安徽省2023届高三新教材教研质量检测十五15语文答案

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16.(14分)阅读材料，回答问题。材料我们的理想，是在创造一个“少年中国”。“少年中国”能不能创造成立，全看我们的“少年运动”如何。我所希望的“少年中国”的“少年运动”，是物心两面改造的运动，是灵肉一致改造的运动，是打破知识阶级的运动，是加入劳工团体的运动，是以村落为基础建立小组织的运动，是以世界为家庭扩充大联合的运动。少年中国的少年呵！少年中国的运动，就是世界改造的运动，少年中国的少年，都应该是世界的少年。一李大钊《“少年中国”的“少年运动”》(1919年9月15日)根据材料并结合所学知识，谈谈你对李大钊所说“‘少年中国’的‘少年运动’”的理解。(14分)（要求：观点正确，史论结合，表述成文，逻辑清晰。)【答案】示例：李大钊所说的“少年中国”的“少年运动”是号召国人奋起改造社会的运动，它既要求物质改造，也要求精神的改造；既要求改造中国，也要求改造世界。(4分)李大钊“少年中国”的“少年运动”的号召，与当时的时代背景密切相关。当时的中国人民仍然担负着反帝反封建的重大任务，而五四运动中无产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台，显示出改造世界的巨大力量。国际上，十月革命的胜利，极大地鼓舞了世界殖民地半殖民地的民族解放运动。特别是五四运动后马克思主义在中国进一步传播，李大钊作为中国最早的马克思主义者，号召“少年运动”，旨在唤起全国人民投身革命，实现救国救民的伟大愿望。(6分)李大钊的号召，体现了成长中的马克思主义者对改造中国与世界所做的努力与探索，他认识到青年知识分子与劳工阶级相结合的重要性，有利于马克思主义与中国的工人运动相结合，进而为党的成立提供思想基础与阶级基础。李大钊所处的那个时代已离我们远去，但其仍然鼓舞着当代青少年去思考自身与国家命运的关系，履行自身应负的责任。(4分)(“示例”仅作阅卷参考，其他答案言之有理亦可)

15.《红星照耀中国》的作者埃德加·斯诺回忆1936年在延安的采访：“他（毛主席）的看法一旦用英语发表出去，尽管国民党实行新闻检查，也会传回大多数中国知识分子的耳朵里。”埃德加·斯诺的采访报道A.扩大了延安的政治影响力B.促进了国共合作共同抗日C.利于农村革命根据地发展D.巩固了抗日民族统一战线【答案】A【解析】据材料“（毛主席）的看法一旦用英语发表出去，尽管国民党实行新闻检查，也会传回大多数中国知识分子的耳朵里”，可以看出斯诺的采访报道使更多的知识分子及中国人了解延安，在客观上扩大了延安的政治影响力，故答案为A项。材料没有体现国共合作抗日的问题，也没有体现其有利于农村革命根据地发展，排除B、C两项；抗日民族统一战线到1937年才建立，排除D项。