全国100所名校单元滚动答案

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(全国100所名校)单元卷语文 (一)阅读下面的文字,完成1~3题。 稻作运动中的农业社会 稻作运动是20世纪30年代后出现的社会运动。这个运动具有以下特点: 1. 农民在广阔的自然领域内从事生产劳动,通过家庭、集体、团体等形式,运用传统经验,进行合作生产; 2. 社会分工日益细致,各种资源得到合理分配,形成一种以农业为基础的社会; 3. 农业社会化程度日益提高,农村经济逐步繁荣; 4. 城乡之间、地区之间、阶级之间逐步缩小交往距离; 5. 社会生活逐步走上以家庭为中心的道路,逐步实现城市化的基本发展阶段; 6. 农业生产方式由原始劳动转化为现代生产方式,农村的生产方式日益趋于现代化; 7. 农业劳动生产率提高到一定水平,农业发展开始出现新动力; 8. 农民的生活越来越富裕,逐渐摆脱贫困,逐步走向富裕; 9. 以工补农向以工促农转化; 10. 中国农业的社会化开始向更高水平发展阶段转化,社会生产方式由手工农业逐步进入机器农业。 阅读材料,回答问题。 1.从这些观点来看,本世纪以来,中国农村发生的变化主要体现在哪些方面?请简要分析。(10分) 答:这些观点从不同的角度阐释了中国农村发生的变化,揭示了农村生产方式向现代化转变的历史趋势。 (1)农村生产方式由手工农业逐渐进入机器农业。 (2)中国农业现代化开始向更高水平发展阶段转化。 (3)农村生产方式由原始劳动转化为现代生产方式,农村生产方式日益趋于现代化;(8分) (4)中国农村生产方式发生转变的原因。(5分) (5)从这些观点来看,从20世纪50年代至今农民生产生活获得巨大改善的原因。(10分) (1)农村生产方式由原始劳动转化为现代生产方式,农村生产方式日益趋于现代化。 (2)中国农村生产方式发生转变的原因。(5分) (3)从20世纪50年代至今,农民生活水平发生巨大变化的根本原因。(8分) (4)中国农村生产方式实现向更高水平发展的根本原因。(5分) (5)从以上分析来看,20世纪50年代以来,中国农村发生了深刻变化。(4分) (1)从这些观点来看,中国农村发生的变化主要体现在哪些方面?请简要分析。(10分) 答:这些观点从不同的角度阐释了中国农村发生的变化,揭示了农村生产方式向现代化转变的历史趋势。

全国名校同步单元滚动检测卷答案(含纠错)》是教育部指定的教育部课程教材,也是教育部指定的全国中小学教师培训评估专用教材,是教育部为贯彻基础教育课程改革,加强基础教育课程改革的专项实验用书,是全国中小学教师培训评估专用教材。本书在编写过程中,充分考虑各地教材、教参和试卷的变化,对全国重点校和新课标实验小学的教材、教参和试卷进行了调整,由过去的统一编写改为每学期一次。在编写过程中,对习题进行了适当的调整,对难易程度作了必要的调整,尽量使习题更贴近教学实际,有利于教师根据不同学段的要求编写题目的选择。在编写过程中,力求保证题型的适应性,同时,注重题目的编排与难易程度的适体适文。本书由高等教育出版社出版。

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全国名校单元检测卷答案解析 | 免费获取 考生们,又到高考前了,小编在这里祝大家金榜题名!今天为大家整理出全国各地名校高考复习资料的精解,供广大考生备考参考,帮助大家更好的备考! 1、数学、文综: (1) 考生需认真做好课本内容的复习,同时,要了解《数学考试说明》、各专项的复习内容,还要了解双基要求中,各部分知识所占的比例,熟悉各个知识点的内在联系,理解不同知识点的异同,并掌握其重点,如:几何知识有平面向量、立体几何、解析几何等。 (2) 要注重题型,多阅读题目,掌握解题思路和方法,做到一题多解,还要学会总结方法,并学会归类,做到化繁为简,以简驭繁,并注意做题的准确性,对数学复习要讲究全面、正确、完整、规范。 2、物理-选择题 (2) 物理试题以选择题为主,分值在40分至70分不等,考试时间为40分钟,试题答案由1至5题组成。 (1) 分析选择题的解题思路,把握答题时间,学会在有限的时间里做最有把握的题目,把握命题意图,选择正确答案。 (2) 答题时,尽量写清楚所用数学知识,力求正确理解每一个选项或每一个选项的含义、内涵及其之间的关系。 (3)注意对数学概念的表述要尽量准确,防止错误选项的干扰。 3、地理-选择题 (3) 选择选择题考查的是考生的地理基础知识及区域地理现象,地理学科本身具有知识容量大,空间跨度大,内容较杂等特点,需要具备一定的地理知识背景,对地理学科的考查主要从选择题入手,以选择题为主,考查学生对地理学科的兴趣和地理方法技巧的掌握程度。 (4) 在选择之前,考生必须对地理知识以及相关地理现象有一定的了解,答题时,首先对所选的区域进行综合分析,了解所选题目的地理环境、区位条件、自然环境、人文地理等情况,在此基础上才能做出正确的选择。 (5)注意在综合分析的基础上,明确所选题目所依据的数据,从而确定解题策略。 4、化学 (1) 考生对化学基础知识的掌握程度,对学科的理解程度,对化学概念的理解程度,都直接影响做题的速度。在答题时,考生要仔细做好试题的审题,并明确题目的要求,再结合自己掌握的知识,对考点的考查能力,作出合理的解答。

百所名校单元测试卷答案大全数学高三上、下期解析及答案! 数学 高三上、下期解析及答案(点击查看,每日更新) 一、高考数学新课程改革,注重数学能力的培养,重视数学思想和方法方法的渗透、迁移和应用,注重知识的系统化、结构化、网络化。主要特点: 1、教材全面深化; 2、重视基础,突出能力; 3、重视数学思维能力; 4、重视对基础知识和基本技能与方法的理解、分析、综合应用; 5、加强能力培养,要求重视学法指导,注重启发学生思维和开阔学生视野。 二、新课标要求学生重视基础知识和基本技能的全面训练,突出应用意识,培养分析问题和解决问题的能力。 1、加强基本技能训练; 2、重视基础知识的把握; 3、重视基本技能的理解。 1、培养学生的数学应用能力 1、掌握数学与实际、与生活的联系与区别; 2、运用数学和数据处理解决实际问题; 3、在处理实际问题过程中,培养应用数学的能力。 1、培养学生的观察能力,重视数学与生活的联系与区别; 2、加强数学与实际的联系,体会数学与生活的联系和区别; 3、通过数学的学习,培养数学观察能力; 4、发展数学的应用意识,提高学生应用数学能力。 二、新课标要求学生重视数学思维能力的培养。 1、重视数学思想方法的渗透、迁移和应用; 2、注重数学与生活的联系与区别; 3、注重数学知识的系统化、结构化、网络化。 1、重视数学思想方法的渗透、迁移和应用; 2、重视数学与生活的联系与区别; 3、重视数学知识和数学思想方法的学习,发展能力。