衡中同卷·2023届信息卷(一)1全国B卷l地理试卷 答案(更新中)
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第一节主题语境：人与自我一认识自我一学龄前儿童捉迷藏的研究【主旨大意】本文是一篇说明文。作者以学龄前孩子不擅于玩捉迷藏为引子，说明了成人对孩子世界的误解，最后以实验证明孩子有自己的行为逻辑和待人接物的方式与方法。文章旨在引导成人关爱孩子的成长和心理健康，给予孩子们相互的认可和尊重。41.C【考查点】考查考生根据上下文语境选择恰当的描述行为的动词。【解析】根据上文全世界的孩子都喜欢捉迷藏可以推知，他母张，2022年会们对躲避别人的目光并让自己隐藏起来，是非常热衷的，escape“逃避，躲避”符合语境。C项与后文的“makingoneself unable to be seen”相呼应。故选C。42」【考查点】考查考生根据上下文语境选择一个意义匹B配的形容词。【解析】However表示转折，是解康的“题眼”。第一段中提到全世界的孩子都喜欢捉迷藏，第二段最后一句提到“They often cover only their eyes with their hands”,由此可知，这里表示学龄前的孩子虽然喜欢捉迷藏，但是却不擅长。他们只是用手遮住自己的眼睛而已。下文中的“hisineffective hiding”也是对“bad"的暗示。故选B。43.A【考查点】考查考生根据上下文语境选择恰当的描述行为的动词。【解析】根据空前内容可以推知，学龄前的孩子在捉迷藏时，仅仅用手捂住眼睛，而身体的其他部分暴露无遗。exposed“裸露的，暴露的”符合语境。故选A。44.D【考查点】考查考生根据上下文语境选择恰当的描述行为的动词。【解析】根据最后一段中的“when a child‘hides'by puttinga blanket over her head,it is not a result of egocentrism"知，事实证明，孩子并不是以自我为中心的人。由此可以推出，这种“效率低下的”躲藏方式被理解为证据。hope-lessly意为“无可救药地，完完全全地（表示强调）”，beinterpreted as..意为“被理解为."。故选D。45.C【考查点】考查考生根据上下文语境选择一个意义匹配的形容词。【解析】根据下文，我们的调研结果证明孩子不是以自我为中心的人，这个研究结果是很让人吃惊的。surprising“令人吃惊的：奇怪的”符合语境。与下文的Surprisingly属于45.C【考查点】考查考生根据上下文语境选择一个意义匹配的形容词。【解析】根据下文，我们的调研结果证明孩子不是以自我为中心的人，这个研究结果是很让人吃惊的。surprising“令人吃惊的：奇怪的”符合语境。与下文的Surprisingly属于同根词复现。故选C。46.C【考查点】考查考生根据上下文语境选择恰当的描述行为的动词。【解析】根据最后一段中的“when a child‘hides'by puttinga blanket over her head,it is not a result of egocentrism"知，事实证明孩子并不是以自我为中心的人。我们的研究成果与原来的观念是相互矛盾的。故选C。47.B【考查点】考查考生根据上下文语境选择一个意义匹配的名词。【解析】根据本段第一句中的“We broughtyoungchildren..”可知，设空处指代前文提到的每一个年少的孩子。故选B。48.D【考查点】考查考生根据上下文语境选择一个意义匹配的名词。【解析】根据空后一句“We then asked the child if she could49or hear the adult..”可知，我们会问小孩她能不能听到这个大人的声音，由此可推知，上文应该是成人捂住了自己的耳朵。下文中的hear theadult是对此处的暗示。故选D。49.A【考查点】考查考生根据上下文语境选择恰当的描述行为的动词。【解析】根据空前一句“Each47 sat down with an adult结who covered her own eyes..”可知，我们询问学龄前儿童，他们是否能够看到大人。上文中的eyes是对此处的暗示。故选A。50.B【考查点】考查考生根据上下文语境选择一个意义匹配的名词。【解析】根据前一句“Surprisingly,children replied that theycouldn't..”可知，当成人捂住自己的眼睛和耳朵时，学龄前的孩子说看不见也听不见成人。那么，当成人捂住自己的嘴巴时，应该是相同的事情发生了。event与thing都有“事情”的意思，而event侧重指重要或不同寻常的事。因此，thing更符合语境。故选B。51.B【考查点】考查考生根据上下文语境选择恰当的副词。【解析】前面提到把成人的眼睛和耳朵捂住后，会问学龄前的孩子是否能看见和听见大人。结合空前的“The same50 happened..mouth”可知，本句是指另一项实验，冒号后的内容则说明本次实验的结果，与前文形成比较。故选B。52.A【考查点】考查考生根据上下文语境选择恰当的描述行为的动词。【解析】根据前文大人将自己的眼睛和耳朵捂住后，孩子们认为自己看不见也听不见大人，当大人将自己的嘴巴捂住后，孩子们应该也会认为他们也不能和大人说上话。故选A。53.C【考查点】考查考生根据上下文语境和常识选择一个意义匹配的名词。【解析】根据下文排除了孩子们不理解他们被问的问题的情况以及常识可知，排除某种可能性是要讲究真凭实据的。通过大量的实验来排除是最有说服力的。C项符合语【解析】根据下文排除了孩子们不理解他们被问的问题的情况以及常识可知，排除某种可能性是要讲究真凭实据的。通过大量的实验来排除是最有说服力的。C项符合语境。故选C。54.A【考查点】考查考生根据上下文语境选择意义匹配的动词。【解析】根据下文的“and knew55twhat was asked ofthem”可知，我们的孩子知道他们被要求做什么，由此可推断，此处指的是孩子们理解我们问的问题。故选A。55.D【考查点】考查考生根据上下文逻辑关系选择恰当的副词。【解析】由上文的实验过程可知，当研究人员针对每一种情况向孩子提问时，孩子都能很好地回答，由此可见孩子们非常清楚自己被要求做什么。故选D。56.A【考查点】考查考生根据上下文语境选择一个意义匹配的名词。【解析】根据上文的实验过程可知，每当研究人员问一个问题，孩子们都有所回应。由此可推断，此处指的是他们对问题的回答。故选A。57.B【考查点】考查考生根据上下文语境选择一个意义匹配的名词。【解析】空后的“I can see you only if you can see me,too.”是孩子们对所问问题的看法。故选B。58.C【考查点】考查考生根据上下文语境选择意义匹配的动词短语。【解析】根据上文的“Surprisingly,children replied that theycouldn't.”与“..children said that they couldn't..”可知，孩子们针对不同情况所问的问题的回答都是一样的，再结合“I can see you only if you can see me,too."可知，孩子们对互相承认和尊重非常坚持。故选C。59.D【考查点】考查考生根据上下文语境选择一个意义匹配的名词。【解析】根据下文的“suggest”和“In fact'”可知，下文讲的是前文所讲述的实验的结论。故选D。60.D【考查点】考查考生根据上下文语境选择一个意义匹配的形容词。【解析】根据第三段中的“this ineffective hiding method”可知，研究者认为孩子们捉迷藏的方式是无效的躲藏，而根据孩子们在实验过程中的表现以及“In fact'”可知，此处讲的情况与上文相反。此处是对上文中ineffective的反义词复现。故选D。
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