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全国100所名校AB测试示范语文作文甘肃答案
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全国100所名校高三AB测试示范卷·语文
全国100所名校高三AB测试示范卷·语文(2010年版)(全国)作者:安徽师大出版社; 第1版 (2010年1月1日) 丛书名: 全国100所名校高三AB测试示范卷 平装: 562页 读者对象: 11-14岁 正文语种: 简体中文 开本: 16 ISBN: 9787537862693, 7537862694 条形码: 9787537862693 尺寸: 22.6 x 16.4 x 1.8 cm 重量: 499 g作者简介 邢士英 (作者),男,安徽师范大学文学院历史专业,硕士研究生,《语文学习·黄冈模拟试题》丛书主编。长期从事报刊主编、杂志主编、图书策划工作,曾在《语文学习》编辑部工作多年。现为《语文学习》编辑部副主任、编审。出版《高中语文复习与复习全书》(全国10本)、《高考优秀作文鉴赏》(全国20本)、《高考语文新题型透析》(全国20本)、《高中语文作文满分导写》(全国100本)等多部专著,主编《语文考试指南·高考卷·高考作文》(全国20本)等多部教辅用书。 邢士英,男,安徽桐城人,中学高级教师,安徽省语文教学专业委员会理事。主要从事报刊主编、杂志主编、图书策划工作,在报刊上发表文学评论、时评、诗词等近百篇。曾获中宣部、安徽省、全国报刊优秀编辑一等奖、中宣部、全国报刊优秀编辑二等奖、全国报刊优秀编辑三等奖、首届中国散文诗百佳奖、第二届冰心儿童文学图书奖、全国教育系统“五个一工程”奖、中宣部“五个一工程”奖、第六届中国少年文艺奖、全国少年儿童冰心诗奖、安徽省冰心儿童图书奖等。 媒体评论 从2005年至2007年,他的《高考语文新题型透析》(全国10本)中,每年高考作文分值高达15分以上,被《语文学习报》评论为高考作文“最牛押题”的佳作,并在2005年、2006年、2007年连续三年被《语文学习报》评为“全国最佳教辅图书”。2006年、2007年他又再版了《高考语文新题型透析》(全国10本),每年高考作文分值达到30分以上,并被《语文学习报》评为最佳教辅图书。2008年,他的《黄冈中学模拟试卷》(全国20本)荣获“2007年全国高中新语文考试优秀教辅图书一等奖”。 [2] 目录 第一编 文史阅读 第一单元 阅读下面两篇文章,完成1—5题。
《全国100所名校高三AB测试示范卷》语文全国卷
《全国100所名校高三AB测试示范卷》语文全国卷A卷、全国卷B卷、全国卷C卷、全国卷D卷、全国卷E卷、全国卷F卷、全国卷G卷、全国卷H卷、全国卷I卷、全国卷J卷、全国卷K卷、全国卷L卷、全国卷M卷、全国卷N卷、全国卷P卷、全国卷Q卷。 试卷结构: 第一部分 基础题,包括文学常识、传统文化常识、语文基础知识。要求考生识记文学常识,了解传统文化常识。 第二部分 综合性题,包括古诗文默写、现代文阅读、作文。要求考生能读懂所要求的内容,能够写作。其要求在《全国100所名校高三AB测试示范卷》中都有体现。 第三部分 选材综合题,共五道。要求考生能完成5道选材综合题。 第四部分 智力水平测试题,共五道。其要求在《全国100所名校高三AB测试示范卷》中都有体现。 第五部分 模拟卷。 全国卷A卷、全国卷B卷、全国卷C卷、全国卷D卷、全国卷E卷、全国卷F卷、全国卷G卷、全国卷H卷、全国卷I卷、全国卷J卷、全国卷K卷、全国卷L卷、全国卷M卷、全国卷Q卷。 试卷结构: 第一部分 基础题,包括文学常识、传统文化常识、语文基础知识。要求考生识记文学常识,了解传统文化常识。 第二部分 综合性题,包括古诗文默写、现代文阅读、作文。要求考生能读懂所要求的内容,能够写作。其要求在《全国100所名校高三AB测试示范卷》中都有体现。 第三部分 选材综合题,共五道。要求考生能完成5道选材综合题。 第四部分 智力水平测试题,共五道。要求考生能完成5道模拟卷。 第五部分 模拟卷。
