青海省2022~2023学年度高一期末考试卷英语试题答案

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【答案】D【解析】由于含生长素(IAA)的琼脂块不感光，又在正中央插入生长素不能透过的云母片，生长素无法横向运输，所以、b中生长素量相等；由于生长素只能由形态学上端向形态学下端运输，所以c中没有生长素；胚芽鞘的尖端部位感受单侧光的刺激，单侧光能引起生长素的横向运输，横向运输发生在尖端，因此，在感受单侧光刺激的情况下，尖端生长素横向运输，再向下极性运输，导致胚芽鞘下的琼脂块生长素分布不均匀，中生长素含量多，g中生长素含量少；在胚芽鞘正中央插入生长素不能透过的云母片，生长素无法横向运输，所以d、中生长素量相等。因此，一段时间后，a、b、c、d、e、f、g七个空白琼脂块中所含生长素量的排序是f>a=b=d=e>g>c。

【答案】C【解析】在自然状况下，大型乔木的顶端产生较多的生长素，生长素由顶端向下运输，导致侧芽处的生长素浓度升高，离顶端越近的芽生长素的浓度越高，这种高浓度的生长素抑制了侧芽的生长，而顶芽处则由于生长素向下运输，生长素的浓度较低，所以生长得较快，使树冠多呈圆锥形；由于重力作用，生长素横向运输，使刮倒的树木露出地面的根处近地侧生长素浓度高，远地侧浓度低，又因为根对生长素浓度最敏感，低浓度促进生长，高浓度抑制生长，所以根总是向地生长，能说明生长素调节作用的特性；置于窗台上的盆栽植物，由于单侧光的影响，背光的一侧生长素浓度高，促进作用大，生长快，所以总是朝窗外生长，只体现了促进作用；在自然状态下，顶芽产生的生长素运输给侧芽，顶芽处的生长素为低浓度，促进生长，侧芽处的生长素为高浓度，抑制生长，使松树长成塔形，因此能说明生长素调节作用的特性。长，