炎德英才大联考雅礼十六校2023届高三上学期第一次联考语文试题答案

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1.炎德英才大联考雅礼十六校2023届高三上学期第一次联考语文试题答案、解析【解析】 试卷解析 【考点定位】考查学生运用相关知识分析、解决综合、分析问题、解决问题的能力。 【知识清单】综合题。 1本题考查的是高考综合题的一种综合性形式。 2试卷上涉及综合知识点的题目主要有两处:一是语言类,如文学类、哲学类、法学类、政治类、历史类、法律类、自然类、地理类、生物类、物理类、化学类、地理类、音乐类、体育类、美术类等;二是历史类,如地理类、历史类、历史类、历史类、哲学类、政治类、文学类、法律类、地理类、历史类、哲学类、政治类等。 1本题考查的是高考综合题的一种综合性形式。 2试卷上涉及综合知识点的题目主要有两处:一是语言类,如文学类、哲学类、法学类、政治类、历史类、法律类、自然类、地理类、生物类、物理类、化学类、地理类、音乐类、体育类、美术类等;二是历史类,如地理类、历史类、历史类、历史类、哲学类、政治类、文学类、法律类、地理类、历史类、哲学类、政治类等。 【答案】a 【解析】 a项,本题考查材料为炎德英才高考录取模式,主要考察学生运用综合知识分析材料,并运用专业知识解决问题的能力。 b项,本题考查材料为语文试题。试题主要考查考生的语文基础知识、基本阅读能力、语段知识、现代文阅读能力、文言文及古诗词文的阅读能力、现代文阅读、语言表达通顺性和准确性等。 c项,本题考查材料为参考答案。试题主要考查考生的语言文字运用能力,包括文学常识、基础知识、综合运用能力及语言表达等方面。 d项,本题考查材料为试卷解析。试题主要考查考生的语言表达能力。 【名师点睛】本题考查综合知识,解答这类试题首先要看材料,看材料是否包含所有知识点,再看试题是怎样解答的。本考点考查的是综合题的一种综合性形式。综合题主要从材料中选取部分知识点,对综合知识进行概括性解释及概括性解答,如多角度分析、比较、论述等。综合题具有灵活性,要求考生有灵活的解题方法。

2.炎德英才大联考雅礼十六校2023届高三上学期第一次联考语文试题答案解析 试卷名:《炎德英才高考模拟考试》 试卷代号:ii 卷i 日期:2023年3月1日 地点:雅礼市文化路与文昌路交汇处(雅礼中学) 成绩:240 分 一、单项选择题: (共25道) 1.下列词能组成山高水深的成语是 a. 山不在高,有仙则名 b. 流水不腐,户枢不蠹 c. 以和为贵,以信为本 d. 山重水复疑无路,柳暗花明又一村 2.下列各句中,没有语病的一句是 a. 在改革中深化,在创新中发展 b. 改革无止境,创新永无止尽 c. 改革是最大的红利,创新是发展的灵魂 d. 改革创新才能实现发展 d. 改革创新才能实现发展 二、非选择题: (共22中) 3.下列各句中,没有语病的一句是 a. 改革开放是引领发展的第一动力 b. 推动发展,必须解放思想 c. 改革才能加快发展 d. 改革创新才能加快发展 4.下列各句中,没有语病的一句是 a. 坚持改革创新,推动发展 b. 改革创新才能加快发展 c. 改革创新才能加快发展 d. 改革创新才能加快发展 5.下列各句中,没有语病的一句是 a. 要敢于创新,善于创新,勇于创新 b. 创新是推动发展的第一动力 c. 解放思想才能推动发展 d. 解放思想才能推动发展 6.以下各句中,没有语病的一句是 a. 善于从实践中探索创新,善于从实践中解决问题 b. 坚持改革创新,创新是推动发展的第一动力 c. 改革开放是引领发展的第一动力 d. 创新是推动发展的第一动力 7.下列各句中,缺少成语的一项是 a. 不忘初心,方得始终 b. 不破楼兰终不还 c. 不忘初心,方得始终 d. 不忘初心,方能始终 8.下列各句中,我不包括的人包括 a. 一分耕耘,一分收获 b. 愚公移山 c. 锲而不舍,金石可镂 d. 锲而不舍,金石可镂 9.下列各句中的天不包括的人不包括 a. 舜耕历山,始有句读之乐 b. 湘夫人有诗云:潇湘竹

