全国100所名校语文十答案

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语文全国100所名校答案吧语文全国100所名校答案吧 一、古诗文阅读(一) 1、(1)江南草木甲东南。 (2)日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。 (3)桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。 (4)借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。 2、(1)慈母手中线,游子身上衣。 (2)慈母手中线,游子身上衣。 (3)慈母手中线,游子身上衣。 4、(1)慈母手中线,游子身上衣。 (2)慈母手中线,游子身上衣。 (3)慈母手中线,游子身上衣。 5、(1)小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。 (2)小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。 (3)春色满园关不住,一枝红杏出墙来。 6、(1)夕阳无限好,只是近黄昏。 (2)夕阳无限好,只是近黄昏。 (3)夕阳无限好,只是近黄昏。 7、(1)江雪压青松,青松挺且直。 (2)春雪满空来,触处似花开。 (3)春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。 8、(1)春风又绿江南岸,明月何时照我还。 (2)春色满园关不住,一枝红杏出墙来。 (3)春风又绿江南岸,明月何时照我还。 9、(1)问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。 (2)花落花开自有时,此恨无穷。 (3)我本将心向明月,奈何明月照沟渠。 11、(1)杨柳青青江水平,闻郎江上唱歌声。 (2)谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。 (3)风横月下门,窗含西岭月,门泊东吴人。 12、(1)春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。 (2)春风得意马蹄疾,一朝看尽长安花。 13、(1)千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。 (2)春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。 (3)莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。 14、(1)春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。 (2)春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。 (3)春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。 15、(1)江碧鸟逾白,山青花欲燃。 (2)风暖鸭先知,日长飞絮轻。

百所名校语文答案全揭秘 高中必背古诗文400篇! 高考 语文 2017高考语文试题注重考查学生的理解和运用能力,要求学生从不同角度、不同侧面进行认识,从而触类旁通,触类旁通、举一反三。作文不要脱离材料内容及含义的范围作文,作文的审题立意必须与材料内容及含意联系起来,脱离材料的含意作文,偏离题意的作文,都是失分的作文。另外,材料作文在考试时,必须紧扣材料内容及含意去写作文。作文评分由两部分组成:第一部分是对材料的理解与阐释;第二部分是对材料的分析或引申。高考作文必须审清题意,审准题意,准确切题,明确中心,符合题意,否则容易跑题、偏题、不切题。 阅读题:全国卷i 1 、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800 字的文章。(60分) 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于700 字的文章。 一个孩子非常喜欢一个机器人,经常请父母去指导他。一次,父亲问儿子:你喜欢这个机器人吗?孩子小声说:喜欢!父亲问:你喜欢它吗?孩子说:不喜欢!父亲说:那你为什么不喜欢它呢?为什么一定要说不喜欢呢?孩子说:我不喜欢它!父亲说:那好!现在,请你用一句话概括你对这个机器的喜欢程度。孩子思考了片刻说:非常喜欢! 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。 要求:选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。 12、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800 字的文章。(60分) 一名小学生向老师抱怨,每次考试他的作文都得不到理想的分数,究其原因,主要是平时他的学习习惯不太好。老师让他写了一篇作文,题目是《我的习惯》 。题目是《我的习惯》,但里面却有两句话:我习惯于做一件对我有利的事;我习惯于做一件事之后不去做这件事;我习惯于把这件事做到最好 。 根据作文的要求,要求选准角度,明确立意;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

