全国100所名校高考第五次联考语文

今天我们一起来聊一下全国100所名校高考第五次联考语文,下面是有关于全国100所名校高考第五次联考语文的6个不同的看法和观点。希望可以对您有帮助！

1. 全国100所名校高考第五次联考语文答案
2. 全国100所名校高考第五次联考语文试卷
3. 全国100所名校高考第五次联考语文作文
4. 四省名校高三第一次大联考语文
5. 全国大联考高三第三次联考语文
6. 全国高三第一次联考语文

全国100所名校高考第五次联考语文答案及解析 (转帖) 全国100所名校高考第五次联考语文答案及解析 (2013-04-13 14:23:12) 转载▼ 标签: 时评 分类: 作文学习 语文网 联考语文试卷结构:阅读、表达、写作、表达运用。 审题角度: 围绕为什么写和怎样写,全面分析材料,把握话题指向,围绕材料选取适当的表达方式和文体。 谋篇布局: 确定恰当的立脚点,选择恰当的切入角度;确定正确的文体;安排好详略关系,恰当运用词语、关联词;写好开头和结尾。 拟题: 选定符合要求的题目。 写字: 保持卷面整洁、规范,书写工整美观。 语言表达: 保持基本规范,表达流畅通顺。 答题规范: 题肢要求:1不能写成诗歌、戏剧或小说;2不能写成网络语言;3不能写成诗歌、戏剧或小说;4不能写成网络语言等。 卷面整洁,卷面整洁,卷面干净,卷面干净,卷面干净,卷面干净。 答题规范,卷面整洁美观,答题规范,书写工整美观。 一、作文: 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 一个年轻的商人得了重病,一位医药公司的老板得知后,免费为他医治,还送去了5000元钱。最后,富人含泪将5000元付给了年轻人。 要求: 1自拟题目;2不要脱离材料内容及含意;3不少于800字;4不得抄、摘编、不规范使用资料;5不得套作,不得抄袭。 二、表达: 请考生根据要求,写一篇不少于800字的文章。除诗歌外,文体不限(诗歌除外),文体特征鲜明,不得套作,不得抄袭。 三、作文题: 从2014年起,每两年举办一次全国性统一高考,语文学科满分作文为5道(含)。 语文学科满分作文是作文的满分。 评: 阅读以上材料,选择一个侧面,联系自己的生活体验或阅读积累,写一篇文章。 要求: 自拟题目,自定文体;不要套作,不得抄袭;不得透露个人相关信息;不少于800字;不得涂改或抄袭改写。

全国100所名校高考第五次联考语文试卷(四川卷、重庆卷、湖北卷、北京卷等) 《全国100所名校高考第五次联考语文试卷(四川卷、重庆卷、湖北卷、北京卷等)》为2018年6月北京日报出版社出版的图书,作者是徐华。 全国100所名校高考第五次联考语文试卷(四川卷、重庆卷、湖北卷、北京卷等)内容简介 《全国100所名校高考第五次联考语文试卷(四川卷、重庆卷、湖北卷、北京卷等)》是“全国100所名校高考联考”语文试卷(四川卷、重庆卷、湖北卷、北京卷等)的全国第5次模拟试卷。本次模拟卷题型为阅读理解,阅读内容为《曹 ⁇ 论战》、《扁鹊见蔡桓公》。全国100所名校高考第五次联考语文试卷(四川卷、重庆卷、湖北卷、北京卷等)图书目录 第一部分 高考语文试卷(四川卷、重庆卷、湖北卷、北京卷等) 一、现代文阅读(本试卷不分文化类文本) 1.阅读下面的文字,完成2~3题。 1.《曹 ⁇ 论战》的选文选自《论语》子路问孝,子曰:‘从其善者,其不善者而改之。’” 2.阅读下面的文字,完成1~2题。 2.阅读下面的文字,完成1~2题。 3.阅读下面的文字,完成1~2题。 4.阅读下面的文字,完成1~2题。 5.阅读下面的文字,完成1~2题。 6.阅读下面的文字,完成1~2题。 7.阅读下面的文字,完成1~2题。 8.阅读下面的文字,完成1~2题。 9.阅读下面的文字,完成1~2题。 10.阅读下面的文字,完成1~2题。 第二部分 全国100所名校高考第五次联考语文试卷(重庆卷、湖北卷、北京卷等) 一、现代文阅读 1.阅读下面的文字,完成1~2题。 1.阅读下面的文字,完成1~2题。 2.阅读下面的文字,完成1~2题。 3.阅读下面的文字,完成1~2题。 二、古代诗文阅读 1.阅读下面的文字,完成1~2题。 1.阅读下面的文字,完成1~2题。 2.阅读下面的文字,完成1~2题。 3.阅读下面的文字,完成1~2题。 4.阅读下面的文字,完成1~2题。 三、语言文字运用 1.阅读下面的文字,完成1~2题。 1.阅读下面的文字,完成1~2题。

