2022-2023学年安徽省九年级下学期阶段性质量监测语文试卷 答案(更新中)

单元测试示范卷 150
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16.【写作指导】材料引用蔡元培先生的名言,闸释了民国时期德、智、美三者的内涵和关系,这能启发我们思考在今天如何更好地全面发展德、智、美。蔡元培先生重视德育,发展成我们今天“立德树人”的教育目标,让我们明确培养“人”是教育工作的出发点。蔡元培先生认为智育应是以人为本的,这对于当下教育“唯智为上”的风气具有警醒作用。蔡元培先生也非常重视美育完善人性的作用,并把美育放在和智育同等重要的地位,认为这是德育的必备前提,这一点对于忽视美育而空谈德育的行为有警醒作用。题干要求考生就三者之间的关系展开阐述,日的在丁引导大家思考教育的木质以及“以人为木”的教有理念如何落实等问题。【参考立意】①智育成就德育的智慧与理性。②美育成就德育的超脱与诗意。③智慧与超脱才能成就完美的德性人生。④德育的适当在于把握智慧与审美的平衡。⑤过分突出智育而忽视美育不利于德性的完美。⑥智有不是分数,而是成就德性人格。(如有其他立意,符合材料要求亦可)

5.【答案D【解析】铜的化学性质不活泼,易于冶炼为单质,使用较早,A项正确;合金比纯金属具有更优良的物理、化学和机械性能,青铜比纯铜具有更高的硬度和更强的抗腐蚀性能,B项正确;铁器隔绝氧气,不易发生氧化反应而生锈,C项正确;当时的科技水平不可能制备金属铝单质,D项错误。

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