2023全国100所名校联考八史

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1. 全国百强名校领军考试2021届高三12月联考历史
2. 2021百校联考(一)历史解析及答案
3. 2020~2021学年高三百校12月联考历史
4. 高三百校12月联考历史
5. 全国百所名校2022届高三大联考调研试卷二历史
6. 学科网2020年高三11月大联考历史

全国百强名校领军考试2021届高三12月联考历史地理2 地理与历史: 1、考查知识要点:考查学生理解分析综合能力、运用知识分析问题和解决问题的能力。 2、能力目标:完成全国百强名校领军考试2021年高三期中考试地理试题。 3、能力测评范围:能力测试总时限150分钟、每小题3分,总分150分。 4、能力测评方法:结合考点,全面了解能力层级和水平。 四、答题规范: 【参考答案】 (1)知识要点:掌握世界主要国家在地理上所具有的共性,具有全球性的一面。 (2)能力目标:完成全国百强名校领军考试2021年高三期中考试地理试题。 (3)能力测评范围:能力测评总时限150分钟、每小题3分,总分150分。 (4)能力测评方法:结合考点,全面了解能力层级和水平。 试卷结构: 1、 试题分值:20分。 2、 试题题型:客观性试题。 【注意点】 1、 试卷分值与能力目标紧密联系在一起,必须准确把握能力层级和水平。 2、 试题分值分布与能力层级和水平分布相联系,不能随意调整。 3、 试题分值变化与能力层级相联系,能力层级和水平变化不能调整。 4、 试题分值变化与试题难易与试题质量相联系。 五、试卷分析: 1、选择题: (1)试题采用选、多、选、选的方式。 (2)选题的难易顺序为:较难、中等、较简单、较难。 (3)选择题的正确答案是是或者不是,不选错题。 2、判断题: (1)试题采用问答题的方式。 (2)判断题的正确答案是:为或不是。 3、填空题: (1)以填空的方式考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 (2)试题难度由易到难排列为:中等、中等、较难、较难、中等。

2021百校联考(一)历史解析及答案解析【解析】 2021百校联考(一)历史解析及答案解析【解析】 科目 历史 一、选择题 b c d d d 二、填空题 a b c 三、简答题 b c d d 四、论述题 a c d 五、翻译题 d d d 六、非选择题 b a a 七、翻译题 a c d 八、简答题 ab d 九、非选择题 a c d 答案解析: 选择题:d.排除b.排除a.排除c.选项a.c正确。 选择题:d.排除a.排除b.排除c.选项a正确。 选择题:d.排除a.排除b.排除c.选项a正确。 选择题:d.排除a.排除b.排除c.选项a正确。 选择题:d.排除a.排除b.排除c.选项a正确。 选择题:d.排除a.排除b.排除c.选项a正确。 选择题:d.排除a.排除b.排除c.选项a正确。 选择题:d.排除a.排除b.排除c.选项a正确。 选择题:d.排除a.排除b.排除c.选项a正确。 选择题:d.排除a.排除b.排除c.选项a正确。 选择题:d.排除a.排除b.排除c.选项a正确。 选择题:d.排除a.排除b.排除c.选项a正确。 选择题:d.排除a.排除b.排除c.选项a正确。 选择题:d.排除a.排除b.排除c.选项a正确。 选择题:d.排除a.排除b.排除c.选项a正确。 选择题:d.排除a.排除b.排除c.选项a正确。 选择题:d.排除a.排除b.排除c.选项a正确。 选择题:d.排除a.排除b.排除c.选项a正确。 选择题:d.排除a.排除b.排除c.选项a正确。 选择题:d.排除a.排除b.排除c.选项a正确。 选择题:d.排除a.排除b.排除c.选项a正确。 选择题:d.排除a.排除b.排除c.选项a正确。

