江西省2022-2023学年度九年级阶段性练习（六）化学试卷 答案(更新中)

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42.【参考示例】移民方向理由清朝统治者进入北京并在此定都后，东北的满族人等几乎完全迁入关内。因距从华北离东北较近，直隶、山东等地关内的大批示地区向汉人在清朝中叶从华北地区分陆、海两例东北地路前往东北地区，进行迁移垦荒。迁移区迁移乌里雅苏台至东北地区的民众还为当地带去了农业(3分)鸟里躲苏台种植技术，不仅大大扩展了东北地区的耕地面积，还能促进东北地区丰富的煤炭、木材等资源的开发。(9分)清初采取“海禁政策”，严禁百姓出海。1683年清朝收复台湾，次年设台湾府，属从福建福建省管辖。台湾地区物产丰富、气候示向台湾宜人，对于多山地、多人口且地理邻近的例都城地区迁省极驻所福建有着巨大吸引力。因此，清朝中叶移(3国界省界”东沙将福建地区的人口大量向台湾地区迁分)今国界移、定居，这有利于对台湾地区的开发，也推动了民族经济、文化交融，对统一多民族国家的发展有着重要意义。(9分)【考查点】本题考查清朝中叶的人口迁移。【解析】第一步：解读设问，将长设问转化分解第一层级：在地图上标示出清朝中叶人口的迁移方向；第二层次：说明迁移理由：第三层级：限定运用的知识范围，清代的政治、经济、社会发展史。第二步：在地图中标示标示一：依据材料“很多地区人地矛盾日益突出，大量失地农民、手工业者由人口稠密地区向人口稀疏地区流动”，结合清朝建立之初，摄政王多尔衮率军进入山海关并迁都北京，即满族人早期从东北地区移入华北地区的史实，分析清朝中叶的人口迁移方向→从华北地区向东北地区迁移。第二步：在地图中标示标示一：依据材料“很多地区人地矛盾日益突出，大量失地农民、手工业者由人口稠密地区向人口稀疏地区流动”，结合清朝建立之初，摄政王多尔衮率军进入山海关并迁都北京，即满族人早期从东北地区移入华北地区的史实，分析清朝中叶的人口迁移方向→从华北地区向东北地区迁移。标示二：依据材料“很多地区人地矛盾日益突出，大量失地农民、手工业者由人口稠密地区向人口稀疏地区流动”，结合清朝郑成功收复台湾并在台湾设府，隶属于福建省的史实一→从福建向台湾地区迁移。第三步：说明理由说明理由一：从华北地区向东北地区迁移。首先需结合清朝建立的史实，说明满族人早期从东北向关内迁移：其次需结合清朝中叶的政治、经济发展情况，说明经济发展较好的华北地区汉人向东北地区迁移垦荒，从而促进东北地区的经济发展。说明理由二：从福建向台湾地区迁移。首先需结合清朝版图的变化，说明清朝收复台湾的过程：其次需结合福建与台湾地区的隶属关系，说明福建向台湾地区迁移人口，有利于台湾地区的发展，也推动统一多民族国家的发展。

41.(1)变化：由敌对到关系缓和并建立外交关系。(2分)》原因：敌对：①20世纪50年代，在冷战格局下，法国依附美国：(2分)②中华人民共和国推行“一边倒”的外交政策，加入社会主义阵营：(2分)③越南问题和朝鲜战争的影响。(2分)（答出两点得4分）缓和：①日内瓦会议提高了中国的国际地位：(2分)②戴高乐总统积极推行独立自主外交政策，谋求大国地位：(2分)③西欧走向联合，法国经济军事实力增强，想要摆脱美国控制：(2分)④中苏关系恶化，希望打破外交僵局。(2分)（答出三点得6分）(2)背景：①中国改革开放，国民经济快速发展，市场潜力巨大，国际影响力显著提高：(2分)②欧盟成立，欧洲一体化程度加深法国经济进一步发展。(2分》意义：①促进中法两国经济发展、文化交流：(2分)②推动世界政治多极化进程，有利于维护世界和平与国际公正。(2分)(3)①坚持独立自主，以和平共处五项原则为处理国际关系的基本准则：(2分)②求同存异，摒弃冷战思维：(2分)③奉行多边外交，推动全球化。(2分)（答出两点得5分）【考查点】本题考查中华人民共和国成立以来的中法关系。【解析】(1)“法国对华政策的变化并分析原因”，“变化”，结合材料的关键时间点分析，“原因”，需在敌对和缓和两个方面上分别分析。第一小问，根据材料“中华人民共和国成立初期，法国一直追随美国，对中国采取敌视、封锁政策”和“1964年1月27日中法正式建立大使级外交关系”可知中法由敌对到关系缓和并建立外交关系。第二小问，“敌对”，根据材料“中华人民共和国成立初期，法国一直追随美国”，结合所学可知，20世纪50年代，在冷战格局下，法国依附美国；中华人民共和国推行一边倒的外交政策，加入社会主义阵营：根据材料“1954年日内瓦会议后”结合所学可知，日内瓦会议讨论的内容是关于和平解决朝鲜问题和印度支那问题的会议，可知越南问题和朝鲜战争的影响。“缓和”，根据材料“1954年日内瓦会议后，中法彼此接触，增加了解”可知，日内瓦会议提高了中国的国际地位：根据材料“戴高乐重新执政后，在外交领域积极推行谋求法国大国地位的独立自主外交政策”可知，戴高乐总统积极推行独立自主外交政策，谋求大国地位：根据材料“在欧洲和全球范围内组织与美苏两个超级大国相抗衡的第三力量”可知，西欧走向联合，法国经济军事实力增强，想要摆脱美国控制：根据材料时间“1964年”结合20世纪60年代中苏关系不断恶化，中国适时调整了外交政策可知，中苏关系恶化，希望打破外交僵局。(2)“中法建立全面伙伴关系的历史背景和意义”，“背景”，从中国、法国与欧盟、世界经济的发展演变局势进行分析：“意义”，从对中法两国和世界的影响进行分析。第一小问，“背景”，根据材料时间“1997年”结合中共十一届三中全会以来，实行改革开放可知，中国改革开放，国民经济快速发展，市场潜力巨大，国际影响力显著提高；结合1993年欧盟正式成立可知，欧盟成立，欧洲一体化程度加深，法国经济进一步发展。第二小问，“意义”，根据材料“签署了中法联合声明，决定两国建立面向二十一世纪的全面伙伴关系”可知，促进中法两国经济发展、文化交流：根据材料“该文件勾画了在新的国际形势下发展中法关系的总体框架”，结合所学苏联解体后，多极化趋势加强可知，推动世界政治多极化进程，有利于维护世界和平与国际公正。济发展、文化交流：根据材料“该文件勾画了在新的国际形势下发展中法关系的总体框架”，结合所学苏联解体后，多极化趋势加强可知，推动世界政治多极化进程，有利于维护世界和平与国际公正。(3)“谈谈你从中法关系发展的历史中得到的启示”，作答时可结合两国不同时期的外交政策、历史发展的趋势说明。根据材料“‘独立自主、相互理解、高瞻远瞩、互利共赢'是中法建交的初心”，结合中国奉行独立自自主的和平外交方针可知，坚持独立自主，以和平共处五项原则为处理国际关系的基本准则；结合和平与发展的时代主题可知，求同存异，摒弃冷战思维：奉行多边外交，推动全球化。