全国100所名校河南省5月单元测试示范答案答案

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全国100所名校单元测试示范卷答案网: 中学语文试卷中,现代文阅读中有一道题:对下面句子中我的理解。对句子理解是学生自主阅读、感悟和写作的基础,也是学生今后应用语言文字进行思维创造的能力的源泉。所以,只有让学生先有阅读体验,再结合文本进行思考,才能让学生形成自己独立的理解感悟。针对这一现象,教师在教学时应该引导学生进行阅读训练,让学生在阅读中学会读什么、怎么读、怎样读等阅读方法,并在训练中培养和提高学生的阅读能力,让学生逐步形成对词语敏感,有意识地积累知识、增强能力。 3. 引导学生进行朗读 朗读是语文教学的核心。为了培养学生良好的言语素质,提高学生的语文综合能力,教师应该利用这一环节,培养学生正确朗读的习惯和能力。阅读教学可以分主题练习和课文朗读两部分来完成。在单元测试中,教师可针对单元教学的内容进行引导学生进行朗读训练。这样,学生可以自主学习课文,养成良好的阅读习惯,发展阅读能力;同时,也培养了学生在朗读过程中的情感体验,使他们更加热爱生活、热爱学习。 4. 布置听写小练笔训练 在单元测试中,学生每完成一项训练,教师应布置进行听写和说训练,要求学生认真听写,并在听写中完成听写练习。在听写过程中学生可以就听写的词语、句子、段意、中心思想以及前后内容进行思考。在听写说练习中,学生可以按自己的理解进行写作,表达自己的看法,写出自己对某一事物的认识和感受。 5. 听写训练后的反馈 在单元测试中,教师可就听写的结果进行反馈,让不同程度的学生进行反思和订正,这样也可以促进学生自我纠错能力的提高。 6. 注重学生的个性发展 在单元测试中,教师可根据学生的学习能力、阅读能力和写作能力的差异,有针对性地对学生进行朗读、听写等训练,让每一个学生都有进步。这样,既提高了学生阅读能力,又培养了学生的思维能力。

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