全国100所名校高考第五次联考语文作文题:给爸爸的一封信 全国100所名校高考第五次联考语文作文题:给爸爸的一封信 作者:王 敏 试题分析: 这是一道材料作文,以给爸爸的一封信为题。从材料中看,从爷爷的视角看,爸爸已经成了老父亲,而爷爷对爸爸的理解与爱,爸爸对爷爷的依赖,父子关系...这一系列的画面中,透露出对父母的爱。根据这个材料,我们可以想到爸爸对妈妈的爱。 命题者用这题让考生思考爸爸在家庭中的地位和作用,以及与妈妈的亲昵关系。从材料中可以看到,爸爸妈妈的关系非常融洽,妈妈对爸爸的宠爱更是到了无以复加的程度。所以从题意看,爸爸是家里的顶梁柱,妈妈为爸爸遮风档雨。从家庭关系和亲情关系来看,爸妈的感情非常好。由此我们不难得出,爸爸妈妈才是我们的父母。因为你们是我们的爸爸妈妈,我们才是真正的爸爸妈妈。而爸爸和妈妈的关系则是比较平淡的。 从材料中还可以看出,爸爸对奶奶爱比妈妈多。奶奶对爸爸的爱是无微不至,甚至有时候是无私。而爸爸则不然,从爸爸的角度讲,奶奶对爸爸的疼爱只是爸爸爱的冰山一角,但是爸爸对奶奶的爱是无穷无尽的。 从上面的材料,我们可以看出爸爸爱妈妈多,虽然爸爸对妈妈爱比妈妈多一些,但是从爸爸的角度看,爸爸爱妈妈多,但爸爸爱奶奶更甚。爸爸爱妈妈多,但爸爸爱奶奶更多的原因还是爱奶奶。从以上我们可以看出,爸爸是爱妈妈的,但爸爸爱奶奶更多。爱妈妈多,但爱奶奶更甚的原因还是爱奶奶。 以上分析,我们不难看出爸爸爱妈妈多,爱奶奶更多。而爱妈妈比爱爷爷奶奶多。

四省名校高三第一次大联考语文作文题来了 这两天,有考生咨询,山东省四所重点中学高三第一次语文大联考语文作文题是什么呢?考生家长比较关心,所以小编也带大家来梳理一下这四省的名校第一次语文大联考语文作文题,大家来看看吧。 山东省威海市第一中学 语文作文试题为:阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 2013年5月22日12时30分,在福建省龙岩市第一高级中学高三第一次联考语文试卷中,作文是:《我的父亲,我的父亲》 命题作文: 材料一:我的父亲,我的父亲 尊敬的老师,亲爱的同学,在座的各位同学: 大家早上好! 今天是高三第一次语文大联考作文。 今天是高考前的最后一次大联考,也是离高考越来越近的时候。对于即将参加高考的莘莘学子来说,这是一次非常关键的考试,也是对未来生活的一次自我定位,更是对人生的一次终极挑战。 从目前的情况来看,这届高三的学生表现出了良好的复习和应试状态,整体发挥比较稳定,大多数学生在本届高考中发挥出了自己的最好水平,成绩总体处于全区同类省市的领先地位。 但是,由于历史原因,本期考题难度比较大,对于一些平时学习成绩较为优秀的学生来说,本期考题难度较大,而且得分情况不理想,很多学生反映,对这次大联考没有准备充分,有的学生甚至出现题目不会做,导致丢分的情况。 但是,这次大联考作文的难度也不是特别大,对于绝大部分学生来说,都有所准备,有准备就一定能考出好成绩。在以往的试卷中,很多学生都会遇到卷面分较低的情况。这次大联考也是如此,题目虽然难度较大,但是对于少部分学生来说,他们还是能够从容应对的,取得较高成绩的。 在全国卷高考中,对于一些同学来说,也会出现这样或者那样的情况,但总体来看,还是有机会拿到理想的分数的。 在全国卷高考中,今年数学卷全国卷的数学试题难度明显高于全国二卷。数学试题的表述形式也较之全国二卷要规范,题量和题目难度较小,但分数较高。在今年全国二卷中,有一道题目,要求考生围绕从一则新闻中读到了一点关于数学规律性的东西,请写一篇文章,在阅卷的过程中,不少学生在作文中提到一则新闻,并写起了数学方面的文章。

