2023届全国新高考分科综合模拟测试卷语文(三)3试题答案

单元测试示范卷 405
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14.C把是否有用作为评判学术价值高低的标准,这反映了他在面对民族危机时,要求通过编书修史来达到为抗战服务的目的,故选C项;顾颉刚提出在太平时可以为学问而学问,但在民族危亡之时做学问必须为国家民族服务,而非单单恪守“薄致用而重求是”的学术精神,排除A项;材料强调的是学术要为国家民族解放服务而非单纯的学术研究,排除B项;材料反映顾颉刚在面对民族危机之时,倡导学术为国家民族服务,而非反对学术界“好谈致用”的学风,排除D项。

13.C《三年国防计划》颁布于1935年,随着日本侵华的不断深入,民族危机不断加深,并且在20世纪三十年代,由于受到世界经济大危机的影响,国民政府面临着严峻的经济形势,国民政府所实行的统制经济适应了内忧外患的现实,故选C项;罗斯福新政开始于1933年,时间上与材料不符,排除A项;新中国成立之后所实行的“一五计划”奠定了国家工业化基础,排除B项;国民党政府代表的是大地主、大资产阶级的利益,其所推行的统制经济会有利于官僚资本的扩张,排除D项。

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