2020~2021学年高三百校12月联考历史真题:关于中国古代的少数民族问题! 【试题分析】本题主要考查考生对历史主干知识的掌握,要求考生准确把握历史知识,从政治、经济、文化和艺术等方面答题。 【命题立意】本大题目的考查点主要是知识面。考生在答题前必须要先了解所考科目所涉及的历史知识。一般而言,对于政史、地史类试题,考生应该主要掌握政治、经济、文化、哲学、法学、教育学以及外国史等知识。而对于历史类试题,考生应从历史主干知识入手,通过回答相关问题,从而了解这些知识的运用能力。 【教学点拨】本题主要考查考生对历史主干知识的掌握和理解。考生应从政治、经济、文化、哲学、法学、教育学以及外国史等知识入手,选择正确的一项作答。 【易错点睛】从政治的角度分析问题,要注意历史知识的本质。第一,历史是一个有机整体,在每个历史事件中,既有政治斗争,也有经济关系;既有政治运动,也有经济运动;既有社会矛盾,也有阶级矛盾;既有思想因素,也有文化因素。第二,历史是一个过程,是一个不断发展的动态过程。只有正确理解历史过程,才能正确分析历史现象及其原因以及发展规律。第三,历史是整体,每个事件之间的联系都是紧密相连的,不能孤立的看待历史现象。第四,正确区分历史时期的不同,要结合历史的发展变化以及具体政治事件具体分析。第五,从社会的发展看问题,不要片面地讲历史与社会的发展。第六,理解历史本质后,再联系实际作答。 【名师点睛】本题在知识掌握上,主要是知识面。同学们可先查阅参考书,对所考科目所涉及的历史知识进行补充。 【考点定位】本题主要考查考生对所学历史知识的掌握和理解。在答题前,一定要先了解所考科目所涉及的历史知识。一般而言,对于政史、地史类试题,考生应该主要掌握政治、经济、文化、哲学、法学、教育学以及外国史等知识。对于历史类试题,考生应从历史主干知识入手,通过回答相关问题,从而了解这些知识的运用能力。

高三百校12月联考历史解析:高三十、四、六、九(本)期真题解析 高三百校12月联考历史解析:高三十、四、六、九(本)期真题解析,高考历史在12月会进行第一次月联考,本期专题为:高三十、四、六、九(本)期真题解析。 1 、本期选择题,题型:单选题,判断题,材料题等。 2 、本期主观题,题型:简答题,论述题,论述题(本)题等 3 、本期综合题,题型:名词解释、解释题、名词辨析题、简答题、应用题、论述题等 4 、本期简答题,题型:单选、多选、判断题 1 、本期选择题,题型:单选题,判断题,材料题等 2 、本期主观题,题型:简答题,论述题,论述题(本)题等 3 、本期简答题,题型:单选、多选、判断题 (1)下列各句说法错误的一项是(1分) a. ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ b. ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ c. ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ d. ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ (2)根据本文内容,下列说法有误的一项是(2分) a. 我国在长期的内战中,在军事上坚持防御,在政治上实行孤立,在经济上实行封锁,文化上实行孤立,社会上实行孤立,只有这样,才能有效地保证国家政治、经济、文化、社会的安全。 b. ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ 中 ⁇ 是形容词,可译为在; ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ 中的 ⁇ 是动词,可译为在。 c. 我国一贯奉行独立自主的和平外交政策,坚持不干涉别国内政和不称霸的和平外交政策,积极防御,发展对外关系。 d. 中英两国在第二次世界大战初期签订了《中英友好互助条约》。 【解析】 本题考查学生是否了解我国在二战中的对外政策。从试题分析来看,这题主要是考察了我国在二战中所采取的外交政策,与课本第10章所涉及的内容相吻合,即我国一贯奉行独立自主的和平外交政策。