全国大联考高三第三次联考语文作文及满分作文点评 2010年全国大联考第三次语文作文题为《我有一双隐形的翅膀》,写作要求:请以隐形的翅膀为题写一篇不少于800字的文章。请根据要求作文。 请根据自己的感悟来确立立意。 要求:1自选角度,自拟标题;2除诗歌外文体不限;3文体特征鲜明;4不要脱离材料内容及含意的范围作文;5不少于800字;6不得套作,不得抄袭。 作文评分标准: 1、题目自拟,文体自选,语言规范; 2、立意明确,中心突出,观点鲜明; 3、不得出现抄袭、套作; 4、不得在文中出现真实的地名、校名、人名; 5、不得透露个人相关信息及联系方式。 附:2010年高考语文作文题及满分作文点评: 阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) 盲人摸象与文学 盲人摸象,是一种古老的盲人摸象活动,然而,现代盲人摸象又有了新的发展,他们不但有象形符号,而且发明了可以摸出象的电子设备,如电子测距仪。盲人摸象又成为文学的一种形式。 材料一:材料一 盲人摸象,是一种古老的盲人摸象活动。 在古老的社会环境中,盲人摸象是一种生存手段,是一种谋生手段,也是生存经验积累的过程。这种生存手段和谋生手段,在漫长的岁月中,在人类的生活历程中,一直保留着它独特、朴实的生存经验。这种经验,在今天却与文学有着异曲同工之妙,成为我们时代的产物。材料二:材料二 随着科技的发展,我们的社会生活,从封闭的农耕社会走向开放了,从封闭的工业社会走向了信息化社会,社会生活和科技进步,极大地促进了盲人摸象这一社会活动的开展。盲人摸象,也融入了时代发展的潮流,并逐渐走向了多元化。 盲人摸象,不再是一种活动,而是一种文化现象。在科技信息化的今天,盲人摸象已不仅仅是简单地摸象,而是被赋予了一种文化符号。盲人摸象,也变成了一种文化现象。 材料三:材料三 如今,盲人摸象正变得越来越流行。盲人摸象不但有象形符号,而且发明了可以摸出象的电子设备,如电子测距仪。盲人摸象与文学有着异曲同工之妙,成为我们时代的产物。 材料四:材料四 材料四: 请以文化符号为题写一篇不少于800字的文章。

全国高三第一次联考语文复习指导【十】 语 用 语 文 课 题 一、文言文阅读、现代文阅读、古代诗文阅读、古代诗歌阅读 1.(1)阅读下面一则材料,完成(1)~(4)题。 (1)苏轼《前赤壁赋》原文。(2分) (2)根据原文内容,说说赤壁之战的正面意义和侧面意义。(4分) 2.(1)对文本的理解与感悟。结合文本,用自己的语言作简要分析。(2分) (2)作者为什么要在赤壁之战的前夕写下《赤壁赋》?请结合文本加以分析。(4分) 【参考答案与解析】 1.1苏轼在赤壁之战前夜写出了赤壁大战的檄文,并引用《赤壁赋》一诗中的名句大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁,乱石崩云,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰!来描述战争场景。从赤壁之战的历史背景来看,赤壁之战的正面意义是三国鼎立;但从战争结果来看,赤壁之战却引发了天下多事之秋。从这段历史来看,赤壁之战具有鲜明的时代背景,是人们总结历史教训的必然选择,也是人们纪念历史的产物。赤壁之战给三国社会带来了沉重的打击,曹操的三顾茅庐与刘备的三顾之礼成为千古佳话,使赤壁之战成为千古政治、军事和文化史上的重要事件。2.(1)材料概括了赤壁之战的基本内容。从材料中可以看到,赤壁之战的主战场是赤壁,主谋者是曹操。诸葛亮三顾茅庐,是为了劝说刘备。刘备通过三顾,说服了曹操,从而使赤壁之战圆满落幕。作者把曹操、刘备、孙权称之为三顾,是因为他们三人在赤壁进行了隆重的会谈,都表示在赤壁有鸿门宴的三顾,而在此前的赤壁之战,曹操、刘备、孙权的意见是不一致的,没有达成一致,因此才有了赤壁之战的失败。因此,文章说赤壁之战是三国政治、军事和文化史上的一件重大事件,是千古佳话,是人们总结历史教训的必然选择。3.(1)材料概括。大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁,乱石崩云,惊涛拍岸,卷起千堆雪。