2023年“万友”名校大联考试卷(一)1化学试卷 答案(更新中)

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【主旨大意】本文是一篇记叙文。文章主要讲述了作者在等待与多年未见的儿子重逢时，发现有人遇险前去相救，最终却发现救的人正是自己的儿子的故事。文章传达了助人为乐的精神，同时告诉读者帮助他人就是帮助自己。41.D【考查点】考查考生根据上下文选择符合逻辑的副词。【解析】根据空前的“He'd moved to England with his mumwhen he was three and it had been 13 years”可知，作者的儿子3岁时就与妈妈一起搬到英格兰住了，他与作者已经有13年未见了，也就是说距作者上一次见到儿子已经有13年了。故选D。42.A【考查点】考查考生根据上下文和常识选择一个意义匹配的名词。【解析】本题需要结合上文和常识来体悟作者的情感。根据上文可知，作者与儿子13年未见，结合常识可知，当作者的儿子发邮件说要来看望他的时候，他一定是很高兴的。故选A。43.C【考查点】考查考生根据上下文选择恰当的描述人物心理的形容词。【解析】本题需要结合第一段内容和空后的关键词“arrivedear小y"来解答。第一段提到作者与儿子13年未见，当作者的儿子发邮件说要来看望他的时候，他非常高兴。结合空后句中的“I arrived early at Byron Bay”可知，作者早早地到达了拜伦湾，由此可见他已经迫不及待地想要与儿子见面，因此作者的心情应该是非常激动的。故选C。44.C【考查点】考查考生根据上下文选择一个意义匹配的动词。【解析】第一段提到作者的儿子发邮件说要来看望他，所以他们肯定会约定见面的地点。由此可推知，此处表示作者到达的是他们约定见面的地方。故选C。45.A【考查点】考查考生根据上下文选择恰当的描述具体场景的形容词。到达的是他们约定见面的地方。故选C。45.A【考查点】考查考生根据上下文选择恰当的描述具体场景的形容词。【解析】本题可根据固定搭配来解答。根据空前的“Thebay”和空后的“in sunshine”可知，此处指海湾被阳光照射，be bathed in“沐浴于"是固定短语，此处是一种拟人的写作手法，表示海湾阳光明媚。故选A。46.B【考查点】考查考生根据上下文和常识选择符合逻辑的形容词。【解析】本题需要根据下文内容并结合常识来确定答案。下文中提到作者发现了一艘划艇上的情况，结合常识可知，只有当作者离这艘皮划艇足够近时，才能发现皮划艇上的情况。所以此处指当作者离得更近一些时。故选B。47.A【考查点】考查考生根据上下文选择一个意义匹配的名词。【解析】本题可根据下文作者下水救人这一行为来确定答案。根据下文的内容尤其是“I took off my T-shirt and49into the water.”和“Linking arms with one of the instructors,Ihelped51 the young man out of the water'”可知，作者脱下衣服，跳入水中，救出年轻人。由此可推知，有一艘皮划艇遇到了麻烦。故选A。48.B【考查点】考查考生根据上下文选择一个意义匹配的形容词。【解析】空前提到有一艘皮划艇遇到了麻烦，也就是作者意识到有些事情不对劲。故选B。49.C【考查点】考查考生根据上下文选择恰当的描述行为的动词。【解析】根据空前的“took off my T-shirt'”和下文中的“Linking arms with one of the instructors,I helped 51theyoung man out of the water'”可知，作者脱下身上的T恤，然后跳入水中。故选C。50.D【考查点】考查考生根据上下文选择一个意义匹配的动词。【解析】根据上文的描述可知，一个人躺在皮划艇上，旁边围着两名教练，并结合下文“He was unconscious'”可推知，那个人的身体出现了异常，已经失去了意识。将四个选项分别代入原文中可知，失去意识的人不可能去“争论”“打架”或“喊叫”。只有D项"shaking"符合语境，表示"发抖得很厉害”，是一种无意识的动作。故选D。51.C【考查点】考查考生根据上下文和常识选择恰当的描述行为的动词。【解析】本题需要根据上下文和常识来解答。下文提到这个人失去了意识，根据常理可知，失去意识的人应该赶紧被送到岸上进行抢救，所以作者帮忙把那个人背上岸。故选C。岸上进行抢救，所以作者帮忙把那个人背上岸。故选C。52.B【考查点】考查考生根据上下文选择一个意义匹配的动词。【解析】本题可根据固定搭配来解答。根据53空后的“What's his name?”可推知，作者看到那个人的脸似乎想到了什么，然后询问了他的名字。sth.occurs/occurred to sb.为固定搭配，意为“某人突然想起某事”，故选B。53.D【考查点】考查考生根据上下文选择一个意义匹配的形容词。【解析】根据下文作者询问教练那个人的名字，以及本段最后一句“That stranger was my son!”可推知，他那双棕色的眼睛让作者感觉很熟悉。故选D。54.D【考查点】考查考生根据上下文选择一个意义匹配的动词。【解析】根据第一段第一句“Two weeks earlier,my son,Ben,had got in touch..”可知，作者儿子的名字是Ben,教练告诉作者这个人的名字后，他立刻就知道了这个人是自己的儿子。故选D。55.A【考查点】考查考生根据上下文的逻辑关系选择恰当的副词。