全国一百所名校高三ab测试示范卷语文
全国一百所名校高三ab测试示范卷语文卷 全国一百所名校高三ab测试示范卷语文卷 1、《走进大自然》 作者:冰心 走进大自然,在广阔的田野上采撷百花,在碧蓝的天空中放飞青春。让我们走进大自然,在祖国的大地上,展开爱的画卷,让那美好的景致在我们的心中荡漾,让那优美的旋律在我们的心中唱响,让那灿烂的笑容在我们的心中绽放,让那纯真的友谊在我们的心中洋溢! 2、《春天的雨》 作者:冰心 春天的雨,是那样的多情而妩媚;春天的雨,是那样的清澈而透明。 春天的雨,像是一幅画,一幅美丽的画;春天的雨,像是一个梦,一个甜美的梦。 3、《春天的早晨》 作者:冰心 春天的早晨,像一位姑娘,披着一片薄薄的轻纱,在草地上走着。 4、《我渴望》 作者:冰心 我喜欢清晨清新的空气,喜欢清晨的阳光,喜欢清晨的细雨,更喜欢清晨的鸟儿。 5、《我向往春天》 作者:冰心 喜欢春天,也向往春天。 6、《小草绿了》 作者:冰心 窗外的柳树绿了,田野里的麦苗绿了,水里的青蛙也叽叽喳喳的叫着,花儿也开了,太阳也从南边升起来了。 7、《春天的夜晚》 作者:冰心 我渴望黑夜,喜欢夜晚,喜欢夜里星星的点缀。 8、《太阳》 作者:冰心 太阳从东方升起,带着金色的光芒,照亮了黑暗,也给人们带来了光明。 9、《春天,我的伙伴》 作者:冰心 春天来了,我和小伙伴一起,踏着轻盈的脚步,迈着轻盈的步伐,踏着轻盈的步伐,向春天出发。 10、《春天的脚步》 作者:冰心 春天来了,我们迈着轻盈的脚步,向春天出发。 11、《春天的脚步》 作者:冰心 春天来了,我们迈着轻盈的脚步,向春天出发。 12、《春天》 作者:冰心 春天来了!春天来了!春天来了! 13、《春天的脚步》 作者:冰心 春天来了,我们迈着轻盈的脚步,向春天出发。 14、《春天》 作者:冰心 春天,是那样的美丽,那样的迷人,那么的诱人。 15、《春天》 作者:冰心 春天,是那样的清纯,那样的动人,那么的迷人。 16、《春天》 作者:冰心 春天,是那样的明媚,那样的美丽,那么的迷人。
全国100所名校高三ab测试示范卷语文
全国100所名校高三ab测试示范卷语文(四) 第i 卷阅读题 (共35小题,每小题4分,共140分) 阅读下面的漫画,完成1-5题。 大自然中也有许多小生命,它们有的长得很美丽,但是它们并不属于某一类人,也不属于某一阶层,也不属于某一团体。它们有自己的个性、特点、爱好,它们也有着自己的生活方式、职业、家庭、社会、人生价值等等。小生命们就像大自然中其他的生命一样,具有不同的个性,它们也有着不同的生活、工作方式、生活方式、思维方式等等。 你是一位科学家,你给大自然增添绿色,给森林披上绿装,给大地披上绿纱,给江河添上绿浪,为它们铺上绿地毯,让它们沐浴在绿色的大自然中,让它们享受大自然给予我们的美好,让它们感受大自然给予我们的乐趣,让你的内心充满幸福与快乐。 请以绿色为话题写一篇作文。不少于 800 字。 命题作文 全国100所名校高三ab测试示范卷语文(四) 第i 卷阅读题 (共35小题,每小题4分,共140分) 阅读下面的漫画,完成1-5题。 大自然中也有许多小生命,它们有的长得很美丽,但是它们并不属于某一类人,也不属于某一阶层,也不属于某一团体。它们有自己的个性、特点、爱好,它们也有着自己的生活方式、职业、家庭、社会、人生价值等等。小生命们就像大自然中其他的生命一样,具有不同的个性,它们也有着不同的生活、工作方式、生活方式、思维方式等等。 你是一位科学家,你给大自然增添绿色,给森林披上绿装,给大地披上绿纱,给江河添上绿浪,为它们铺上绿地毯,让它们沐浴在绿色的大自然中,让它们享受大自然给予我们的美好,让它们感受大自然给予我们的乐趣,让你的内心充满幸福与快乐。 请以绿色为话题写一篇作文。不少于 800 字。 二、古代诗歌阅读(9分,每小题3分) 阅读下面这首诗,完成6-9题。
全国100所名校ab测试示范卷语文答案
