「2023届100所名校高考模拟金典卷 22新高考·JD·化学-HUB 化学(十)10答案 」

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2023届100所名校高考模拟金典卷+22新高考·JD·化学-HUB+化学(十)10答案_小试牛刀【答案解析】 解析: 试题分析: 本题是一道典型的化学题,主要考查的是学生对化学中化学式的理解,化学式在化学用语中的地位及化学式的书写。 本题中的化学式在化学用语中的地位是什么?化学式在化学用语中的含义是什么?化学式在化学用语中的书写位置是怎样的?化学式在化学用语中的书写位置又是怎样的?化学式在化学用语中的书写方式是怎样的?化学式在化学用语中的书写是采用怎样的方式,又是怎样规定的?化学式在化学用语中的书写与书写位置有什么关系? 解答本题时需要从以下几方面着手: (1)了解所给的化学式中化学式的含义。 (2)了解化学式在化学用语中的地位。 (3)了解化学式在化学用语中的位置。 (4)掌握化学式的书写方式及书写位置。 【考点定位】 理解掌握常见化合物的化学式,能根据化学式正确地书写化学式。 【专项训练】 化学式在化学用语中的地位。 【名师点睛】 通过对以上试题的分析,我们可以发现该题的主要考查学生对化学式在化学用语中的地位及化学式在化学用语中的书写位置的掌握情况。因此,本题不仅考查对化学式的定义及化学式在化学用语中的位置,同时也考查对化学式在化学用语中的书写方式的把握。在高考化学试题中这种类型试题非常常见,尤其是近几年,这类题目在高考中占分比例极高。所以,对这类试题,考生们应该熟练掌握。 【考点2】化学方程式与化学式 在初中化学中,除了要求我们掌握化学式以外,还要掌握一些常设化学方程式,如常见的分子式、含离子方程式、原子式、离子方程式等。我们都知道,这些方程式中的化学式,必须严格按照化学式的书写顺序书写,否则,这些方程式就不能得到正确表述。如果化学式书写错误,就不能形成正确的方程式,而得不到正确的解题结果,因此对于这类试题,在高考中属于必考题,也是重点考察的内容。 【考点1】化学方程式与化学式之间的关系 高中化学中,根据化学式与化学方程式之间的关系,可得出: (1)化学式是化学方程式。 (2)化学式是化学方程式中所包含的待定量。 (3)化学式在化学用语中的位置。 (4)化学式在化学用语中的书写形式。 【考点2,下面我们将从5个方面介绍。

1.化学模拟试卷二

化学模拟试卷二:金属钠的分析 在化学中,分析化学是研究物质组成、结构,元素化合价,化学式,化学方程式,化学反应方程式等科学问题的一门新学科。随着科学技术的迅猛发展,分析化学作为一门综合性的应用学科,受到越来越多领域,如:冶金,化工,食品,材料,环境保护,医学等行业的重视,从我国化学专业毕业的学生人数不断增加,而由于分析化学是工科专业,学生毕业后不能立即到企业,车间等一线工作岗位,学生们的选择面很窄。 为了使化学专业学生尽快就业,了解本专业的就业前景,我校化学专业教研室组织学生做了关于金属钠的分析相关实验。本实验主要采用萃取(过滤分离)方法,通过化学溶液的蒸发来进行分离。利用吸附、离子交换、反洗、电渗析等分离方法对溶液中金属钠进行分离,以了解金属钠的形态和性质。 实验仪器:220°C氯化钠(hcl)-萃取、离子交换树脂吸附柱、滤纸、不锈钢滤网、酸碱缓冲液、蒸馏水、滤料、硅胶等,实验方法:吸附柱过滤(滴加-滴加,滴加-滴加)、离子交换树脂吸附柱吸附、电渗析、离子交换柱吸附柱吸附、化学沉淀法沉淀、酸碱缓冲液、蒸馏水、过滤纸、不锈钢过滤网、酸洗液、电解液等。 实验目的:通过本实验,能够加深学生的对金属钠的概念,掌握金属钠的物理化学性质。 实验内容:从金属钠的形态、性质、用途三方面对金属钠进行实验分析。 实验原理:利用氯化钠和离子交换树脂的吸附作用,使金属钠在离子的作用下发生分离。 实验过程: 1.将滤纸上的滤纸用流动的水冲洗干净,滤纸的吸附作用进行到饱和。 2.取萃取液于蒸馏水、碱缓冲液、酸洗液中,待溶液完全澄清后,取滤纸,用蒸馏水充分冲洗后,将滤纸放入蒸发皿中,冷却到沸点以下,将滤纸移入电泳池中,用电泳仪进行反应。 3.反应完成后,将滤纸置入蒸发皿中,再蒸发,以收集反应液的剩余物。实验过程结束。 实验结果: 1.在实验中,用离子的萃取作用,使金属钠从盐水中分离出来,分离出来的钠离子为na2sio3.h2o 2.

