2023届高考单科滚动检测卷 XJC(三)3历史答案

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2023届高考单科滚动检测卷+XJC(三)3历史答案解析 2023届高考单科滚动检测卷+XJC(三)3历史答案解析一、历史选择题(25分,每小题15分,共30分)一、选择题(25分,每小题15分,共30分)二、名词解释(23分,每小题3分)三、简答题(40分,每小题3分,共40分)四、论述题(24分,每小题3分,共24分)五、综合题(60分,每题10分,共120分)。,下面我们将从3个方面介绍。

1.高三一轮检测历史试题2021.03

高三一轮检测历史试题2021.03一(选择题) 1.中国历史上两次人口剧增的原因: (1)自然灾害。(2)人口增长过快。(3)封建统治日益削弱。(4)社会生产力发展。 2.中国人口数量连续10年减少的原因: a、封建统治崩溃。 b、工业革命导致人口大规模增长。 c、帝国主义、殖民主义侵略加剧。 d、人口自然增长。 3.在人口增长放缓的形势下,我国应该怎样应对人口老龄化的现象?( ) a、实行计划生育。 b、计划生育的政策和措施。 c、实行优生优育。 d、加强科学教育和宣传。 4.中国人口增长为什么过快? a、人口增长是生产力发展的结果。 b、人口增长是劳动生产力提高的结果。 c、人口增长是社会发展的结果。 d、人口增长是自然原因造成的。 5.人口老龄化的原因: a、人口老龄化是自然原因造成的。 b、人口老龄化是家庭原因造成的。 c、人口老龄化是社会原因造成的。 d、 人口老龄化的社会原因。 6.人口老龄化的危害: a、经济上:劳动力短缺。 b、政治上:政治体制老化。 c、文化上:精神文明的丧失。 d、心理上:老龄化带来的孤独感,孤独症。 7.中国人口老龄化的原因: a、人口数量持续减少。 b、老龄化人口比重增大。 c、老龄化程度加深。 d、老龄化发展的原因。 8.为什么要实行计划生育?( ) a、控制人口数量,保持人口总体素质。 b、保证人口世代相传(我国人口总数是13.3亿,平均寿命79.7岁),以保持人口数量。 c、保证人口的可持续发展。 d、减少贫困现象,减少不必要的人口。 9.人口老龄化的标志: a、老年人口的增多。 b、老龄化人口的增多。 c、老龄化的程度加深。 d、老龄化的加剧。 10.中国人口老龄化的原因: a、人口老龄化的社会原因。 b、老龄化人口的增多。 c、老龄化程度的加深。 d、老龄化人口的比重增加。 11.老龄化对国家的影响: a、加快推进现代化步伐,增强综合国力。 b、有利于提高国民素质,有利于实现建设中国特色社会主义的宏伟计划。 c、有利于维护社会稳定,有利于促进社会和谐。 12.人口老龄化的社会原因: a、政府对老龄化问题的重视程度不够。 b、政府、社会对老龄化问题的认识没有真正统一。 c、社会管理水平低。 d、老龄化人口占总人口的比重过大。 13.

2.新高考金卷2021届高考模拟卷(二)历史

新高考金卷2021届高考模拟卷(二)历史模块(上) 【本大题共21小题,每小题2分,共90分。 】 阅读下面的文字,完成1~3题。 一、中国从古代到近代的衰落 (一)中国从古代到近代的衰落,从总体上看主要表现为: (一)生产力严重落后,成为世界加工厂。中国历史上两次大的经济衰退,分别是中国汉以后、近代,都与中国工业发展水平不够紧密有关。在18世纪中,西方进入工业革命时期,西方工业迅速崛起;到19世纪中,中国开始有工业革命,然而中国的工业落后于西方,中国落后于西方主要表现在三个方面:首先,工业制造能力严重落后,特别是工业机械发展滞后。第二次工业危机,发生在1870年,当时西方发生工业革命,中国面临工业革命和资本主义发展之间的矛盾。面对这种复杂多样的矛盾,中国做出了正确的抉择:中国选择了社会主义道路和社会主义工业化道路。工业现代化是中国发展道路的必然选择,从这点看,中国近代化发展,是在资本主义的发展基础上进行的。在20世纪,中国已经发生了资本主义复辟,资本主义在世界的发展受到严重阻碍,中国不得不走上了社会主义道路。20世纪,世界上的许多资本主义国家在现代化发展过程中,都遭到中国社会主义和资本主义两种力量之间的斗争,但是中国并没有落后于世界先进国家,因此可以说,中国正在走向强大。 (二)生产关系发生重大变革。中国自1840年鸦片战争以来,社会生产关系发生了重大变革。以家庭为单位的家庭形式逐渐解体,以工厂、农业和手工业为单位的生产关系出现,以国家为单位的集体所有制得到发展,资本主义生产关系出现曲折,以集体所有制为基础的市场经济开始形成。这主要体现在:中国逐步实行土地国有制度,改变了以封建领主封建主为代表的土地所有制形式,实行以土地公有制为基础的社会主义土地所有制,农村实行联产承包责任制,农村实现了按劳分配,从而结束了以土地关系为基础的阶级剥削制度,结束了由私有制为基础的剥削制度,实现了农业社会的生产关系同生产关系之间的转变。 (三)社会阶层发生变化。在19世纪中叶,中国出现了资产阶级(以孙中山为代表)的改革浪潮。这主要体现在:中国出现以孙中山为首的资产阶级革命派,以袁世凯为首的北洋军阀,以段祺瑞为代表的奉系军阀,以溥仪为首的皇族军阀。中国社会阶级关系的转变,对生产关系产生了重大影响。 (四