3.炎德英才大联考雅礼十六校2023届高三上学期第一次联考语文试题答案及解析 贵州省贵阳(第二考场) 2019年8月19日 贵州省贵阳(第二考场) 2019年7月25日 贵州省贵阳(第二考场) 2019年6月26日 贵州省贵阳(第二考场) 2019年6月26日 贵州省贵阳 (二)试题(共100分) 命题人:郑旭 (命题人签名:郑建东) 考生:(试卷见附件) 第i卷 阅读题 甲 必考题 一、现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 伟大的思想家、哲学家苏格拉底,是一个孤独的哲学家。在古希腊时,苏格拉底与柏拉图、亚里士多德、毕达哥拉斯等一起,都是自由主义思想的先行者。他们以自己的见解为真理之师,在政治、哲学、社会思想领域里,都作了积极的探索,以追求真理为人生最高目标,并力图通过个人的奋斗,把这一神圣的使命不断付诸实践,终于创立了一个完美的统一体。苏格拉底具有高度的社会责任感和历史责任感,具有坚定的民主信念,他既反对奴隶主贵族和宗教势力的统治,更反对专制的贵族作风,他的理想是使人人自由。苏格拉底说:一个人只要知道他是属于谁,他的地位就不一般,他就有可能成为世界之王。 (2011年5月28日《参考消息》,第336期) 二、论述类文本阅读(35分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成4-6题。 哲学家爱克曼(eq eline, 1875-1933),美国哲学家,也是一位诗人。他曾说过:我的诗,就是我的思想。诗人爱克曼的思想具有诗言志的特点,他把诗与人的命运联系在一起,所以,在他的诗中总是流露着哀伤,他常通过自己的经历和体验,来描述和表达人的价值,表达自己的情感。他写过一组诗:我是一颗星星,我的孤独,我的幸福,我的欢乐,我的欢乐,我的忧思,我的喜乐,我的幸福,我的悲伤,我的欢乐,我的忧悲,我的欢乐,我的欢乐,我的悲哀,我的忧愁,我的悲伤,我的欢乐,我的忧愁,我的欢乐,我的快乐,我的悲哀,我的欢乐,我的悲哀,我的欢乐,我的悲哀,我的欢乐,我的忧愁,我的...。(2012

炎德英才大联考雅礼十六校2023届高三上学期第一次联考语文试题答案与解析【8月10日】 炎德英才大联考雅礼十六校2023届高三上学期第一次联考语文试题答案与解析【8月10日】 【第i卷 阅读题 甲 必考题 一、现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 王建明先生曾感慨道:天下没有完美的教育,也没有完美的学校。只有让孩子们在实践中去发现自我,去修正自我,去不断反思、调整、反思、调整,才能获得发展。作为教师的我们,也应该成为孩子成长过程中的观察者、参与者、促进者,而不是旁观者。那么,作为教师,究竟该如何做到这一点呢? 一、从学校整体出发,让学生体验成功,感悟教育之美 我们需要让孩子们体验成功,感受教育之美。因为只有从学生的角度看问题,从他们的角度去发现、去思考、去修正,才能发现学校教育的美。在教育教学中,我们可以发现,学校是孩子们的家和乐园,是孩子们学习成长的课堂,是孩子们成长进步的教室,是孩子们快乐成长的社会。 因此,学校应当为学生提供展现自我、展示才华的舞台,让学生在学习之余享受学习的愉悦和乐趣,引导、鼓励、支持和引导更多学生积极参与。在学生进行自主探究的活动时,教师则可以通过与学生共同交流的方式,引领学生发现问题,提出问题,解决问题,从而激发学生的学习兴趣和创新意识。 二、通过学生日常行为表现来考察教师的角色转换 教师在学生中的角色应该是学生成长路上的引导者、帮助者,而不是居高临下,对学生的评价和期待。因为,对于学生的要求与评价,学校本身无法做到尽善尽美,教师也需要在实践中不断修正自己的评价模式,让师生都能达到一个和谐、平等、相互尊重的状态。因此,教师在学生面前,应该多展示自己的教学行为,多展现自己的教学风采,多发现学生的闪光点,多鼓励学生对他人与集体进行批评指正。 三、从日常教学中,关注学生的习惯养成 通过观察、访谈、聆听、评课等方式,观察、询问学生的日常教学行为和日常生活,帮助学生发现和纠正各种不良行为习惯。比如,发现学生习惯拖拉、丢三落四、注意力不集中、爱迟到等;发现学生有不良坐姿、习惯大声朗读课文等;...，以上就是炎德英才大联考雅礼十六校2023届高三上学期第一次联考语文试题答案的相关内容。