2023届高考单科模拟检测卷(四)4化学试题答案

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8.BC【解析】在M点的速度大小等于在N点的速度大小，根据动能定理可知从M点到N点电场力做功为零，所以粒子在两点的电势能相等，A项错误；由题意可知，M点与N点是等势点，电场方向如图所示：粒子在电场中做类斜抛运动，由图可知，粒子由M点运动到N点，电场力先做负功后做正功，B项正确；由题意可知，OP垂直MN,且交于MN的中点，由几何关系可得△MPO为等腰直角三角形，所以电场方向斜向左上方且与MO方向成45°角，则电场强度的大小E”=四，将粒子运动速度分解为沿电场R2线方向和垂直于电场线方向，在垂直于电场线方向上，粒子的速度保持不变，当沿着电场线方向的速度线方向和垂直于电场线方向，在垂直于电场线方向上，粒子的速度保持不变，当沿着电场线方向的速度减小到零时，粒子运动的速度最小，由于M点的速度方向与电场线方向成45°，因此最小速度mn=0s45-号，方向与电场线垂直，所以方向斜向右上方且与MO方向成45°角，C项正确，D项错误。

22.(12分，除标注外，每空1分)(1)极性运输（或主动运输）调节(2)协同GA合成缺陷型促进减弱IAA不引起RGA蛋白降解(2分)IAA通过GA的调控降解RGA蛋白(2分)(3)顶芽合成的IAA运输到根部，通过GA的调控降解RGA蛋白，从而解除RGA蛋白对根生长的抑制作用(2分)【解析】(1)IAA的化学本质是吲哚乙酸，可在植物尖端合成，并主动运输到根部，调控植物根生长。(2)该实验的目的是研究生长素和赤霉素调控植物根生长的机制，实验的自变量为顶芽的有无、植物激素的种类等，因变量是拟南芥初生根的长度。据图可知，IAA和GA在促进细胞伸长方面存在协同作用。①以拟南齐GA合成缺陷型突变体为实验材料进行图甲所示处理，测定初生根长度。这样可以排除植物体自身产生的GA对实验的干扰，由图甲可知完整植株分别施加水和赤霉素作对照，发现施加赤霉素的一组初生根的长度明显增加，去顶芽后，植物体内没有生长素，再施加赤霉素后，植物初生根的长度明显缩短，去顶芽施加IAA及赤霉素的一组植物初生根与完整植物组结果一致，因此图中结果表明IAA能够促进拟南芥初生根的生长。去除顶芽后，突变体对赤霉素的反应减弱。②根据题干分析，“RGA是一种具有抑制生长作用的蛋白质，该蛋白的降解可受GA调控”，研究者向上述突变体中转入绿色荧光蛋白(GFP)基因与RGA基因的融合基因，在荧光显微镜下观察转基因拟南芥幼苗的根尖中GFP一RGA融合蛋白的表达情况，结果如图乙所示。从实验结果来看，图乙的未用GA处理之前，根尖内都有RGA蛋白，说明单独的IAA不能使RGA降解，而去顶芽的一组实验表明，没有IAA时单独的GA也不能使RGA降解，而左侧和右侧的实验结果表明在有IAA时施加GA可以使绿色荧光消失也即说明RGA被降解。说明RGA的降解是通过IAA作用于GA起作用的。因此综合上述实验结果证明IAA通过GA降解RGA蛋白。(3)据上述分析可推测顶芽合成的生长素调节根生长的作用机理是顶芽合成的IAA运输到根部，通过GA降解RGA蛋白，从而解除RGA蛋白对根生长的抑制作用。