3.2021届高考单科模拟检测卷(一)历史

2021届高考单科模拟检测卷(一)历史【真题回放】 (1)北京卷,a卷,b卷,c卷,d卷。 (2)天津卷,选择题第12题第1题,选择题第11题第1题,选择题第9题第3题,选择题第5题。 (3)上海卷,选择题第1题,选择题第2题。 (4)江苏卷,选择题第6题。 【考点诊断】 分析试卷,明确题意,掌握重点:从题目中看出,试题考查学生在语文学习中应具备的基本能力,即阅读、写作与表达能力。所以从本部分试卷中,我们可以看出试卷的考查重点就是阅读理解能力和表达能力。 【答案详解】 正确答案:b。 【解析】 试题分析:根据题干信息可知,本项考题考查的主要知识点是读。因此,从试卷中我们可以看出,试题考查学生的读的能力。考生在解答本题时要准确审题,把握重点,在阅读试卷中首先读材料并认真理解材料中的每个句子,弄清所给材料的中心内容;读懂材料后,从材料中找出选项与材料的内在联系;根据题干信息做出选择。 【知识点拓展】 答案的表述方式为b。

2023届高考单科滚动检测卷+XJC(三)3历史答案及解析(含答案解析) 答题思路: 1.历史知识板块中,选择题、填空题、简答题均涉及人物和事件的叙述,且题干信息量大,需要考生迅速、准确地提取、筛选信息,并作出判断和选择。 2.结合“能力层级”理论,结合学生知识储备,结合历史问题考查规律,考生需要对历史知识进行整合、概括、归纳、总结,需要具备较强的综合意识和创新精神。 3.“能力层级”理论要求同学们对所学知识具有“知识、思路、方法、能力”的综合思考能力,需要考生能够运用多种方法将所学内容形成知识链,从知识到能力,最后形成一定的解题思路,提高解题准确率。 4.能力层级理论要求考生对历史学科基本学科知识、基本素养具有全面的掌握,能够运用历史学科知识进行分析、解决有关历史问题,需要具备扎实的哲学、政治、历史、经济、语文、地理、化学、物理等多学科知识。 5.“能力层级”理论要求考生对历史学科基本历史学科知识的理解、掌握、灵活运用能力。 6.学科能力层级理论要求考生综合运用历史学科知识、学科知识能力对政治、经济、语文、地理、物理、化学、生物等各学科知识进行综合分析、综合研究,提高学科能力。 7.学科能力层级理论要求考生能够运用历史学科知识、学科知识能力对历史学科各学科问题进行综合研究、综合解决,包括:综合分析历史事件,综合分析历史人物,综合分析历史历史问题,综合分析历史学科基本学科知识。 8.学科能力层级理论要求考生综合运用学科知识、学科知识能力对历史学科各学科问题进行综合研究、综合解决。 9.学科能力层级理论要求考生具备对历史学科基本学科知识的理解、掌握、灵活运用能力。 “本套试卷包括: (1)历史学科:选择题、填空题、简答题。 (2)政治学科:选择题、填空题、简答题。 (3)历史学科:选择题、填空题、简答题。 (4)政治学科:选择题、填空题、简答题。 (5) 历史学科:选择题、填空题、简答题。 (6)生物学科:选择题、填空题、简答题。 答题思路: 1.选择题、填空题、简答题一般要求考生先做出判断、选择。 2.概括题,一般要求考生理解题干意思,归纳内容要点。 3.对策题: 1.选择题:一般要求考生根据材料，以上就是2023届高考单科滚动检测卷+XJC(三)3历史答案的相关内容。