2023普通高等学校招生全国统一考试·冲刺预测卷QG(六)6化学试卷 答案(更新中)
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20.【参考示例】论题一：中国科学家始终心系祖国，为中国科研事业奉献终身。(2分)论述一：①新中国的科技事业在困难条件下艰难起步，科学家们通过不懈努力，提高了中国的科技水平。②中华示人民共和国成立后，许多身居海外的知识分子满怀爱国热情，冲破阻挠回国，为我国的科研事业作出巨大贡献，如例李四光、华罗庚、钱学森、邓稼先等人，成为中国尖端科技领域和薄弱空白学科的开拓者。③农业科学家袁隆平在1973年培育出被誉为“第二次绿色革命”的籼型杂交水稻，为中国和世界粮食的增产作出巨大贡献。④诺贝尔奖获得者屠呦呦带领团队发现了青蒿素，解决了长期困扰的抗疟治疗失效难题，为中医药科技创新和人类健康事业作出巨大贡献。(8分)总之，中国科学家的不断探索，提升了中国的科技水平，为提高国民生活和健康水平作出重大贡献。(2分)论题二：中国科学家在中国高科技事业领域取得了巨大的成就。(2分)》论述二：①20世纪80年代中期，根据世界高科技发展趋势，科学家提出中国应追踪世界高技术发展的建议，之后示得到中央的批示，制定了“863”计划，“863”计划推动了中国科技事业的发展。②1983年，中国成功研制出第一台例超级计算机，定名为“银河一号”，加速了国家信息化发展。③20世纪末，中国在依靠基因工程技术改良动植物品种、治疗人类重大疾病的药物研究等方面达到了国际先进水平，为提高国民生活质量和健康作出了贡献。④2003年，“神舟五号”飞船成功发射并返回，中国成为世界上第三个掌握载人航天技术的国家。(8分)总之，中国科学家为中国科技跻身世界前列作出了巨大贡献。(2分)论题三：科学家媒介形象会随着特定历史时期发生变化。其他示例论题四：科教兴国战略的提出为中国科研事业注人新鲜血液。论题五：1977年恢复高考以来，由师生互动取得的科研成果的形式逐渐凸显。【考查点】本题考查现代中国科技事业的发展。【解析】第一步：解读设问，将长设问转化分解第一层次：提取材料中四幅图的信息；第二层次：提炼出一个论题；第三层次：对论题进行论述；第四层次：限定运用的知识范围，根据材料“科学家”及时间信息“1977一1987年”“1988一1994年”“1995一2016年”“2017一2019年”，具体可结合现代中国科学技术的发展，特别是改革开放后我国的科技成就等知识。第二步：提炼论题论题一：材料四幅图中与科学家相关的出现频次较高的词组有“中国”“祖国”“我国”“贡献”“国家”等，说明科学家及科学成就的取得与国家发展密切相关一→中国科学家始终心系祖国，为中国科研事业奉献终身。论题二：材料四幅图中，图2、图3、图4的“技术”“科技”词频的出现较图1有明显提高，结合1986年中国提出“863计划”，开始发展高科技→中国科学家在中国高科技事业领域取得了巨大的成就。第三步：论述论题（运用多角度论证论述论题一：中国科学家始终心系祖国，为中国科研事业奉献终身，可结合中华人民共和国成立以来我国的科学事业发展进行论述。选取爱国科学家群体中的部分科学家，从对国家和民族发展的角度论述。如钱学森，对我国国防事业发展贡献巨大：袁隆平，为我国农业科技发展倾尽力量：屠呦呦，第一位获得诺贝尔生理学或医学奖的华人科学家等。论述论题二：中国科学家在中国高科技事业领域取得了巨大的成就，可结合“863”计划提出的背景，和20世纪80年代以来中国在航天、信息、基因等高科技领域取得的重大进展及其在世界范围内占据的重要地位的角度论述，说明中国科学家在中国高科技事业发展过程中作出的贡献。
19.(1)①统一国家思想；(2分)②协调帝国内部成员的矛盾；(2分)③组建全国性的司法机构；(2分)④加强皇帝的权力：(2分)⑤协调不同群体利益，组建帝国军队：(2分)⑥召开帝国议会。(2分)（答出四点得8分）(2)①延缓了德意志帝国国家构建的实际进展；(2分)②打击了德意志市民与王权的结盟和国王的君主专制的制度设想；(2分)③在整个德意志帝国造就了不同教派的社会文化传统。(2分)（答出两点得5分）【考查点】本题考查德意志帝国的国家构建。【解析】(1)第一步：分析设问答案大多可从材料中提取求答项：从思想、政治、司法、权力构成、军事、代议制度等方面分析根据材料，概括近代德意志帝国国家构建取得的进展。(8分)S时空限定设问主体答出4点即可要素第二步：整合材料信息第三步：组织答案思想关键句：1521年，帝国议会通过决议，禁止在德意志传播路德的思想统一国家思想政治关键句：规定帝国内部实行永久性和平，帝国成员间的纠纷不得通过武力解决协调帝国内部成员的矛盾司法关健句：整个帝国设10个行政区，重组帝国最高法院，除由皇帝任命的大法官外，帝国最高法院共有24名陪审法官组建全国性的司法机构权力构成关键句：皇帝可以独自任命6名，其他法官由教会选侯与行政区、世俗选侯与行政区、皇帝与帝国各等级联合任命加强皇帝的权力关键句：由选侯和世俗侯爵、伯爵、男爵、大主教、主教、高级教士、帝国女修道院军事协调不同群体利益，组建帝院长和帝国城市组建帝国军队→协调不同利益群体国军队代议制度关键句：从1520年到1599年，帝国议会每10年召开的次数依次为9次、3次、8次、4次、5次、3次、1次、2次召开帝国议会(2)第一步：分析设问“宗教改革运动对德意志帝国国家构建的影响”，具体从消极影响和积极影响两方面分析说明。要素第二步：整合材料信息第三步：组织答案关键句：1486年以后，德意志开始了新一轮帝国层面的国家构建。1517年，马丁·路德拉开了宗教改革运动的序幕…禁止在德意志传播路德的思想…整个帝国设10个延缓了德意志帝国国家构建的实际进展消极行政区…组建帝国军队→国家构建的环境复杂，国家构建的具体措施难以真正推行影响关健句：皇帝可以独自任命6名，其他法官由教会选侯与行政区、世俗选侯与行政区、打击了德意志市民与王皇帝与帝国各等级联合任命…由选侯和世俗侯爵、伯爵、男爵、大主教、主教、高级教权的结盟和国王的君主士、帝国女修道院院长和帝国城市组建帝国军队→德意志的政治势力遭到分化和重组专制的制度设想积极影响【对接知识】宗教改革运动打破对罗马教廷的迷信，解放了思想，推动了新教的形成在整个德意志帝国造就了不同教派的社会文化