全国100所名校ab测试示范卷语文答案解析及解析1 全国100所名校ab测试示范卷语文答案解析及解析1 一、试卷呈现 一、选择题 bc 1.b 【解析】本题考查阅读理解能力。本题考查阅读理解和鉴赏评价能力,并结合文章中心,考查考生的知识水平和语言表达能力。 2.d 【解析】本题考查考生对文章的理解、赏析和对文章内容的理解能力。 3.a 【解析】对文章中心的理解是考查考生的基本能力,包括概括、归纳、分析、推理、筛选、整合和判断的能力。 4.c 【解析】本题考查考生对文章内容的理解、赏析和评价的能力。 5.a 【解析】考查考生对文章内容的分析能力。 6.b 【解析】本题考查考生对文章内容的鉴赏评价能力。 7.c 【解析】本题考查考生筛选信息的能力。 8.d 【解析】本题考查考生筛选信息的能力。 9.a 【解析】本题考查考生综合理解的能力。 10.c 【解析】本题考查考生分析概括的能力。 11.c 【解析】本题考查考生分析概括能力。 12.b 【解析】本题考查考生阅读理解和鉴赏评价综合能力。 13.b 【解析】本题考查考生理解分析综合能力。 14.d 【解析】本题考查考生理解分析综合能力。 15.a 【解析】本题考查考生阅读理解和鉴赏评价综合能力。 16.c 【解析】本题考查考生综合理解能力。 17.d 【解析】本题考查考生综合理解能力。 18.c 【解析】本题考查考生理解分析综合能力。 19.b 【解析】本题考查考生理解分析综合能力。 20.a 【解析】本题考查考生综合理解能力。 21.c 【解析】本题考查考生综合理解能力。 22.a 【解析】本题考查考生综合理解能力。 二、解析及解析(2)参考答案及解析 1.a 【解析】本题考查理解综合能力。本题以文本为中心,主要考察考生的语言能力和鉴赏评价能力。 2.b 【解析】本题考查鉴赏评价能力。 3.d 【解析】本题以文本为中心,考查考生的语言能力和鉴赏评价能力。 4.c 【解析】本题考查综合理解能力。 5.b 【解析】本题考查综合理解能力。 6.a 【解析】本题考查综合评价能力。 7.c 【解析】本题考查综合评价能力。 8.d 【解析】本题考查综合评价能力。
全国一百所名校高三ab测试示范卷语文答案
全国一百所名校高三ab测试示范卷语文答案(一)(转载) 全国一百所名校高三ab测试示范卷语文答案(一) 语文参考答案 (一) 一、语言文字运用 知识要点:考查对古今中外的词语积累、文学鉴赏等方面的运用,能力考查重点在于对古代诗歌及文章语言的把握,对文章的结构、写作特色、语言表达技巧、语言的表达运用等内容的理解;对不同文学体裁如抒情散文、记叙文、说明文、议论文等文学作品的赏析评价,对古代词、句式特点、修辞手法、词语的运用等内容的考查等。 考试形势:每年高考都会考到这一部分。 命题趋势:高考命题以古诗文为主,古诗文阅读题,从近几年来看有逐渐减少的趋势,因为古诗文阅读中的文言文阅读比作文的比重较大,所以近年来在试卷中出现了较多古诗文阅读的题。 难度:近几年高考文言文阅读一般难度在5~6分,较难的是对古代诗歌的理解,6分以下,难度在3~4分之间,难度在4~5分。 知识链接: 1 、汉字 12、生僻词语 2 、重点语句、重点段落 3 、古代诗歌名句鉴赏 1 、现代汉语 1 、文言文 1 、阅读理解和写作 1 、语文基础知识 1 、古诗文阅读 1 、古文阅读(诗歌) (二) 文言文阅读部分 内容考点:考查对文言文中重要句子、段落和重要观点的把握,能力考查重点在于对文章的结构、主旨、文意、文体的把握,对文言文中人物形象的鉴赏。 考试形势:文言文阅读是语文科中重点考查的内容。 命题趋势:考查对文中重要句子的理解,能力的考查重点在于对文中重要句子的筛选(筛选句子,筛选要点),对重要句子的加工处理,对重要文言语句的归纳,对文中重要句子的赏析评价等;考查对文中重点实词和虚词的准确理解,考查对文中重要实词、虚词的迁移,对文章主要句子的翻译,对关键句子的理解,考查文章中相关文言词语的辨析,对文中文言文内容的概括总结能力等。 难度:近几年高考文言文阅读难度一般在3~5分,难在文章的审题。
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