含义 三、文言文阅读 1、考查要点: 1对语句的理解、说明、概括 2对语句的分析概括 2、考查模式: 1理解类题目,要求理解语句的总体意思及文意 2分析概括类题目,要求准确理解语句的层次 3推断类题目,要求推断句子中词语的内涵 四、古诗鉴赏、诗歌鉴赏 1、考查要点: 1鉴赏诗歌中的意象(含情、景、物、人及作者感情等)及其作用 2鉴赏诗歌主题的思想内容 2、考查模式: 1理解类题目,要求理解诗歌的总体意思及文意 2分析概括类题目,要求准确理解诗歌的层次 3推断类题目,要求推断句子中词语的内涵 (三)作文 1、考查要点: 1理解含义:要求正确理解内容 2表达要求(立意、构思、结构等) 2、考查模式: 1写作要求 2写作要求 (四)基础知识与基本技能 一、基础知识与基本技能 1、语文基础知识:考查点: 1、文学知识 2、字音字形基础知识 二、语文基本技能:考查点: 1、常见词语理解 2、常用文言实词的理解 3、现代文阅读解题方法 3、作文技巧与文体转换 (五)基础技能与写作能力 (六)阅读能力:考查点: 1、语言文字运用 2、阅读评价 (七)应用能力:考查点: 1、阅读理解与综合概括 2、写作能力提升 (八)语言文字运用能力与语言综合运用能力。

陕西六大名校招生真卷及答案,值得收藏! 陕西六大名校招生真卷及答案,值得收藏! 一、西安市重点学校招生信息 西安市共有12所重点学校和29所民办学校。 西安市重点学校有:西安交通大学附属中学、西安外国语大学附属中学、西安市第一中学、西安市第七高级中学、西安中学高新校区、西安市第八中学、西安市第七十五中学、西安市第一中学、西安市第一中学高新校区、西安市第23中学(交大附中)、西安市第24中学(交大附中)、西安市第22中学(交大附中)、西安市第十四中学(交大附中)、西安高新一中。 民办学校有:西安邮电学院附属中学、陕西树人中学、西安高新一中、西安高新六小部、西安高新一中高新校区。 西安交通大学附属中学招生人数与招生专业、计划计划数、招生计划、录取线。 二、西安工业大学招生信息 西安工业大学共有12所普通本科专业和2所985工程建设专业的招生专业、计划招生人数、计划招生专业。招生专业:计算机科学与技术、软件工程、网络工程、数字媒体艺术、物联网工程、机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、建筑学、工程管理、土木工程、车辆工程、电气工程及其自动化。 三、西安建筑科技大学招生信息 西安建筑科技大学共有5所普通本科专业和3所985工程建设专业的招生专业、计划招生人数、计划招生专业。招生专业:建筑学、艺术设计、城乡规划。 四、西安理工大学招生信息 西安理工大学共有2所普通本科专业和2所985工程建设专业的招生专业、计划招生人数、计划招生专业。招生专业:测控技术与仪器、工业设计、电气工程及其自动化。