【解析】本题需要结合空后提到的Bn身体状况的转变情况来确定答案。根据空后的“Ben was well enough”可知，Ben的身体很快就好转了，这是幸运的。故选A。56.D【考查点】考查考生根据上下文和常识选择恰当的动词。【解析】空前提到Ben的身体已经好转了，再结合常识可知，身体好转后就会离开医院，所以此处是说他被允许出院了。故选D。57.B【考查点】考查考生根据上下文选择恰当的动词。【解析】根据空后的“‘I just want to say thank you,’hesaid.”可知，此处指Ben转向作者说话。故选B。58.C【考查点】考查考生根据上下文选择恰当的动词。【解析】本题需要结合文中人物之间的关系来解。根据上文作者跳进水里将一位陌生的年轻人救上岸，以及54空后的“That stranger was my son!”可知，作者救的人恰好是自己的儿子。所以，作者挽救了儿子的生命。故选C。59.A【考查点】考查考生根据上下文选择一个意义匹配的名词。【解析】根据上文可知，作者与儿子13年未见，去见儿子那天，作者救了一位陌生人，没想到这位陌生人恰好是自己的儿子，这实在是一个巧合。故选A。60.B【考查点】考查考生根据上下文选择符合逻辑的介词短语。【解析】根据上文可知，作者在救儿子时，儿子已经失去了意识，说明当时的情况非常紧急。之后又提到儿子被救上岸后立即被救护车送进医院，最后恢复健康。由此可知，作者应该是很高兴他及时出现在那里救了儿子。故选B。一出

第二节主题语境：人与自我一生活与学习一晨练的好处【主旨大意】本文是一篇说明文。文章主要介绍了晨练的几个好处。36.G【考查点】考查考生理解篇章布局、建立段内衔接关系。【解析】设空分析：空前提到已经开始抽时间锻炼很不错，如此繁忙的生活让我们很难找到时间锻炼，第①步空后一句以及接下来的段落是在介绍晨练的好处，由此可推知，该空应起到承上启下的作用。选项配对：G项中的“If you are planning to do ex-ercise”与文章开头的“If you are already making第②步the time to exercise..”相呼应，承接了上文。且该项中的“then listen up(那么，听好了)”起到了引出下文的作用。故把答案锁定在G项。答案验证：如果你正计划着定期锻炼或者你正在定期锻炼，那么听好了！晨练不仅能保持身第③步体健康，还有额外的好处。所以G项很好地衔接了上下文。37.E【考查点】考查考生合理使用衔接手段建立连贯语篇。【解析】设空分析：根据段首主题句可知，本段主要讲述晨练可以提高效率。空前句解释了其原因：第①步锻炼可以使你更加清醒。设空处位于段尾，应起承接上文的作用，因此设空处也应与锻炼对提高效率或保持头脑清醒的作用相关。续表选项配对：E项中的“keep your head clear'”与空前的“makes you more awake'”相呼应，且E项进第②步一步描述了锻炼在保持清醒方面的作用。故把答案锁定在E项。答案验证：锻炼使你更清醒，准备好应对一天当中第③步发生的任何事情。锻炼后你可以保持头脑清醒4至10小时。所以E项放在此处合适。38.F【考查点】考查考生理解篇章布局、建立段内衔接关系。【解析】设空分析：根据段首主题句可知，本段主要讲述晨练可以让新陈代谢有一个良好的开端。第①步该空位于段首句后，所以该空内容应该与新陈代谢相关。选项配对：F项与新陈代谢有关，其中的“bumcalories throughout the day”与空后的“getting第②步the calorie burning benefits for the whole day"呼应。故把答案锁定在F项。答案验证：你的新陈代谢会有一个良好的开端。锻炼后，这一天里你会继续燃烧卡路里。如果你第③步在早上锻炼，你将会一整天受益于燃烧卡路里，不仅仅是在睡觉时。所以F项放在此处合适。39.B【考查点】考查考生理解语篇衔接关系，概括段意。【解析】设空分析：该空位于段首，根据第二、三段的结构可知，该空是本段的主题句，且与第二、三段第①步主题句的句式结构相似。本段话题围绕“睡眠”展开，所以设空处应与睡眠有关。构可知，该空是本段的主题句，且与第二、三段第①步主题句的句式结构相似。本段话题围绕“睡眠”展开，所以设空处应与睡眠有关。选项配对：B项提到了关键词“sleep”,且B项第②步与空后的“slept better”相对应，放在此处可以很好地引出下文。故把答案锁定在B项。答案验证：你的睡眠质量会提高。研究发现早第③步起锻炼的人比在晚上锻炼的人睡得更好。B项概括了本段大意，所以B项放在此处合适。40.A【考查点】考查考生理解语篇衔接关系，概括段意。【解析】设空分析：该空位于段首，第二、三段均为总分结构，段首句为段落主题句，由此可知，该空是第①步本段的主题句。本段内容围绕锻炼和饮食之间的关系展开，设空处也应与此相关。选项配对：备选项中，A、C两项提到有关饮食的内容。C项“你喜欢健康食品胜过快餐”干扰性较强，但太具体，其中“fast food”缩小了空后“junk food'”的范围，同时也未能体现本段最第②步核心的信息“more likely to stick to healthy foodchoices(坚持健康的饮食选择)”，故排除。A项中的“stick to'”与空后句中的“stick to”相呼应，“diet”与“healthy food choices'”相呼应。故把答案锁定在A项。续表答案验证：你将坚持你的饮食习惯。如果你一第③步大早就去锻炼，你会更有可能坚持一整天都选择吃健康的食物。A项与下文衔接紧密。第三凯公运宣凯▣坛用