黄冈八模·2023届高三数学模拟测试卷(新高考)(四)4答案试卷 答案(更新中)

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17.示例一：主题：孔子的道德观。(2分)史料解释：①孔子主张为政以德，统治者的道德是引导百姓道德的风向标。(3分)②伏尔泰认为孔子的道德是纯粹的道德，没有神秘色彩，符合理性、顺应自然。(3分)③毛主席认为孔子倡导的道德具有虚伪性。(3分)历史评价：孔子主张以德治国，但孔子的道德观经过历代学者改造，是封建伦理的主要组成部分，对维护专制制度起了重要作用：孔子的道德观具有普世价值，与西方的宗教神学相比具有明显进步性，对世界3产生了重要影响。(4分，必须答出中西两个角度，风，小人之德草”：材料乙中“他所说的只是极纯粹否则只能得2分)》的道德…在道德上欧洲人应该成为中国人的徒示例二：弟”；材料丙中“儒家满口仁义道德”可设主题为孔主题：孔子的法治思想。(2分)》子的道德观。材料甲中“礼乐不兴则刑罚不中，刑罚史料解释：①孔子认为执法要得当，刑罚不当百姓就不中则民无所措手足”；材料乙中“他是传授古代法会手足无措。(3分)律的贤明官员”；材料丙中“秦始皇比孔子伟大得②伏尔泰认为孔子对古代法律的传播起了重要作多，秦始皇重法，孔夫子是讲空话的”讲的是孔子的用。(3分)法律观。通过对资料的解读不难看出，要从积极和③毛主席认为孔子不重视法律，忽视法律的作用。消极方面辩证地论述。(3分)》▣历史评价：孔子看到了法治对社会治理的作用，但其法治思想是先礼后法：孔子的法治思想对启蒙运动反馈意见有奖传播法治思想提供了例证。(4分)【解析】根据材料甲中“子欲善而民善矣，君子之德

(2)制度：郡国并行制。(3分)措施：实施“推恩令”，削弱王国势力；设立刺史制度，监察地方：将铸币权收归中央，消除地方分裂的物质基础；利用酷吏打击地方豪强。(9分，任答三点即可)【解析】(1)机制：根据材料“这些封君与周王室之间”“也依仗宗族纽带”和所学知识可知，西周社会的三大支柱是分封制、宗法制和礼乐制，其中材料描述的是分封制和宗法制。作用：结合所学知识可知，分封制加强了周天子对地方的政治统治，宗法制缓和了统治阶级内部在权力和财产分配方面的冲突与矛盾，稳定了统治秩序。(2)制度：结合所学知识可知，汉初在地方推行的制度是郡国并行制。措施：结合汉朝加强中央集权的措施进行作答即可，如实施“推恩令”，削弱王国势力：设立刺史制度，监察地方；将铸币权收归中央，消除地方分裂的物质基础：利用酷吏打击地方豪强。