全国百所名校2022届高三大联考调研试卷二历史知识点点睛讲解 全国百所名校2022届高三大联考调研试卷二历史知识点点睛讲解 【名师解析】 在复习过程中,学生应该对历史知识体系以及各知识点做适当的总结,以利于复习和记忆。同时,要注意历史试题特点,结合历史试题的特点对历史知识体系进行归纳总结。 1. 构建历史知识体系 历史知识体系是历史学习的基础,是理解历史知识的思维基础,也是学生理解政治、经济等知识的基础。 历史知识体系包括两部分: 一是历史发展阶段、历史朝代; 二是历史年代; 构建历史知识体系的关键在于对历史时期、历史朝代、时间和历史事件进行归纳总结,并适当运用相关的知识或知识体系,使学生在复习过程中可以更好地把握历史知识体系。 2. 构建历史知识体系要注重对知识的综合运用。 历史知识体系在历史考试中要融会贯通,而不是简单地将历史知识孤立地掌握,这就需要我们掌握一些相关联的知识,以利于知识的融会贯通。 3. 拓展历史知识体系 在复习过程中,我们既要注重对知识体系的掌握,也要注重对知识的拓展运用。 例如,要熟悉我国政治制度的形成、资本主义萌芽、资产阶级革命和资产阶级革命的国家性质等知识,还要熟悉近代中国各民族独立、民族解放和民族团结等内容,同时要熟悉我国社会主义制度以及社会主义经济文化建设的理论与实践等。 4. 拓展历史知识体系,应注意历史事实。 我国历史学科特点之一就是历史事实十分丰富。因此,我们在复习过程中,要注重历史事实的归纳与整合,在理解的基础上做到灵活运用。 例如,历史中很多重要事实是经过不断论证、发展而形成的,我们要掌握相关历史事实,并做到与历史事实相对应,形成知识体系,从而进一步加深对历史事实的理解与掌握。 5. 拓展历史知识体系,要讲究方法。 我们要注重对历史事实的积累。在理解的基础上,要加强学习历史,要善于将历史事实与所学知识融合,使我们对知识体系有更深刻的理解,形成知识体系。

学科网2020年高三11月大联考历史(三)地理试卷 【解析】 1.考查考生的基本素养知识,能力涉及考查能力分析能力、学科素养知识运用,能力测试能力考查。 2.试题考查历史基本规律。 3.考查历史学科基本特征,注重考查考生的历史素养,考查史实准确性,考查试题结构科学严谨。 4.试题难度适中,难易适度,符合复习备考实际。 5.综合题考点频度高。 6.试题难度适中,难度适中,适合考生备考复习。 7.综合题考查基本能力,试题难度适中,注重考查学生基本能力。 8.综合题考查基本能力,试题难度适中,注重考查学生基本能力。 9.综合题考查基本能力,试题难度适中,注重考查学生基本能力。 10.综合题考查基本能力,试题难度适中,注重考查学生基本能力。 11.综合题考查基本能力。 12.综合题考查基本能力(考查学生基本能力,考查学生基本能力,考查者要关注学生基本能力,要关注学生基本能力)。【解析】试题紧紧围绕主干内容,考查学生认识能力、分析逻辑能力、能力运用能力、学科素养知识运用能力、学科综合能力,考查能力分析能力、学科素养知识运用能力、学科综合能力、综合能力测试能力,考查学生的基本素养知识。 本题选用的材料比较典型,考查学生的基本素养知识。学生在复习备考时一定要注意考查学生的基本素养知识。在解题时,要遵循基本能力理论,注重考查学生的基本能力,要关注学生的基本能力,要关注学生的基本能力。 【考点定位】本大题考查了学生的知识面、学科素养知识、能力运用能力、能力综合能力。 本大题考点频度高,但难度适中。 【试题分析】本题试卷分值占整个试卷的45%,难度适中,考查学生的知识面与学科素养知识,考查能力分析能力、学科素养知识运用、能力综合能力。本题考查学生的能力,考查能力分析能力、学科素养知识运用能力、能力综合能力。试题难度适中,考查能力与能力,本题考查能力与能力,本题考查能力与能力,本题考查能力与能力。 【方法点拨】 1.能力考查,注重考查能力分析能力、学科素养知识运用能力、学科综合能力。 2.能力评价,注重考查学生的基本素养知识与能力。