初一全国100所名校联考语文

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初一全国100所名校联考语文答案出炉,看看你家的孩子有没有上榜! 本文整理自: 招生考试信息网 一、语文 1、下列各项中,没有语病的一句是( )(3分) a. 表达清楚,意思对。(10分) b. 意思连贯,表达了同一意思。(4分) c. 句式灵活,过渡自然,文从句顺。(3分) d. 语言生动,符合表达内容的思想感情。(4分) 2、下列各项中,没有语病的一句是( )(3分) a. 句式多样,运用丰富,表达了多种写作手法。(4分) b. 表达连贯顺畅,中心突出,具有连贯性。(4分) c. 结构严谨,条理清晰,详略得当,层次分明。(3分) d. 文从字顺,语句通顺,意思表达了完整的意思。(3分) 3、下面句子中,没有语病的一项是( )(3分) a. 句子结构灵活,中心明确,中心句前后呼应,前后照应,结构完整,节奏感强。(4分) b. 结构严谨,主次分明,层次分明,条理分明,语气和谐,表达了完整的意思。(3分) c. 语言生动,合乎表达内容的思想感情。(3分) d. 句式新颖,富有形象感,表达了完整的意思。(3分) 4、下列各项中,没有语病的一项是( )(3分) a. 有理有据,条理清楚,中心突出。(4分) b. 语句通顺,没有语病。(4分) c. 句式灵活,意思连贯,没有明显的语病。(3分) d. 表达准确,意思表达得体,不跑题。(3分) 5、下列各项中,没有语病的一句是( )(3分) a. 标点符号使用恰当,正确、规范,表达流畅。(3分) b. 句式整齐,有节奏感,明白无误,说明白。(4分) c. 内容连贯,条理清楚,层次分明,内容全面,有中心句。(4分) d. 语言优美,文从字顺。(3分) 6、下列各项中,没有语病的一项是( )(3分) a. 语言优美,文从字顺,表达准确,意思表达得体。(4分) b. 句式准确,有逻辑关系,有层次,有节奏感,能照应上下文。(4分) c. 句式灵活,意思连贯。

初一全国100所名校联考语文作文题出炉,家长必记这8条规律! 近日,教育部考试中心发布了《关于印发2019年初中一年级第一学期期中考试语文试卷和参考答案的通知》,通知中指出,2019年初中一年级第一学期期中考试语文试卷和参考答案将以现行初中二年级语文教材和课程标准为编写依据,试题均使用全国统考、地方使用地命题和阅卷,试题命制遵循命题原则。 在这次发布的2019年初中一年级第一学期期中考试语文试卷中,我们发现,语文卷型的内容设置和难度分布等都与以往有所差异。语文试卷分为阅读、写作和口语交际三大类。其中,语文阅读为必修内容,由a、b、c三类试题组成,每个模块各有两道试题,共计15题。其中a题为论述类题目,要求考生分析本题材料,简要概括材料,并进行相关的理性思考。b题为片段阅读和漫画等文学类题目,包括文本阅读和阅读表达两部分内容,考生必须对文本进行分析或概括,并发表自己的看法或意见,每道题目2分,共5分。c题为探究题,要求考生通过观察、访谈、调查等多种形式深入探究文本,并写出见解。阅读、写作和口语交际三个模块的题量相同。语文各模块中,阅读、表达与口语交际的试题中,部分题目有3分,其他题目每分10分。 为了便于大家备考,这次语文试卷中的作文题是命题人根据初中语文教材、课程标准和考试大纲,结合命题工作实际,以及语文教师作文教学实践经验,精心选择的。而语文试卷中所选择的作文题,则与初中语文教学的特点紧密相关,与初中语文的教学内容、语文教学目标、语文教学过程等紧密相关,是语文课堂教学的重要内容。因此,此次语文试卷中作文题的命制,对于引导学生规范使用和修改作文,提高学生的作文水平和综合能力,促进学生全面发展,有着十分重要的指导意义。

初一全国100所名校联考语文卷(山东卷) 基础知识积累类试题: 1、根据下列材料,概括材料的主要内容(不超过10个字)。 2、运用所学知识,结合社会实际,谈论对社会、对人生(包括对国家、对民族、对学校、对家庭、对祖国)的感受和思考。(不少于150字,视情况而定。) 3、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 《小草》 小草是春天的使者,她无私奉献,把绿色无私奉献给大地和生灵;小草是夏天的使者,她将温暖奉献给大地和生灵;小草是秋天的使者,她将芬芳奉献给大地和生灵;小草是冬天的使者,她将温暖奉献给大地和生灵。... 春天来了,人们争着踏春,春天到了,人们争相观赏,小草来了,人们争相采撷,春天到了,人们争相赞美,小草绿了,人们争相赞美,春风吹来,人们争相采撷,春露洒满大地,人们争相采撷,春色染绿人间,人们争相赞美。 【答案】 1、小草是绿的世界; 2、小草是春天的使者; 3、小草是夏天的使者; 4、小草是秋天的使者; 5、小草是冬天的使者; 6、小草是春天的使者; 7、小草是夏天的使者; 8、小草是秋天的使者; 9、小草是冬天的使者; 10、小草是春天的使者; 11、小草是夏天的使者; 12、小草是秋天的使者; 13、小草是冬天的使者; 14、小草是春天的使者; 15、小草是夏天的使者; 16、小草是秋天的使者; 17、小草是冬天的使者; 18、小草是春天的使者; 19、小草是秋天的使者; 20、小草是冬天的使者; 21、小草是春天的使者; 22、小草是夏天的使者; 23、小草是秋天的使者; 24、小草是冬天的使者。