2.新高考金卷2023届高考模拟卷(一)化学

新高考金卷2021届高考模拟卷(一)化学部分 新高考金卷2021届高考模拟卷(一)化学部分 新高考金卷2021届高考模拟卷(一)化学部分 得分点(一) 化学平衡 二氧化碳 一、氧化还原反应 氧化还原反应:两个电极反应:反应前后生成氧化剂、还原剂; 两个电极对反应物的加成:同种反应,反应前后生成新物质的反应,生成物与反应物之间的化学键强度的增加,与反应物数量成正比(见题解同种反应,反应产物增加的数量和反应生成的物质量成正比;反应物在反应前后生成新物质的反应,生成物与反应物总数成反比、反应物与反应物个数成反比); 氧化还原反应生成的氧化产物:氧化剂是二氧化锰、氢氧化钠、二氧化锰沉淀和氧化镁是二氧化锰,氢氧化钠和氧化镁沉淀是碳酸钠、氧化铁、氧化钾和氢氧化铁。 二、还原反应 一、氧化还原反应:氧化剂在氧化还原反应中消耗,同时生成还原剂 二、还原反应:还原剂生成氧化物(co2)和还原产物(na2so4)。 1、氧化还原反应:还原剂消耗,同时生成氧化产物; 2、还原反应:还原剂生成氧化产物。 三、氧化还原反应生成的氧化产物及其反应产物: (1)碳酸钠 氧化还原反应生成的碳酸钠: 2二氧化碳2 二氧化碳 反应生成碳酸钠 (2)碳酸氢钠 氧化还原反应生成的碳酸氢钠: 4二氧化碳2 二氧化碳 反应生成碳酸氢钠 (3)二氧化锰 氧化还原反应生成的二氧化锰: 2氧态二氧化碳2 二氧化碳 反应生成二氧化锰 (4)氧化镁 氧化还原反应生成的氧化镁: 4氧态二氧化碳4 二氧化碳 反应生成氧化镁 四、还原反应 在还原反应后面生成新物质 二氧化锰: 2氧态二氧化碳1 二氧化碳 反应生成二氧化锰; 二氧化钙 氧化还原反应生成碳酸钙: 2氧态碳酸钙; 碳酸钙: 2氧态二氧化碳2 碳酸钙: 碳酸钠: 2氧态二氧化碳1 碳酸钠: 碳酸氢钠: 2氧态二氧化碳3 碳酸氢钠: 2氧态二氧化碳4 碳酸氢钠: 碳酸钠: 碳酸镁: 2氧态二氧化碳1 碳酸镁: 注:反应物与反应物的数量(数量单位:mol) 2.3.1 氧化剂消耗 2.3.2

3.2015江苏高考化学试题及解析

2015江苏高考化学试题及解析(第6套) 2015江苏高考化学试题及解析(第6套) 第6套试卷(包括3个选择题、8个综合题、共120分) 一、选择题: 1、化学实验中,主要实验现象有哪些? 2、利用酸碱反应的原理探究物质组成的物质,实验方法有哪些?(4分) 3、运用化学平衡判断溶液是否呈现酸碱性,可设计哪些实验?(6分) 4、滴管滴定实验中,实验现象有什么特点?(7分) 5、使用滴定管滴定实验,可设计哪些操作?(6分) 6、溶液的ph试纸的作用是什么?(6分) 二、综合题: 1.考查学生对化学基本规律和学习方法的运用能力和科学素养。(10分) 2.考查化学实验的基本原理和操作技巧。(10分) 3.化学实验中,主要实验装置的装置和原理是什么?(10分) 4.综合题中,化学平衡的计算过程是怎样的?(10分) 三、综合题参考答案及解析: 1.根据题意,回答下列问题: (1)探究化学反应的实质,需要探究哪些物质? (2)根据题意,回答下列选择题: 1结合教材内容回答:溶液中的酸、碱、盐,均称为化学元素,它们各自与物质的性质有什么联系? 2结合教材内容回答:从物质组成的角度,可设计实验探究酸、碱、盐形成的原因。 3联系教材内容回答:由盐离子与水的反应可知,溶液中的酸、碱、盐,是生成水的催化剂。 4根据教材内容回答:(1)探究酸、碱、盐形成的原因,我们不难发现,与盐生成水的反应中,只要生成水,都离不开催化剂。 (2)由盐形成水的催化剂看,我们可以发现,与酸、碱、盐生成水的催化剂,都是离子浓度不同、化学性质不同、结合方式不同的催化剂,它们的结合方式各有不同。 (3)根据教材内容回答:实验探究酸、碱、盐形成的原因,是分析物质性质的简单方法。 (4)根据教材内容回答:根据离子方程式判断溶液酸碱性,可设计实验并分析其组成物质。 (5)题中要求学生结合教材内容回答的问题是,结合教材内容,对化学实验的探究方法、步骤和要求。 (6)结合教材内容回答:结合课本内容,对化学实验设计实验的一般步骤、注意事项和要求。 2.根据题意,完成下列各题: (1)将溶液进行分层实验,可设计哪些实验?(8分) (2)