100所名校语文卷十二答案详解 高考语文卷十二答案详解 同学们在高三复习的最后阶段,要注重基础知识的巩固和系统知识的复习,同时要注重知识的灵活运用。下面给大家提供100所名校高考语文卷十二的答案详解,供大家参考。 解析: 1、《史记》:汉高祖、汉武帝时期史学家司马迁的代表作,我国第一部纪传体通史。《史记》是史家之绝唱,无韵之离骚,被誉为史家之绝唱,无韵之离骚。 2、《论语》:春秋时期儒家经典之一,记载了孔子及其弟子的言行,思想性和实践性很强。《论语》以语录体和对话文体为主,内容涉及政治、经济、哲学、文化、教育等领域。 3、《大学》:我国古代第一所由国家设立并亲自领导创立的,也是我国历史上第一所系统的、有系统的专门大学。《大学》是对先秦诸子经典和先秦诸子思想的集大成。 4、《红楼梦》:中国古典四大名著之一,曹雪芹所著的长篇小说。《红楼梦》是中国古典小说中一部规模宏伟、艺术精湛、思想深刻、感情丰富、社会影响极为广泛的优秀长篇小说。《红楼梦》具有小说即悲剧、悲剧即小说的特征,具有强烈的艺术感染力,其艺术成就已达到中国古代小说的最高水平。 5、《论语》:中国古代语录体散文集《论语》是孔子及其弟子的语录。《论语》是一部记录孔子及其弟子的言论言行和思想言论的书籍,记录了孔子思想的主要方面。 6、《左传》:春秋末鲁国史官左丘明撰述的一部历史著作。《左传》是历代史学家必备的教材。 7、《岳阳楼记》:北宋文学家范仲淹创作的一组散文诗。全诗一百零八句,表达了对作者忠君爱国精神的赞美。 8、《木兰诗》:中国唐代诗人王昌龄的组诗。全诗以抒情为主,情景交融,充满诗情画意,是唐代长篇抒情诗的顶峰之作。 9、《唐诗三百首》:我国古代诗歌总集,存诗三千余首,选入《全唐诗》的诗人,占唐代诗人的绝大多数。 10、《水浒传》:是中国古典长篇章回小说。全书叙述宋江起义的故事,塑造了宋江、晁盖、吴用等众多英雄人物的形象。 11、《三国演义》:元末明初罗贯中所著的长篇小说。描写了三国时期的政治、军事、经济、文化、社会等重大主题,是一部历史小说。

100所名校金典卷语文10答案【导语】100所名校金典卷语文10答案,由无忧考网整理提供,欢迎阅读参考!希望本文可以帮助到您!1、《岳阳楼记》的写作背景及写作思路(1)《岳阳楼记》是千古名篇。从全文来看,作者由先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的胸怀,写出了先天下之忧而忧的忧国忧民情怀,后天下之乐而乐的安贫乐道情趣,体现了先天下之忧而忧的主观情怀。在全文看来,作者从历史发展的高度,对祖国、人民的忧国忧民情怀的概括,具有高度的历史价值和思想深度。(2)《岳阳楼记》全文写了些什么?(1)全文写了写登岳阳楼的情景。作者在登岳阳楼时,看到黄鹤楼的雄伟、雄伟的气概,从而联想到欲穷千里目,更上一层楼、登高壮观天地间,大江茫茫去不还、登高壮观天地间,大江奔流到海不复回等壮美诗句。(2)《岳阳楼记》在景物描写的基础上,又写了怎样描写黄鹤楼的?全文写了黄鹤楼的壮观和它的宏伟,写出了黄鹤楼雄伟壮丽的景象和黄鹤楼在长江中游的地理位置。在描写的基础上还写了怎样描写黄鹤楼的雄伟,进而写出黄鹤楼的与众不同,写出了黄鹤楼的雄伟,最后表达了作者想登高远望、一览众山小、登高远眺的心情,以及赞美黄鹤楼雄伟的雄心壮志。文章开头和结尾点明登临黄鹤楼的原因和登黄鹤楼的目的。文章又从写景入手,由景生情,抒发了作者对黄鹤楼景色的强烈赞美和喜爱之情。作者在文章的起首就描绘了黄鹤楼的景色,渲染了登黄鹤楼的热烈气氛。作者还从具体的景物描写中,抒发了作者对黄鹤楼的喜爱之情。2、《岳阳楼记》的写作思路(1)《岳阳楼记》是全文中心,所以,作者在写作中主要从以下几个方面来展开:一是写登楼过程。文章分三个部分叙述:开篇点题;作者在全文中,交代了登楼经过;文中描写了黄鹤楼,并抒发自己对黄鹤楼景色的感情。