全国100所名校ab测试示范卷语文答案汇编 全国100所名校ab测试示范卷语文答案汇编(上) 【编者按】 《全国100所名校ab测试示范卷语文》是全国100所名校的语文试卷,试题为《全国100所名校ab测试示范卷语文》的《综合训练》(含《语文基础知识》和《语文基础知识》测试卷)。《综合训练》(含《语文基础知识》测试卷)是《全国100所名校ab测试示范卷语文》中的一个板块,在考试时考生可结合《语文基础知识》测试卷,综合运用教材中的知识进行测试。 【目录】 全国100所名校a卷(语文) 语文基础知识(含《语文基础知识》测试卷) 参考答案与解析 第1课 一、关于语文教学的认识,谈谈你的体会 (一)语文教学应重视学生良好习惯的养成和语文能力的培养,培养良好习惯,这是语文教学的基本要求和主要目标之一,这是素质教育的基本特征,又是教育改革所要着力解决的问题。 (二)培养学生良好的学习习惯是语文教学的基本任务,良好的学习习惯对于学生的健康成长,以及社会对人才的素质要求,都有极其重要的作用。 (三)培养学生良好的学习习惯的方法主要有说普通话(养成说普通话的习惯)、写规范字(养成写规范字的习惯)、诵读美文、积累课文(养成积累优秀诗文、读好美文等优秀诗文、背诵优秀诗文等优秀诗文、背诵优秀诗文等优秀诗文等优秀文学习惯的方法)、练阅读题、做阅读题、写读书笔记和写读书心得等方式。 (四)提高学生阅读能力的方法主要有多读、多思、多问和多评等。 提倡阅读教学改革,努力为每个学生提供宽松的、广阔的空间。 (五)语文教学要面向全体学生,尊重学生在学习中的主体地位,为学生发展创造条件。 二、谈谈你的体会 (一)语文教育是学校教育和家庭教育相结合的教育,也是社会教育的重要环节。素质教育的要求,应该从社会教育的角度加以考虑。目前学校教育已经不能满足社会教育的基本需求,而应该把课程改革从教育内容、教育方法、教育方法和手段等方面予以深化。而课程改革与教学改革之间的联系应该是相互促进、相互补充、相得益彰的,因此,我们要进行课程改革与素质教育的综合研究。 (二)语文教育要以情感人,以读思行为核心。

全国100名校高三ab测试卷答案解析解析(第1套卷) 全国100名校高三ab测试卷答案解析解析(第1套卷) 命题专家:张洪江 全国100名校高三ab测试卷答案解析解析(第1套卷)一、选择题 (一)单项选择题 1.f(b)(1) a.在文中找出文中画横线的年份。2.f(a)(2) a.下列加点词语中,加点的词不恰当的一项是。(6分) 2.b(c)(1) a.下列加点词语中,加点词的意义相同且读音相同的一项是。(6分) 3.a(d)(1) a.下列句子中,添加横线处恰当的一项是。(8分) 4.d(b)(1) a.下列句子中,加点词的意义相同且读音相同的一项是。(8分) 5.b(a)(2) a.下列句子中,加点的词和句子中加点的词的含义相同的一项是。(8分) 二、多项选择题 (1)下列句子中,没有语病的一句是,(10分) (2)下列句子中,没有语病的一句是,(10分) (3)下列句子中,没有语病的一句是,(10分) (4)下列句子中,没有语病的一句是,(10分) (6)下列句子中,没有语病的一句是,(10分) (7)下列句子中,没有语病的一句是,(10分) 三、判断题 下列句子中,没有语病的一句是,(10分) 8.b(d)(1) a.下列句子中,加点字所表示的意义与前句相同的一项是。(6分) 9.b(d)(1) a.下列句子中,加点的字,读音和前面的词搭配不当的一项是。(12分) 10.b(a)(2) a.下列句子中,加点的字,读音和前面的词相同的一项是。(12分) 11.b(c)(1) a.下列句子中,加点的字和前面的词语搭配不当的一项是。(12分) 12.a(d)(1) a.下列句子中,加点的字和前面的句子读音相同的一项是。(12分) (4)下列句子中,加点的字和前面的词语搭配不当的一项是。(12 阅卷老师:余老师 全国100名校高三ab测试卷答案解析解析(第1套卷)二、判断题 请按照要求,选出下列五道题,并按要求答题: (1)下列词语中有意义的一句是。