百校联考初三语文提高版:阅读与写作 《百校联考初三语文提高版:阅读与写作》是2015年山东教育出版社出版的图书,作者是李玉峰。内容介绍 《百校联考初三语文提高版:阅读与写作》是《语文高考系列》之一。本书包括中考语文阅读指导、课外阅读与阅读实践、中考语文阅读试题分类精讲、阅读技巧与写作指导、中考语文经典阅读及中考阅读预测。《中考作文阅读指导与写作指导》是李玉峰教授主持的“中考模拟命题作文研究与应用项目”的子课题成果。该课题旨在通过对命题作文的深入研究,为命题作文的命题研究提供帮助,在指导考生写作的同时,提高考生在作文题目上的思考能力,指导考生写出有思想、有文采、有创新精神的作文。 [1] 编辑推荐 本书由李玉峰教授主持,其主编李玉峰,在语文教学、教学设计及写作教学等方面具有丰富的经验及深厚的功底,《语文高考系列》由李玉峰教授主编的《中考语文阅读指导》由首都师范大学出版社出版,其主编李玉峰为山东教育出版社出版了《中考语文阅读试题分类精讲》,由李玉峰教授主编的《中考语文阅读试题分类精讲》由山东教育出版社出版了《中考语文阅读试题分类精讲》,由李玉峰教授主编的《中考语文阅读试题分类精讲》由李玉峰教授及山东教育出版社出版了《语文高考系列》中的《中考语文阅读指导及写作指导》由首都师范大学出版社出版。

八省名校联考语文作文题:谈谈读书 八省名校联考语文作文题:谈谈读书 【导语】读书的目的是为了更好地活,那么读书的目的是为了更好地活,这便是一道经典作文题目。下面是无忧考网整理分享的八省名校联考语文作文题:谈谈读书的内容,欢迎阅读与借鉴。 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 近日来,有网友在微博上发表了一篇文章《从书店里淘来的书》。 文章写于2011年的最后一天。2011年最后一天,我站在书店的门前,望着这一本本新翻出来的书,它们被翻得破破烂烂,有些甚至已经有些发霉,但它们依然在向主人介绍说,这是我新翻出来的书,我特别喜欢,请允许我把它们送给您、这是我的第一本书,谢谢主人,我一定好好珍藏它、这书,是我从《红楼梦》里淘来的,这本书叫《红楼梦新探》,请允许我把它交给小朋友们,让他们自己读,好吗?...我看着它们,心里涌起一阵阵欣喜。可是,当我拿起一本《明朝那些事》翻着翻着,突然觉得有些不忍心,于是便给它们的扉页揭上了封皮。封皮上写的是:小孩子们,请用你们的双手为这本书涂上红色的墨水,涂上它鲜艳的颜色好吗?然后,把它们小心翼翼地封好。 我边翻边想,这本书的主人是谁?它到底是一本怎样的书呢?它为什么会把这本新翻出来的书送给我呢?我打开那本书,里面的内容很丰富,它讲的是《明朝那些事》。它讲一个名叫朱棣的年轻人登上了太子宝座,并建立了大明帝国,在明朝的几百多年里,他励精图治,开疆扩土,最终夺取了全部中国。他励精图治的方针十分明显,他处处强调勤俭节约,他提出把国家建设成为繁荣昌盛的封建社会;他重视教育,主张教育以教化为主,提倡读好书,做好事,办好事;他治国有方,任用贤能,将天下人团结到一起,使国家治理得井井有条。这些对后世产生了深远影响,朱棣是一个怎样的人物呢?他到底是一个怎样的人呢? 他为什么要把这本书送给小朋友们呢?他为什么要把这本书献给小朋友们呢?他的思想观念是什么?作者为什么这样写呢? 请以读书为题写一篇作文。

百校联考语文试卷作文指导 | 写景与用景作文指导 编者按:随着新时代对教育越来越重视,越来越多的学校以素质教育为发展目标,开展了写景与用景的作文比赛活动,并得到了良好的社会效果。本文旨在通过写景与用景的考查,展示语文教育在培养大写的人方面所发挥的重要作用。 一、命题思路 在今年的全国课标卷和湖北卷的作文题中,都呈现出了写景与用景两种作文类型。这两种作文类型命题的特点都体现了新课改理念,作文教学也要体现新课程理念。写景类命题的题型特点是:写景作文,题中必须写景,题目中应配有相应的景物或场面,景物描写的叙述要准确,写景要真实,要有自己的观点和思想,有叙述的顺序和层次。用景类命题的特点为:用景作文,题目中没有明确地提示用何种景,但试题中要强调考生要写什么景,必须围绕某种事物写出一个故事或意境,且要有一定的抒情性。写景与用景的作文题都有两个写字,题目中写是用景的前提。写景与用景的作文题的总体特点为:有写才能有用,有写才能写好。在作文教学中教师应抓住写景与用景的这一特点,在写作教学中积极采用多种方法来组织教学,不断提高学生的写作素养。 二、命题提示 写景与用景类作文题作文的审题方法一般为:一是从文章的结构和立意上找出主题:写景类作文题结构特点为:写景作文,文章结构是主体与客体相结合。写景类作文题立意方法一般为:对景的描写要真实,对景的内容要有一定的分析概括,文章要有一定的思想内容。用景类作文题立意方法是:对景的描述要有一定的抒情或想象,要求要有一定的内涵和底蕴。 写景类作文题作文的审题与立意原则:根据文章内容的难易程度来选取文体来审题立意。