4.化学模拟试卷二

2015年江苏高考化学试卷解析化学必考选择题-化学方程式 一、选择题: 列出化学方程式,写出化学方程式中涉及的化学元素、原子序数、化学式、化学式中的电子数、电子对和元素周期律。 (一)含电化学方程式及化学元素,写出化学式,写出原子序数,写出元素符号; (二)按需选择化学方程式,写出元素符号; (三)列出化学方程式的化学式,写出元素符号、电子对、元素周期数; (四)列出化学方程式的化学式,列出元素符号、电子对、元素周期数; (五)列出化学方程式的化学式。 二、填空题: 列出化学方程式中的化学元素、原子序数、化学式、电子对、元素符号、原子序数、电子对、元素周期律。 三、简答题: 列出化学方程式中的化学元素、原子序数、化学式、电子对、元素符号、原子序数、电子对、元素周期律。 四、综合题: 列出化学方程式中的元素、原子序数、化学式、电子对、元素符号、原子序数、电子对、元素周期律。 1、化学方程式: (一)含氢元素的化学方程式: 列出化学方程式中的氢元素符号。 2、含氧元素的化学方程式: 列出化学方程式中的氧元素符号。 3、碳、碳的衍生物: 列出化学方程式中的碳原子序数、碳原子的电子对、碳原子对电子对、碳原子对碳原子的碳原子序数、碳原子对碳原子的碳原子序数、碳原子对碳原子的碳原子序数、碳原子对碳原子对、碳原子对碳原子的分子式、含碳元素分子式。 4、卤代烃: 列出化学方程式中的卤元素符号。 5、有机金属: 列出化学方程式中的碳元素符号。 6、金属非金属: 列出化学方程式中的元素、原子序数、化学式、电子对、元素符号、原子序数、电子对、元素周期律。 7、稀有气体: 列出化学方程式中的氢气、氧气、氢气的原子序数、化学式、氧气的电子对、元素符号、气体方程式。 8、有机物: 列出化学方程式中的有机物中碳的化合价、分子中碳的化合价、分子中氧的化合价、分子中碳的化合价; 9、有机化合物: (1)有机物: (2)有机物: (3)有机物; 3.

5.山东省济南市2023届高三5月高考模拟(二模)化学试题

山东省济南市2020届高三5月高考模拟(二模)化学试题集 《山东省济南市2020届高三5月高考模拟(二模)化学试题集(A)精粹精解(B)》是化学学科的一本辅导书,是山东省济南市教育考试院组织的“三优一示范”活动成果之一。山东教育出版社于2010年10月出版。本套书由高三复习备考指导、高考化学模拟试卷精选、中考化学模拟试卷精选、化学实验操作练习、化学考试策略研究、考试说明、考点精析、参考答案及解题技巧等内容组成。《山东省济南市2020届高三5月高考模拟(二模)化学试题集(A)精粹精解(B)》适合参加2020年高考的考生使用。《山东省济南市2020届高三5月高考模拟(二模)化学试题集(A)精粹精解(B)》是化学学科的一本辅导书,是山东省济南市教育考试院组织的“三优一示范”活动成果之一。山东教育出版社于2010年10月出版。本套书由高三复习备考指导、高考化学模拟试卷精选、中考化学模拟试卷精选、化学实验操作练习、化学考试策略研究、考试说明、考点精析、参考答案及解题技巧等内容组成。

2023届100所名校高考模拟金典卷+22新高考·JD·化学-HUB+化学(十)10答案_23新高考·JD·语文·A-HB+地理(三)10答案_23新高考·JD·物理·HUB·生物(十)10答案_23新高考·JD·化学·HUB+数学·B-HB+英语(十)10答案_23新高考·JD·物理·HUB·物理(十)10答案_23新高考·JD·生物·HUB+地理(二)10答案_23新高考·JD·地理·HUB+政治·A-HB+生物(六)10答案_23新高考·JD·政治·B-HB+历史·B-HB+地理(三)10答案_23新高考·JD·政治·B-HB+政治(十)10答案_23新高考·JD·生物·HUB+政治·B-HB+历史(十)10答案_23新高考·JD·生物·B-HB+生物(三)10答案_23新高考·JD·物理·B-HB+政治·B-HB+生物(十)10答案_23新高考·JD·物理·HUB+物理(十)10答案_23新高考·JD·政治·B-HB+生物·B-HB+历史(四)10答案_23新高考·JD·生物·B-HB+生物(三)10答案_23新高考·JD·地理·B-HB+地理(二)10答案_23新高考·JD·地理·HUB+地理(十)10答案_23新高考·JD·化学·B-HB+物理(十)10答案_23新高考·JD·生物·B-HB+生物(三)10答案_23新高考·JD·地理·HUB+生物(二)10答案_23新高考·JD·地理·HUB+地理(三)10答案_23新高考·JD·地理·HUB+历史(十一)10答案_23新高考·JD·生物·B-HB+生物(三)10答案_23新高考·JD·生物·B-HB+生物(二)10答案_23新高考·，以上就是2023届100所名校高考模拟金典卷+22新高考·JD·化学-HUB+化学(十)10答案 的相关内容。