全国100所名校高三ab测试示范卷2021年高考作文 全国100所名校高三ab测试示范卷2021年高考作文 全国100所名校高三ab测试示范卷2021年高考作文 北京卷(一) 1.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 蚂蚁和蝴蝶是一种自然界常见的昆虫。蚂蚁有巢穴,四季繁衍;蝴蝶有翅膀,迁徙遥远。有人说,它们很像蝴蝶,又像蚂蚁。也有人说,它们是两种完全不同的昆虫。 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。 【文题解析】 (1)蚂蚁和蝴蝶,是自然界中两种常见的昆虫,在它们之间并没有必然的联系,不能将它们混为一谈。 (2)像蝴蝶和像蚂蚁是两种不同的说法,不能互相替代。 (3)蝴蝶是指外形美丽的大蝴蝶,是人们所熟知的名称,而大蚂蚁却属于昆虫中的小类型,属于未列入表1的物种。 (4)像蝴蝶和像蚂蚁的说法不完整。因此,像蝴蝶的说法应该改为像大蝴蝶。 【例文欣赏】 我是一只大蚂蚁 一只大蚂蚁可以像小蝴蝶一样穿梭于城市的大街小巷,自由自在地游荡,感受大千世界的美妙。我是一只大蚂蚁。 我是一只大蚂蚁。在蚂蚁王国里,我就是一只大蚂蚁。我快乐的生活在大自然的怀抱里。大蚂蚁拥有广阔的胸怀,有着顽强的生命力。我像大蚂蚁一样自由自在,没有围墙和限制的天空下,我自由自在地遨游着。 我是一只大蚂蚁。我自由自在,在森林里,我自由自在地生活着。我像大蚂蚁一样勤劳而又坚强,像大蚂蚁一样机智,像大蚂蚁一样勇敢,像大蚂蚁一样... 我是一只大蚂蚁,是自然万物的大老师,是勤劳的使者,是智慧的源泉。我是一只大蚂蚁,是一只智慧的大蚂蚁,是一只快乐的大蚂蚁,是一只勤劳的大蚂蚁! 我是一只大蚂蚁,是一群快乐的大蚂蚁,是一只大智慧的大蚂蚁,是大自然中快乐的小动物! 【名师解析】 1.从题目本身看,这是一道材料作文的题目,考查的是对材料的理解。考生可以根据材料的含义来选取角度,立意自定,可以围绕材料的中心论点自由立意。立意自定要求全面,不能偏题、跑题。 2.从整体上看,这是一道材料作文。

全国一百所名校高3+ab测试示范卷北京师范大学附属中学校2013年高考满分作文: 《我有一双温暖的手》 我有一双温暖的手, 我有一对温暖的心, 我有一双温暖的手, 我有一对温暖的心, 我有一双温暖的手, 我有一双温暖的手, 我有一对温暖的手, 我有一双温暖的手。 -题记 我有一双温暖的手, 我有一个温暖的家, 我有一双温暖的手, 我有一个温暖的心, 我有一双温暖的手, 有一个温暖的家, 我有一个温暖的家。 -题记 我有一双温暖的手, 我有一个温暖的家, 我有一张温暖的脸, 我有一张温暖的脸, 我有一张温暖的脸, 我有一张温暖的脸。 -题记 我有一双温暖的手, 我有一个温暖的家, 我有一个温馨的巢, 我有一双温暖的巢, 我有一对温暖的家, 我有一对温暖的家。 -题记 我有一双温暖的手, 我有一个温暖的家, 我有一双温暖的手, 我有一个温馨的家, 我有一对温暖的家。 -题记 我有一双温暖的手, 我有一个温暖的家, 我有一对温暖的爱, 我有一双温暖的爱, 我有一双温暖的爱。 -题记 我有一双温暖的手, 我有一个温暖的家, 我有一个温馨的巢, 我有一对温暖的家, 我有一对温暖的家。 -题记 我有一双温暖的手, 我有一个温暖的家, 我有一双温暖的爱, 我有一双温暖的爱, 我有一双温暖的爱。 -题记 我有一双温暖的手, 我有一个温暖的家, 我有一对温暖的爱, 我有一对温暖的家。 -题记 我有一双温暖的手, 我有一个温暖的家, 我有一对温暖的爱, 我有一双温暖的爱, 我有一双温暖的爱。 -题记 我有一双温暖的手, 我有一个温暖的家, 我有一个温馨的巢, 我有一对温暖的家, 我有一对温暖的家。 -题记 我有一双温暖的手, 我有一个温暖的家, 我有一对温暖的爱, 我有一对温暖的家。 -题记 温暖,是幸福、是收获、是温暖。 温暖,是幸福的诠释, 更是幸福的象征。 -题记 温暖,是一个词,一个意象,也是一个情感,是一个信念,是一个信念。 温暖,让我们彼此分享,温暖,让我们彼此呵护。