十大名校语文答案出炉?答案都透露了哪些内幕? 语文高考出题组已经连续公布十届语文高考题的参考答案。 这些答案,都是大家十分熟悉的,因为历年高考语文试题的答案,都是老师们反复使用的,而这些答案,也成为了语文高考的代名词。今天,我们就来扒一扒,这些答案,究竟都透漏了哪些秘密。 第一名校 北京十一中学,语文满分200分。 答案: 试题第一题的选项,全部是错误答案。在试题第二题,则是正确选项,有10分。在试题第三题的选项,则是正确答案,有4分。在试题第四题,则是正确选项,有3分。在试题第五题,则是正确选项。在试题第六题,则是正确选项。 此外,在试题第二题的关于×××的叙述,则是正确答案。 第二名校 南京师范大学附属中学,语文满分150分。 答案:1 试题第一题的选项,全部是错误答案。在试题第二题,则是正确答案,有5分。在试题第三题的选项,则是正确答案,有3分。在试题第四题的选项,则是正确选项。在试题第五题的选项,则是正确答案。 第三名校 上海外国语大学附属外国语学校,语文满分150分。 答案:3 试题第一题的选项,全部是错误答案。在试题第二题,则是正确答案,有5分。在试题第三题的选项,则是正确答案,有3分。在试题第四题的选项,则是正确答案。在试题第五题的选项,则是正确答案。 试题第四名校 天津市第四十六中学,语文满分200分。 答案:3 试题第一题的选项,全部是错误答案。 在试题第二题,则是正确答案,有5分。在试题第三题的选项,则是正确答案,有5分。在试题第四题的选项,则是正确答案,有3分。在试题第五题的选项,则是正确答案。 试题第五名校 上海中学,语文满分200分。 答案:3 试题第一题的选项,全部是错误答案。 在试题第二题,则是正确答案,有5分。在试题第三题的选项,则是正确答案,有5分。在试题第四题的选项,则是正确答案,有5分。 试题第五名校 南京师范大学附属中学,语文满分150分。 答案:3 试题第一题的选项,全部是错误答案。在试题第二题,则是正确答案,有5分。

全国100所名校单元测试答案语文卷(二)【解析】 试题分析 【考点】考查学生积累和运用、语言表达、写作和阅读理解等能力的综合测试。 【考试说明】全国中小学校新课程标准实验教科书三年级下(上)语文组第12次单元测试卷(以下简称本小题)由全国100所名校小学语文教师组共同完成。试卷分a、b两部分,语文试卷为a部分,b部分为b部分。 【试题分析】本题主要考查学生语文综合运用能力的情况。 【考点】考查学生理解和分析、表达和综合概括的能力,以及对阅读理解的分析、筛选、概括、归纳和评价的能力。 【考试说明】全国中小学校新课程标准实验教科书三年级下(上)语文组将根据教材版本、课标和教材特点及使用要求对本小题进行修订。 【试题分析】本题主要考查学生归纳、概括能力的情况。 【考点】考查学生判断、推理、判断、推理的综合判断能力,以及对判断、推理内容的认识、分析和评价的能力。 【考试说明】全国中小学校的新课程标准实验教科书三年级下(上)语文组将根据教材版本、课标和教材特点及使用要求对本小题进行修改。 【试题分析】本题主要考查学生综合理解能力的情况。 【考点】考查学生判断、推理能力的情况。 【考试说明】全国中小学校新课程标准实验教科书三年级下(上)语文组将对本小题进行修改。 【试题分析】本题主要考查学生分析和评价能力的情况。 【考点】考查学生语言表达能力的情况。 【考试说明】全国中小学校的新课程标准实验教科书三年级下(上)语文组将根据教材版本、课标和教材特点及使用要求对本小题进行修改。 试卷解析 【考点】考查学生的语言表达和综合概括能力,以及对阅读理解的分析、筛选、概括、归纳和评价的能力。 【考试说明】本题主要考查学生的归纳、概括能力的情况。 【考点】考查学生判断、推理、判断、推理的综合判断能力,以及对判断、推理内容的认识、分析和评价的能力。 【考试说明】全国100所名校小学语文教师组将根据教材版本、课标和教材特点及使用要求对本小题进行修订。 【试题分析】本题主要考查学生理解、分析、表达和概括的能力,以及对阅读理解的分析、筛选、概括、归纳和评价的能力。